下列关于动物形态结构和生理特性的叙述,不正确的是
A. 蝗虫、虾动物体表有外骨骼 B. 鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸
C. 软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体 D. 腔肠动物辐射对称,有口无肛门
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某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的浴缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死的原因是 ( )
A. 水温 B. 饥饿 C. 惊吓 D. 无法呼吸
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下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?( )
A海龟、鱿鱼 B海蜇、青蛙 C蜘蛛蟹、章鱼 D鲤鱼、河蚌
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下列哪项不属于动物在生物圈中的作用
A. 制造有机物 B. 帮助植物传粉
C. 维持生态平衡 D. 促进物质循环
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下列生物中,可产生抗生素的是 ( )
A. 青霉 B. 曲霉 C. 酵母菌 D. 肺炎双球菌
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“天高云淡,望断南飞雁”,大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自
A. 背部肌肉 B. 两翼肌肉 C. 腹肌 D. 胸肌
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动物的运动都是通过一定结构来完成的。人体的运动系统不包括
A. 骨 B. 关节 C. 神经 D. 骨骼肌
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下列属于腔肠动物的是( )。
A. 水螅 B. 蛔虫 C. 蚯蚓 D. 河蚌
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下列哪项不是蜥蜴具有的特征( )
A. 卵生 B. 肺呼吸
C. 体表被毛 D. 具角质鳞片
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八年级4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A. 甲:扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法
B. 乙:俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源
C. 丙:要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D. 丁:我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性
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在探究活动中,可采用模拟实验。模拟实验有一定的优点,下列不属于其优点的是( )
A. 可以解决不便直接用实验方法解决的难题
B. 可提高效率,节约资源、资金和时间
C. 一般情况,模拟程度越高,实验效果越好
D. 通过模拟实验的结果都不可靠
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下列哪种动物是地球上种类和数量最多的?( )
A.昆虫 B.鸟类
C.鱼类 D.哺乳类
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今年暑假小军同学爬怀化中坡山时看到了一些动物,你认为属于昆虫的是( )
A. ①② B. ①②③④ C. ②④ D. ①②④
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鸟类适于飞行生活的下列特点中,错误的是 ( )
A. 体呈流线型
B. 胸肌发达
C. 口内无齿,消化慢
D. 体被羽毛,前肢为翼
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下列没有“外骨骼”的动物是( )
A. 蜜蜂 B. 虾 C. 河蚌 D. 蜻蜓
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关于自然保护区功能的叙述,不正确的是( )
A. 自然保护区是“优良的狩猎场”
B. 自然保护区是“天然基因库”
C. 自然保护区是“天然实验室”
D. 自然保护区是“活的自然博物馆”
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萤火虫是利用闪光(灯语)进行交流的。有一种萤火虫,雄虫之间为争夺伴侣,它们甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的( )
A. 繁殖 B. 运动 C. 通讯 D. 产卵
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下列动物群体中不具有社会行为的是( )
A. 黑猩猩群体
B. 蚂蚁群体
C. 小区内宠物狗群体
D. 蜜蜂群体
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人们的生活离不开动物,下列说法不正确的是( )
A.人们吃的食物,如肉、蛋、奶等直接来源于动物
B.人们穿的衣服原料,如毛皮、丝绸等来自动物
C.人们还可以用牛、马、骆驼等牲畜耕地和驮运物品
D.苍蝇、蚊子等能传播疾病,是人类不需要的动物,应彻底消灭
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如果想了解菜粉蝶的生长发育和行为,你认为翻阅下列哪一本书最合适?( )
A. B.
C. D.
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酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高这是因为在牛奶中加入了( )
A. 乳酸菌
B. 醋酸菌
C. 酵母菌
D. 黄曲霉
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人的肠道内有些细菌能够制造维生素B1和维生素K,他们与人类的关系是 ( )
A. 寄生 B. 腐生
C. 共存 D. 共生
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我国丰富的植物资源中,居于世界首位的是( )
A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物
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在我国北方严寒的冬季,当地人会凿开冰面抓鱼.鱼会聚集在冰孔周围的原因是( )
A. 鱼具有向光性 B. 冰口处氧气较多
C. 冰口处水温较高 D. 冰口处食物较多
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我市一些地方利用稻田青蛙、蜘蛛等治虫,取得了很好的效果,这种生物防治的最大优点是( )
A.减少经济开支
B.减轻劳动强度
C.减少农药对环境的污染
D.彻底消灭害虫
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细菌和真菌培养的一般方法有下面几个步骤,其中正确的顺序是( )
①配置培养基 ②接种 ③高温灭菌 ④恒温培养 ⑤冷却
A.③①②④⑤ B.①③⑤②④
C..③⑤①②④ D.①②④③⑤
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杂交水稻之父——袁隆平在育种中利用了 ( )
A. 基因的多样性 B. 生态系统的多样性
C. DNA的多样性 D. 染色体的多样性
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大米草是六十年代从美国引进到福建的一种植物,由于大米草的繁殖能力极强,很快遍布海滩,致使当地很多生物濒于灭绝。导致该地区生物多样性遭到破坏的主要原因是( )
A. 滥砍乱伐
B. 滥捕乱杀
C. 环境污染
D. 外来物种入侵
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细菌分布广泛,这与下列哪项特点有关 ( )
A. 细菌具有快速繁殖和形成芽孢的特性
B. 细菌没有成形的细胞核
C. 细菌没有叶绿体,不能进行光合作用
D. 细菌具有细胞壁
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下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类,他的分类依据是 ( )
类别1 | 类别2 |
燕子、青蛙、野兔、鱼 | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
A. 水生还是陆生 B. 有无脊柱
C. 体温是否恒定 D. 是胎生还是卵生
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在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间。某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整。
实验项目:探究温度对霉菌生活的影响。
(1)提出问题:_______________________________________?
(2)作出假设:_________________________________________。
(3)制定计划:
① 实验材料:2 个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。
② 实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内。每天观察一次,连续观察5 天,并记录看到的现象。
(4)实验结果:见下表。
组别 | 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 温暖潮湿 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满霉菌 |
B | 低温潮湿 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 | 没有发霉 |
(5)结论:__________________________________________。霉菌适宜生活在____________环境中。
(6)在本实验中,设置了A 组和B组,像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除了一种条件不同外,其他条件都相同且适宜的实验,叫做______实验。
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请观察蝗虫的外部形态图,回答问题
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为[ ]_______、[ ]_______和腹部三部分。
(2)图中[ ]___________是它的飞行器官。它有______对足,跳跃时主要靠图中[ ]________。
(3)蝗虫呼吸时气体出入身体的门户是_______。
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藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:___________________。
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力__________
⑶为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法___________。供选答案(不可取、可取)
⑷请你提出三点关于保护藏羚羊的建议。
①______________________;
②______________________;
③_____________________。
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图为动物分类系统图解,回答下列问题。
(1)上述动物中,______与虎的亲缘关系最近;_________与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级中单位最小的是___________。
(3)猫在____________这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,其体形呈流线型,用_____ 呼吸,通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖方式为__________、___________。
(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较__________。
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