江西省赣州市五校协作体2019届高三上学期期中考试物理试卷

一辆汽车正在做匀加速直线运动，若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（　　）

A. 汽车的速度也减小

B. 汽车的速度仍在增大

C. 当加速度减小到零时，汽车静止

D. 当加速度减小到零时，汽车的位移仍然不断增大

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下列关于物理学思想方法的叙述错误的是 （   ）

A. 探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法

B. 电学中电阻、电场场强和电势的定义都运用了比值法

C. 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法

D. 当物体的运动时间△t趋近于0时，△t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法

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如图所示，一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中

A. 树枝对小鸟的作用力先减小后增大

B. 树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小

C. 树枝对小鸟的弹力先增大后减小

D. 树枝对小鸟的弹力保持不变

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一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图象可知　　

A. 4 s内物体一直做直线运动

B. 4 s内物体在做曲线运动

C. 4 s内物体的速度一直在减小

D. 物体的加速度在 s时方向改变

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A、B两个物体在水平面上沿同一直线运动，它们的v﹣t 图象如图所示．在t=0时刻，B在A的前面，两物体相距9m，B物体在滑动摩擦力作用下做减速运动的加速度大小为2m/s2，则A物体追上B物体所用时间是（　　）

A. 3s

B. 5s

C. 7.5s

D. 8.5s

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物理学中有些结论不一定要通过计算才能验证，有时只需通过一定的分析就能判断结论是否正确．根据流体力学知识，喷气式飞机喷出气体的速度v与飞机发动机燃烧室内气体的压强p、气体密度ρ及外界大气压强p0有关．试分析判断下列关于喷出气体的速度的倒数的表达式正确的是（　　）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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如图所示，物块M在静止的足够长的传送带上以速度匀速下滑，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，在此传送带的速度由零逐渐增加到后匀速运动的过程中，则以下分析正确的是

A. M下滑的速度不变

B. M开始在传送带上加速到后向下匀速运动

C. M先向下匀速运动，后向下加速，最后沿传送带向下匀速运动

D. M受的摩擦力方向始终沿传送带向上

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如图所示，物体A放在斜面体B上，A恰能沿斜面匀速下滑，而斜面体B静止不动。若沿斜面方向用力向下推此物体A，使物体A沿斜面加速下滑，则此时斜面体B受地面的摩擦力（）

A. 方向水平向右　　 B. 方向水平向左

C. 大小为零　　 D. 无法判断大小和方向

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如图所示，一箱子从高空下落，初速度为零。箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是　　

A. 箱内物体对箱子底部始终有压力

B. 箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力为零

C. 箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大

D. 若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”

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(多选)某马戏团演员做滑杆表演，已知竖直滑杆上端固定，下端悬空，滑杆的重力为200 N，在杆的顶部装有一拉力传感器，可以显示杆顶端所受拉力的大小。从演员在滑杆上端做完动作开始计时，演员先在杆上静止了0.5 s，然后沿杆下滑，3.5 s末刚好滑到杆底端，并且速度恰好为零，整个过程演员的v－t图象和传感器显示的拉力随时间的变化情况分别如图甲、乙所示，g＝10 m/s2，则下列说法正确的是(　　)

A. 演员的体重为800 N

B. 演员在最后2 s内一直处于超重状态

C. 传感器显示的最小拉力为620 N

D. 滑杆长7.5 m

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某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻弹簧一端固定于某一深度为h＝0.25 m、开口向右的小筒中（没有外力作用时弹簧的另一端也位于筒内），如图甲所示，如果本实验的长度测量工具只能测量出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变所挂钩码的个数来改变l，作出F—l图线如图乙所示。

（1）由此图线可得出的结论是________________。

（2）弹簧的劲度系数为________N/m，弹簧的原长l0＝________m.

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在做研究匀变速直线运动的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点（图中没有画出），打点计时器接周期为T=0. 02 s的交流电源。经过测量得：d1=3.62 cm，d2=9. 24 cm， d3=16. 85cm， d4=26. 46 cm， d5=38. 06 cm， d6=51. 67 cm.

（1）打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为____m/s，加速度大小为______ m/s2。（结果保留三位有效数字）

（2）如果当时电网中交变电流的频率是f=49 Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值 _______（填大于、等于或小于）实际值。

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为了探究加速度与力、质量的关系，物理兴趣小组成员独立设计了如图甲所示的实验探究方案，并进行了实验操作．

（1）在长木板的左端垫上木块的目的是_____________；

（2）实验中用砝码（包括小盘）的重力G=mg的大小作为小车（质量为M）所受拉力F的大小，能够实现这一设想的前提条件是________________；

（3）图乙为小车质量M一定时，根据实验数据描绘的小车加速度的倒数 与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象．设图中直线斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿第二定律成立，则小车的质量M为__________．

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如图所示，质量为的木板B放在水平地面上，质量为的木箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，轻绳与水平方向的夹角为θ＝37°.已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数.现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出(sin 37°≈0.6，cos 37°≈0.8，重力加速度g取10 m/s2)，则木板B与地面之间的动摩擦因数的大小是多少？

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如图所示,在光滑的水平地面上,相距的A、 B两个小球均以向右运动,随后两球相继滑上倾角为的足够长的光滑斜坡，地面与斜坡平滑连接，取.求：

（1）B球刚要滑上斜坡时A、B两球的距离是多少；

（2）A球滑上斜坡后经过多长时间两球相遇。

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如图甲、乙所示，传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运动，三个木块处于平衡状态。

求：（1）在图甲状态下，1、3两木块之间的距离是多大？

（2）在图乙状态下，细线的拉力是多大？木块1、3之间的距离又是多大？

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一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，在内做匀加速运动，20s末的速度为，接着在内做匀速运动，再接着在内匀减速运动，75s末速度为求：

画出运动过程的图象；

摩托车在加速度大小；

摩托车在这段时间平均速度大小．

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