江西省2019届高三上学期期中考试物理试卷

某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是(   )

A. 建立“合力与分力”的概念

B. 建立“点电荷”的概念

C. 建立“电场强度”的概念

D. 建立“欧姆定律”的理论

难度: 简单查看答案及解析

精彩的杂技表演总是受到广大观众的欢迎。如图所示，两条丝带上端拴在天花板上，下端被男演员缠绕在手臂上，女演员搂着男演员的脖子，两人一起在水平面内做匀速圆周运动（第一次）。第二次一起做圆周运动时，丝带的长度更短而丝带与竖直方向的夹角仍不变。下列说法中正确的是(　 )

A. 匀速转动的过程中男演员对女演员的作用力方向竖直向上

B. 两次丝带对男演员的拉力大小相等

C. 他们第二次做圆周运动的线速度更大

D. 他们第二次做圆周运动的周期更大

难度: 中等查看答案及解析

图示是一做匀变速直线运动的质点的位置-时间图像（x-t图像），P（t1，x1）为图像上一点。PQ为过P点的切线，与x轴交于点Q（0，x2）。则下列说法正确的是（   ）

A. t1时刻，质点的速率为

B. t1时刻，质点的速率为

C. 质点的加速度大小为

D. 0~ t1时间内，质点的平均速度大小为

难度: 中等查看答案及解析

火车站以及商场都装有智能化电动扶梯，如图所示，当乘客站上扶梯时，它先缓慢加速，然后再匀速上升，则(　　 )

A. 乘客始终处于超重状态

B. 在匀速阶段，电梯对乘客的作用力不做功

C. 在加速阶段，电梯对乘客有水平向右的摩擦力

D. 在运送乘客的全过程中，电梯多做的功等于乘客增加的重力势能

难度: 中等查看答案及解析

2018年3月30日我国成功发射第三十颗北斗导航卫星，这颗卫星属于中圆地球轨道卫星，在轨高度约为21500km，该高度处重力加速度为g1，该卫星的线速度为v1，角速度为ω1，周期为T1。2017年9月17日天舟一号在高度约400km的圆轨道上开始独立运行，该高度处重力加速度为g2，天舟一号的线速度为v2，角速度为ω2，周期为T2。则(　 )

A. g1＞g2

B. v1＞v2

C. ω1＜ω2

D. T1< T2

难度: 中等查看答案及解析

如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为(　　)

A. 2－　　 B. 　　 C. 　　 D.

难度: 中等查看答案及解析

一质量m=0.6kg的物体以v0=20m/s的初速度从倾角为300的斜坡底端沿斜坡向上运动。当物体向上滑到某一位置时，其动能减少了ΔEk=18J，机械能减少了ΔE=3J，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则物体返回斜坡底端时的动能为（ ）

A. 40J

B. 60J

C. 80J

D. 100J

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，木块B与水平弹簧相连放在光滑水平面上，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块B内，入射时间极短，而后木块将弹簧压缩到最短，关于子弹和木块组成的系统，下列说法中正确的是(　　 )

①子弹射入木块的过程中系统动量守恒

②子弹射入木块的过程中系统机械能守恒

③木块压缩弹簧过程中，系统总动量守恒

④木块压缩弹簧过程中，子弹、木块和弹簧组成的系统机械能守恒

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ①④　　 D. ②④

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ。现将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°，框架与小球始终保持静止状态。在此过程中下列说法正确的是(　　 )

A. 框架对小球的支持力先减小后增大

B. 拉力F的最小值为mgsinθ

C. 地面对框架的摩擦力减小

D. 框架对地面的压力始终减小

难度: 中等查看答案及解析

一根轻弹簧,下端固定在水平地面上,一个质量为m的小球(可视为质点),从距弹簧上端h处自由下落并压缩弹簧,如图所示.若以小球下落点为x轴正方向起点,设小球从开始下落到压缩弹簧至最大位置为H,不计任何阻力,弹簧均处于弹性限度内;小球下落过程中加速度a,速度v,弹簧的弹力F,弹性势能Ep 变化的图象正确的是(    )

A.

B.

C.

D.

难度: 中等查看答案及解析

为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，m0为滑轮的质量．力传感器可测出轻绳中的拉力大小．

(1) 实验时，一定要进行的操作是______。

A．用天平测出砂和砂桶的质量

B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力

C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数

D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M.

(2) 甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___m/s2(结果保留三位有效数字)．

(3) 甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为_________________。

A.　　　　 B. －m0　　　　 C.－m0　　　　　　 D.

(4) 乙同学根据测量数据作出如图所示的a－F图线，该同学做实验时存在的问题是___________。

难度: 困难查看答案及解析

为了定性研究阻力（摩擦阻力和空气阻力）与速度的关系，某同学设计了如图所示的实验。接通打点计时器，将拴有金属小球的细线拉离竖直方向一个角度后由静止释放，小球撞击固定在小车右端的挡板，使小车和挡板在无动力条件下一起运动，打点计时器在纸带上打下了一系列的点，用刻度尺测出相邻两点间的距离，小车运动的加速度逐渐_______（填“增大、减小或不变”），表明小车所受的阻力随速度的减小而_________（填“增大、减小或不变”）

难度: 中等查看答案及解析

撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动。在某次比赛中，认为运动员越过横杆后做自由落体运动，重心下降4.05m时身体接触软垫，从接触软垫到速度减为零的时间t=0.90s。已知运动员质量m=65kg，重力加速度g＝10 m/s2，不计撑杆的质量和空气的阻力。求：

(1) 接触软垫瞬间的速度大小

(2) 软垫对运动员平均作用力的大小。

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某髙中兴趣学习小组成员，在学习完必修1与必修2后设计出如图所示的实验。OA为一水平弹射器，弹射口为A。ABCD为一光滑曲管，CD为半径R=0.2m的四分之一圆环轨道(各连接处均圆滑连接)其圆心为O’，其中AB、O’C水平，BC为竖直杆(长度可调节)。D的正下方E开始向右水平放置一块橡皮泥板EF，长度足够长。现让弹射器弹射出一质量m=0.1kg的小环，小环从弹射口A射出后沿光滑曲杆运动到D处飞出，不计小环在各个连接处的能量损失和空气阻力。已知弹射器每次弹射出的小环具有相同的初速度。某次实验中小组成员调节BC高度h=0.8m，弹出的小环从D处飞出，现测得环从D处飞出时速度vD=4m/s，求：（结果可用根式表示）

(1) 弹射器释放的弹性势能Ep及小环在D处对圆环轨道的压力大小与方向；

(2) 小环落地点离E的距离(已知小环落地时与橡皮泥板接触后不再运动)

难度: 中等查看答案及解析

有一传送带正在以v=2m/s的速度沿逆时针方向匀速转动，其长度L=10m。现有一物块，以v0=6m/s从传送带左端向右端滑动。已知，物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2，物块质量m=1kg，重力加速度g取10m/s2。　　

（1）从物块滑上传送带直至速度减为零所通过的位移；

（2）从物块滑上传送带直至离开传送带所经历的时间。

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如图所示，水平面上放着一块质量为薄木板（厚度忽略不计），长为，木板处于静止状态。质量为的小物块可视为质点放在木板的最右端。已知物块与木板间的动摩擦因数，物块与地面、木板与地面的动摩擦因数均为。可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现对木板施加一个水平向右的恒力F（g取）。

若要使木板开始运动，且物块相对木板不滑动，则求F的取值范围。

若，求物块即将滑离木板时的速度大小。

若，物块静止时离木板右端距离。

难度: 中等查看答案及解析