(题文)了解因果关系,是历史学习的基本要求之一。 以下因果关系表述错误的是( )
A. 洋务运动﹣﹣为中国的近代化开辟了道路
B. 辛亥革命﹣﹣结束了我国两千多年的封建制度
C. 西安事变和平解决﹣﹣抗日民族统一战线初步形成
D. 刘邓大军挺进大别山﹣﹣人民解放军转入战略进攻
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马克思主义作为世界近代以来最伟大的学说,对人类产生了广泛而深刻的影响。其诞生的标志是
A. 巴黎公社成立 B. 《资本论》的出版
C. 十月革命胜利 D. 《共产党宣言》发表
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这场战役扱为惨烈,苏联人民付出巨大牺牲,成为了第二次世界大战的重大转折。这场战役是
A. 莫斯科保卫战
B. 斯大林格勒战役
C. 诺曼底登陆
D. 攻克柏林
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第二次鸦片战争期间,沙俄通过某条约侵占我国60多万平方千米的领土。这个条约是
A. 《瑷珲条约》
B. 《黄埔条约》
C. 《改订条约》
D. 《南京条约》
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19世纪60年代到90年代的洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,洋务派的活动不包括
A.创办近代军用、民用企业 B.颁布《天朝田亩制度》
C.编练新式海军和陆军 D.兴办新式学堂,派遭留学生
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以下是1919年五四运动大事记,据此对五四运动可以得出的认识是
时间 | 大事 |
5月4日 | 北京学生游行,要求“外争国权,内除国贼”,北洋政府逮捕了部分学生 |
5月6日 | 北京、上海商会要求释放被捕学生,拒签和约,抵制日货 |
5月25日 | 上海8万多工人举行总同盟罢工,坚决支持北京学生 |
6月10日 | 上海铁路工人、各轮船水手罢工,天津、汉口、济南等地商人罢市 |
A.运动从上海开始,迅速蔓延到全国各地
B.形成学生、工人、商人联合斗争的局面
C.斗争的主要目的是推翻清政府反动统治
D.五四运动最终失败,中国政府签署和约
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在第五次反围剿失败后,红军被迫开始战略转移,在某次会议上,毛泽东力主向敌人力量薄弱的贵州进军,此后,红军开始在军事上获得主动权,这次会议是指
A.八七会议 B.通道会议 C.遵义会议 D.瓦窑堡会议
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下图所示的战役
A. 赢得抗战开始以来的第一次大捷
B. 打破日军三个月灭亡中国的计划
C. 沉重反击了日军的“囚笼政策”
D. 取得了抗战开始以来的最大胜利
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观察下表,我国1955和1956年粮食总产量逐年大幅度提高的主要原因是
中国粮食总产量变化情况表(部分)
年份 | 1949 | 1953 | 1954 | 1955 | 1956 |
产量(亿吨) | 1.13 | 1.66 | 1.69 | 1.83 | 1.92 |
A. 土地改革的顺利完成
B. 掀起了农业合作化的高潮
C. 一五计划的全面推进
D. 实行家庭联产承包责任制
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在治国理政新的实践中,习近平总书记发表了一系列重要论述,提出了许多新思想新观点新论断。新形势下中国共产党治国理政的总方略是( )
A. “两个一百年”奋斗目标
B. 习近平新时代中国特色社会主义思想
C. “四个全面”战略布局
D. 新发展理念
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欧洲中世纪末期,思想领域发生了革命性的变化,人类的创造力得到了极大的发挥,这个革命性的变化指的是
A. 文艺复兴
B. 新航路开辟
C. 启蒙运动
D. 封君封臣制度
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如图,漫步美国纽约海滨,远远可以看到矗立的自由女神像。女神右手高擎火炬,左手紧抱一部文献,上面刻有“1776年7月4日”,这部文献应是 ( )
A. 《权利法案》 B. 《解放黑人奴隶宣言》
C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》
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数据统计是研究历史的重要参考。下为日本明治年间的某统计表,导致数据变化的主要因素是
A.对外扩张
B.殖产兴业
C.文明开化
D.美国的扶植
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1947年5月,美国副国务卿艾奇逊在演说时指出,我们要做的就是推动欧洲与亚洲两个最大工厂一德国和日本的重建。日本经济由此获得快速发展的机会。这反映了日本战后经济发展
A.离不开美国的扶植
B.完全依赖美国政策的推动
C.有赖于德国的帮助
D.凭借对外战争的疯狂掠夺
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当欧洲国家走向联合,日本谋求政治大国地位;当不结盟运动兴起,中国在改革开放中日益强大;当东欧发生剧变,苏联最终解体,而目前新的世界格局却尚未形成,世界政治格局呈现出
A. 以欧洲为中心的发展趋势 B. 两极格局
C. 单极世界的发展趋势 D. 多极化趋势
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某中学举办“纪念五四运动100周年和建国70周年”主题展览活动,请你参与进来,完成活动设计的部分任务。
(做年代尺)
(1)写出年代尺中A处的阶段名称。在年代尺中,任选一个未标注事件的时间节点写出节点事件。
(图文解说)
栏目一开天辟地、探索新路
图一李大钊和《我的马克思主义观》 | 图二中国共产党第一次全国代表大会会址 |
图三1929—1932年农村革命根据地形势示意图 |
(2)请你运用以如图文信息,写一段与栏目主题相符合的解说词。(要求:图一、图二联系,图二、图三联系)
栏目二时代先锋、筑梦中国
图四焦裕禄 | 图五王进喜 |
赞誉: B | 赞誉: C |
(3)“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”根据时代先锋人物的突出事迹,完成B、C的填写。
(4)实现中国梦必须弘扬中国精神。请写出以上时代先锋人物身上体现的精神。
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科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。阅读下列材料,回答问题。
材料一 不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。1800—1850年间,性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二 1900年,电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910年,美国电话增加到700万台,出现了无线电广播,无线电发展到电子管时代。20世纪初,美国出现了最早的电影院。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》
材料三 今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里,自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了,世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
(1)据材料一找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代?这一时代,英国的斯蒂芬森在交通工具方面有什么重要发明?
(2)据材料二,1900年前后美国的工业生产中出现了什么新能源?人类社会又进入了什么新时代?结合所学知识,请写出发明了电影摄影机和放映机的美国科学家。
(3)结合所学知识,写出电子计算机的发明和普及是在哪一次战争后。互联网的普及标志着人类进入什么时代?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?
(4)综合本题所给信息,请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
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历史在我们的理解中流动,历史解释就是创造性地重新理解历史。运用所学知识,回答下列问题。
(历史解释——学会归纳主张)
材料一 甲:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——摘自1789年制宪会议通过《 A 》
乙:挤在工厂里的工人群众……不仅仅是资产阶级的、资产阶级国家的奴隶,他们每日每刻都受……奴役。
——摘自1848年2月出版的《 B 》
(1)历史解释须依据史料。分别写出A、B两处的文件名称。请归纳材料甲的主张。结合材料乙,判断这些主张是否实现,并说明理由。
(历史解释——揭示因果关系)
材料 二历史解释须揭示历史事件间的因果关系。阅读下列文字材料 和图片材料
广兴会议,万事决于公论;上下一心,盛行经纶;官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心倦怠;破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界,大振皇国之基础。
——摘自日本《维新政体书》
(2)根据上述文字和图片材料,指出日本与印度对待欧洲文明的不同态度和共同目的,分析导致两国相同目的的主要原因。
(历史解释——表达自己见解)
材料三 历史解释须表达自己的见解。
第二次世界大战中,中、美、苏、英等战胜国继国联之后建立了联合国……采取有效的集体办法,维持国际和平与安全,以免“再遭战祸”。
——摘自刘恩照《维持和平行动的历史考察》
(3)根据以上材料,概括建立联合国的主要目的。综合上述材料,写出你对世界历史演变的主要观点。
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