-
生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）
A. 根深叶茂 B. 大树底下好乘凉
C. 大雁南飞 D. 秋风扫落叶
-
细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（ ）
A. 细胞膜﹣﹣控制物质的进出 B. 叶绿体﹣﹣使光能转化成化学能
C. 线粒体﹣﹣分解有机物，释放化学能 D. 细胞核﹣﹣保护细胞内部
-
绿色开花植物的结构层次是
A. 细胞→组织→系统→植物体
B. 细胞→组织→器官→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
-
被称作“绿色水库”的是（ ）
A. 海洋生态系统 B. 湿地生态系统
C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统
-
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ）
A. 在载玻片中央滴生理盐水 B. 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
C. 盖盖玻片时一侧先接触水滴 D. 用碘液染色
-
人一日三餐，这是因为食物能给我们人体提供所需要的（ ）
A. 营养物质 B. 能量 C. 营养物质和能量 D. 氧气和能量
-
水分进入植物体以后的运输途径是（ ）
A．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输
B．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输
C．在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输
D．在筛管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输
-
下列属于生物的一项是。 （ ）
A. 恐龙化石 B. 梅花鹿
C. 家用洗衣机 D. 机器人
-
“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，九子各不同”反映了生物具有的特性是（ ）
A. 遗传和变异 B. 对外界刺激做出反应
C. 生活需要营养 D. 生长和繁殖
-
下列四项中，可以看作一个生态系统的是。 （ ）
A. 一个森林里的所有生物
B. 一个湖泊中的所有生物
C. 一座山上的阳光、土壤和空气
D. 一个鱼缸中的水草、鱼、微生物和水、阳光、空气
-
成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”其中隐含的一条完整的食物链是。 （ ）
A. 黄雀→ 螳螂 B. 蝉→螳螂→黄雀
C. 柳树→蝉→螳螂→黄雀 D. 蝉→螳螂→黄雀→柳树
-
将显微镜从镜箱取出时，正确的方法是。 （ ）
A. 用一只手握住镜臂即可 B. 用一只手托住镜座即可
C. 随意将显微镜抱出即可 D. 一只手握住镜臂一只手托住镜座
-
用低倍物镜观察印有“6”字样的薄纸片，视野中的字样是 ( )
A. “ 6 ” B. “9 ” C. “ g ” D. “q”
-
有关细胞分裂过程，下列说法正确的是。 （ ）
A. 细胞核先分裂，然后才是细胞质一分为二 B. 细胞质最先开始分裂
C. 细胞质和细胞核同时开始分裂 D. 细胞膜最先分裂
-
人体的四种组织中，具有分泌功能的是。 （ ）
A. 肌肉组织 B. 上皮组织
C. 神经组织 D. 结缔组织
-
下列属于幼小生命体的结构是。 （ ）
A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚 D. 胚芽
-
绿色开花植物形成果实和种子时，必须完成。 （ ）
A. 开花和传粉 B. 传粉和受精
C. 开花和受精 D. 自花传粉和异花传粉
-
绿叶在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是。 （ ）
①清水漂洗 ②光照 ③暗处理 ④选叶遮光 ⑤滴加碘液 ⑥叶片脱色
A. ③④⑥②①⑤ B. ③④⑤⑥②①
C. ④③②⑥⑤① D. ③④②⑥①⑤
-
生物圈中氧气的制造者为。 （ ）
A. 绿色植物 B. 低等动物 C. 细菌和真菌 D. 高等动物
-
动物和植物在下列生理活动方面相似的是。 （ ）
A. 能在制造有机物时释放出氧气 B. 都能吸收二氧化碳制造有机物
C. 都能通过光合作用促进水的吸收 D. 都能通过呼吸作用产生能量
