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本卷共 12 题,其中:
字词书写 1 题,选择题 3 题,句子默写 1 题,名著阅读 1 题,综合性学习 1 题,诗歌鉴赏 1 题,对比阅读 1 题,现代文阅读 2 题,作文题 1 题
简单题 3 题,中等难度 7 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
字词书写 共 1 题
  1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。

    徘徊____  窠____巢  云xiāo____  静mì____  jié____然不同

    难度: 简单查看答案及解析

选择题 共 3 题
  1. 下列句子中加点成语使用有误的一项是(  )

    A.八年后记者重访地震重灾区,只见农贸市场人声鼎沸,呈现一派安定祥和的景象。

    B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。

    C.为了让学生在期中考试中能取得更好的成绩,老师们尽心竭力,不求甚解地进行辅导。

    D.这孩子真是聪慧灵秀,脑瓜儿记性好,爱听故事,过耳不忘;好问个字儿,过目不忘。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列各项中,没有语病的一项是(  )

    A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。

    B.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

    C.近年来,科学家发现了一种憎水玻璃,它为戴眼镜的人解除了烦恼。

    D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 依次填入下面横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一项是(  )

    竹,其叶     ,清丽俊逸;其干     ,挺拔凌云;其形     ,情趣盎然。漫步于青青竹林之中,便觉神清气爽,心旷神怡。

    A.千姿百态  四季常青  虚中有节 B.四季常青  虚中有节  千姿百态

    C.千姿百态  虚中有节  四季常青 D.四季常青  千姿百态  虚中有节

    难度: 简单查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 诗文名句积累。

    (1)子夏曰:“________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语·子张》)

    (2)三五二八时,________。(鲍照《玩月城西门廨中》)

    (3)日月之行,若出其中;________,________。(曹操《观沧海》)

    (4)________,________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

    (5)同是思乡,王湾《次北固山下》中旅人的思乡是“________,归雁洛阳边”,李益《夜上受降城闻笛》中征人的思乡是“不知何处吹芦管,________”。

    (6)“________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)

    难度: 简单查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 名著园地。

    (1)填空:“言论的花儿/开的愈大/行为的果子/结得愈小”这首小诗出自诗集《   》,作者是   ,原名  

    (2)鲁迅的《狗·猫·鼠》中狗和猫是怎么成了仇家的?请简述。

    难度: 中等查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 现实生活中经常看见“食全食美”等广告语用字现象,请根据要求,完成后面的问题。

    (1)请在括号内写出这些成语宣传的产品名称,并在横线上写出正确的成语。

    默默无蚊(   )      咳不容缓(   )  

    (2)请结合具体的例子,对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法。

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面古诗,完成下列小题。

    约客

    赵师秀

    黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

    1.发挥想象,用自己的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。

    2.这首诗表达了诗人怎样的心情?请简析。

    难度: 中等查看答案及解析

对比阅读 共 1 题
  1. 阅读下面短文,完成下列小题。

    (甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

    (选自《陈太丘与友期》)

    (乙)汉,郭伋为并州守。素结恩德。后行部①至西河。有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问使君何日当还。伋谓别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋恐违信于诸儿,遂止于野亭③,须期乃入。其为人若此。

    (选自《后汉书·郭伋传》,有改动)

    (注释)①行部:巡视州郡。②别驾从事:部下官吏。③野亭:郊野外的亭子。

    1.解释加点词语。

    (1)陈太丘与友期行____

    (2)去后乃至____

    (3)遂止于野亭____

    2.用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)客问元方:“尊君在不?”

    (2)伋谓别驾从事,计日告之。

    3.根据文段填空:从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是____的正面例子。

    4.从上面的故事中,你还得到了哪些新的启示?(至少两条)

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 阅读《父亲嘴里的鱼钩》,完成下列小题。

    父亲嘴里的鱼钩

    顾振威

    ①大学期间,薛松从来不吃鱼肉,这一直是我们的未解之谜。

    ②我们问,嫌鱼腥?薛松摇了摇头。

    ③又问,嫌鱼有刺?薛松还是摇了摇头。

    ④我们就对薛松做耐心细致的思想工作。说鱼肉营养丰富,味道鲜美,外国好多人长寿就与他们多吃鱼肉多吃醋有关。尽管我们苦口婆心地教育,偶有聚会,薛松对色香味俱佳的鱼肉还是视而不见。

    ⑤弹指间流逝四年岁月。毕业聚会,我们流了太多太多的难分难舍的泪,说了太多太多的暖人肺腑的话。今日一别各西东,不知何年何月才能相见,我们都毫无保留地敞开了心扉。

    ⑥薛松颤着声告诉我们:上中学的时候,我像是匹桀骜不驯的野马,把父母老师的话当成耳旁风,把学校当成想来就来、想走就走的商店。顶撞老师是小菜一碟,打架骂人是家常便饭。为了使我走上正路,父亲饱含热泪恳求过,苦口婆心劝告过,声色俱厉恫吓过,义愤填膺打骂过,但这些都不起一丝一毫的作用。后来,我迷上了钓鱼。认为池塘边一坐,十多分钟就会有惊喜拽上岸,这要比书本上那些枯燥无味的知识有趣多了。学校后面就有个池塘,我每天都扛着鱼竿去钓鱼,学校是一分钟也不想进了。

    ⑦这天,我刚走出大门,父亲就追上来拽着我扛的鱼竿不松手。我用力一拉,父亲倒在了地上。他老人家哽咽着说,薛松,我求你了,去学校读书吧。你不答应,我就跪在你面前不起来。我高昂着头望着蓝蓝的白云天,丝毫不为所动。别去钓了,父亲气愤地说,论岁数,爹比鱼大;论体重,爹比鱼重。你要钓就钓我吧。父亲说着就将鱼钩挂在他的嘴唇上,鲜红的血流了出来。

    ⑧父亲可怜巴巴地跪在地上,是那样的凄苦无助。他才五十多岁,脸上却是沟壑纵横,半白的头发零乱在头上。为了这个捉襟见肘的家,为了不思进取的我,父亲真是操碎了一颗心。

    ⑨醇浓的亲情使我的心不再坚硬如铁。泪水很快就蒙住了我的双眼,我也跪了下来,跪在了父亲面前。

    ⑩父亲笑了,尽管脸上热泪纵横。他忍痛拔掉嘴里的鱼钩,点点滴滴的血在地上,也在我心里。此后,我见了鱼肉就会不由自主地想起父亲嘴里的鱼钩,心中就会充满痛苦、不安和愧疚。

    ⑪你父亲太伟大了,我拍着薛松的肩膀说,参加工作后,你要好好地孝敬他老人家啊。

    ⑫薛松哭了,泪水狼藉满脸,哽咽道,我是想好好地孝敬他老人家,可我到天堂里去孝敬吗?父亲坟前的柳树,已经有胳膊粗了啊!

    1.请分析以“父亲嘴里的鱼钩”为题的妙处。

    2.“点点滴滴的血砸在地上,也砸在我心里”一句中“砸”字富有表现力,请简要赏析。

    3.第⑨段“我也跪了下来,跪在了父亲面前”,此时,“我”会想些什么?请补写出“我”此时的内心活动。

    4.文中最后四段三次写到泪水,你认为分别是怎样的泪?

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 阅读《百合花开》,完成下列小题。

    百合花开

    宓月

    ①小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。

    ②在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么地孤寂。

    ③我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。

    ④父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。我全神贯注地守在一旁,扶着花朵。很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地悬空出来。

    ⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。

    ⑥父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。我疑惑地问父亲,它还能活么?父亲笑笑,说你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百合似乎适应了新环境,精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……

    ⑦九月天气逐渐转凉,野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,父亲将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去。

    ⑧八岁那个冬天,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!

    ⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。

    ⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天,每当看到百合花,我都会伤感和怅惘,我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想,迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒……

    (选自《文苑·经典美文》,有删改)

    1.请简要概括文章内容。

    2.下列词语的词性与其他三项不同的一项是(  )

    A.喇叭 B.根茎 C.摇曳 D.锄头

    3.请从修辞角度赏析第⑧段画线句子。

    有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。

    4.在“我”的成长路上,百合花给了“我”哪些启示?请结合原文回答。

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 作文。

    你厚厚的作业本里,留下了老师的各种评语,这些评语曾热情地鼓励过你、悉心地指导过你、善意地提醒过你、中肯地批评过你……

    请以“老师的评语   了我”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

    要求:(1)请补全题目。(2)叙事清楚,内容充实。(3)卷面整洁,字迹清楚。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

    难度: 困难查看答案及解析