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2011-2012学年广东省广州市增城市仙村中学高三(上)月考物理试卷(9月份)(解析版)
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试卷详情
本卷共 12 题,其中:
选择题 9 题,解答题 3 题
中等难度 12 题。总体难度: 中等
选择题 共 9 题
图为一种早期的自行车,这种不带链条传动的自行车前轮的直径很大,这样的设计在当时主要是为了( )
A.提高速度
B.提高稳定性
C.骑行方便
D.减小阻力
难度: 中等
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如图所示的位移(s)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中,给出的四条曲线1、2、3、4分别代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )
A.图线1表示物体做曲线运动
B.s-t图象中t
1
时刻v
1
>v
2
C.v-t图象中0至t
3
时间内3和4的平均速度大小相等
D.两图象中,t
2
、t
4
时刻分别表示2、4开始反向运动
难度: 中等
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如图是“神舟”系列航天飞船返回舱返回地面的示意图,假定其过程可简化为:打开降落伞一段时间后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,需点燃返回舱的缓冲火箭,在火箭喷气过程中返回舱做减速直线运动,则( )
A..火箭开始喷气瞬间伞绳对返回舱的拉力变小
B..返回舱在喷气过程中减速的主要原因是空气阻力
C.返回舱在喷气过程中所受合外力可能做正功
D..返回舱在喷气过程中处于失重状态
难度: 中等
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一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法不正确的是( )
A.运动员到达最低点前重力势能始终减小
B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加
C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒
D.蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关
难度: 中等
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甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道.以下判断正确的是( )
A.甲的周期大于乙的周期
B.乙的速度大于第一宇宙速度
C.甲的加速度小于乙的加速度
D.甲在运行时能经过北极的正上方
难度: 中等
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如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方,现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时,一支钢笔从三角板直角边的最下端,由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动,下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断中正确的有( )
A.笔尖留下的痕迹是一条抛物线
B.笔尖留下的痕迹是一条倾斜的直线
C.在运动过程中,笔尖运动的速度方向始终保持不变
D.在运动过程中,笔尖运动的加速度方向始终保持不变
难度: 中等
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在市集上常会见到一些小贩把一些商品摆在面前,离物品一定距离画一条直线,然后以1元钱2个圆竹圈卖给人,抛中的物品归顾客所有.现某人向放在水平地面的正前方商品水平抛出圆竹圈,结果球划着一条弧线飞到商品的后方(如图所示).不计空气阻力,为了能把圆竹圈套住商品,则下次再水平抛时,他可能作出的调整为( )
A.减小初速度,抛出点高度不变
B.增大初速度,抛出点高度不变
C.初速度大小不变,降低抛出点高度
D.初速度大小不变,提高抛出点高度
难度: 中等
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如图所示,用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态,AO绳水平,OB绳与竖直方向的夹角为θ.则AO绳的拉力T
1
、OB绳的拉力T
2
的大小与G之间的关系为( )
A.T
1
=G/tanθ
B.T
1
=Gtanθ
C.T
2
=G/cosθ
D.T
2
=Gcosθ
难度: 中等
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“广州塔”上安装了一种全自动升降机模型,用电动机通过钢丝绳拉着升降机由静止开始匀加速上升,已知升降机的质量为m,当升降机的速度为v
1
时,电动机的有用功率达到最大值P,以后电动机保持该功率不变,直到升降机以最大速度v
2
匀速上升为止,假设整个过程中忽略摩擦阻力及空气阻力,重力加速度为g.有关此过程下列说法正确的是( )
A.钢丝绳的最大拉力为
B.升降机的最大速度
C.钢丝绳的拉力对升降机所做的功等于升降机克服重力所做的功
D.升降机速度由v
1
增大至v
2
的过程中,钢丝绳的拉力不断减小
难度: 中等
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解答题 共 3 题
(1)在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动的纸带如图1所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,打点计时器每0.02s打一个点,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.他量得各点到A点的距离如图1所示.则:
①本实验中所使用的交流电源的频率为______Hz;
②打B点时小车的速度v
B
=______m/s,BE间的平均速度
=______m/s.
③纸带的加速度a=______m/s
2
.(计算结果保留小数点后两位).
(2)某同学用如图2所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白 记录O点的位置和拉线的方向.
①本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为______N.
②下列不必要的实验要求是______.(请填写选项前对应的字母)
(A)应测量重物M所受的重力
(B)弹簧测力计应在使用前校零
(C)拉线方向应与木板平面平行
(D)改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置.
难度: 中等
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如图所示为一平直传送带,A、B两处间的距离为L,传送带的运动速度恒为v.有一工件轻轻从A处放上传送带,已知工件与传送带间的动摩擦因数为μ,及当地的重力加速度为g,且认为传送带的形状及速率不受影响.求传送带将该工件由A处送到B处可能的时间间隔△t及相应的条件.(即题中给出量之间应满足的关系).
难度: 中等
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如图所示,圆管构成的半圆形竖直轨道固定在水平地面上,轨道半径为R,MN为直径且与水平面垂直,直径略小于圆管内径的小球A以某一初速度冲进轨道,到达半圆轨道最高点M时与静止于该处的质量与A相同的小球B发生碰撞,碰后两球粘在一起飞出轨道,落地点距N为2R.重力加速度为g,忽略圆管内径,空气阻力及各处摩擦均不计,求:
(1)粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间t;
(2)小球A冲进轨道时速度v的大小.
难度: 中等
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