北京市延庆区2019-2020学年八年级上学期期末历史试卷

“虽然从实际情况来讲中国为了这场战争付出了巨大的代价，并且在一定程度上影响了国家的经济建设。但是，中国获取的战略利益是最大的。它成功地遏制美国势力在中国周边的扩张，给新中国争取了一个相对安全的发展环境。”材料中“这场战争”是指（ ）

A. 抗日战争　　 B. 解放战争

C. 抗美援朝战争　　 D. 越南战争

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1918年,李大钊在《新青年》上,连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文,这体现了新文化运动(　 )

A. 高举民主和科学两面大旗　　 B. 积极倡导文学革命

C. 对传统文化存在绝对否定偏向　　 D. 开始宣传马克思主义

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在第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订了一系列不平等条约，割占中国领土150多万平方公里的国家是

A. 美国　　 B. 俄国　　 C. 法国　　 D. 英国

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西安事变爆发后，有人主张将蒋介石“交付人民审判”，但中共中央认为应争取国民党亲英美派接受”停止内战、共同抗日”的主张，为此制定了和平解决西安事变的方针。这表现出中国共产党

A.消除了与国民党的矛盾

B.以民族利益为重的伟大胸怀

C.开始组建东北抗日联军

D.努力维护抗日民族统一战线

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1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”中国共产党创建的第一个“家”是

A.井冈山革命根据地 B.鄂豫皖革命根据地

C.中央革命根据地 D.湘鄂赣革命根据地

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早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。意大利人马可•波罗在他的游记里称赞“它是世界上最好的、独一无二的桥”。1937年在这里发生的重大历史事件表明

A.中国新民主主义革命的开始

B.中华民族的全国性抗战从此开始

C.加速了中国共产党的诞生

D.中国实现了民族解放和国家独立

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1916年，北京街头出现了一副对联，上联是“袁世凯死了”，下联是“中国人民万岁”，围观者说，上下联对不起来，作者说：“袁世凯就是对不起中国人民。”这样说的主要理由是袁世凯

A.篡夺革命果实 B.镇压“二次革命”

C.出卖了维新派 D.公然复辟帝制

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1948年底，我国著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保护故宫、颐和园等北京古代建筑，避免战争对文物的损坏。这与当时正在进行的哪一战役有直接关系（　　 ）

A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役

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“1947年7月至9月，解放战争形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略进攻”。导致这一变化的历史事件是

A.重庆谈判

B.挺进大别山

C.三大战役

D.渡江战役

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辛亥革命虽然推翻了中国两千多年的君主专制制度，但旧的观念、旧的礼教依然左右着人们的思想和行动。为解决这一问题，中国先进知识分子

A. 提出三民主义革命纲领，发动了广州黄花岗起义等武装起义

B. 颁布《中华民国临时约法》.规定中华民国主权属于国民全体

C. 发动“二次革命”和护国运动，反对袁世凯的专制独裁统治

D. 高举民主和科学旗帜，掀起空前深刻的思想解放运动新文化运动

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在这场关乎世界和平、人类命运的世界反法西斯战争中，中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长，抗击和消灭日军最多，付出代价最大，对彻底战胜日本法西斯起到了决定作用。这表明，中国抗日战争

A. 结束了中国半殖民地半封建社会的性质 B. 使近代中国实现了统一

C. 是世界反法西斯战争的东方主战争 D. 开辟了中国历史的新纪元

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民歌《土地还家》中唱道：“穷人翻身来当家，分了土地呀喜洋洋，土地还家呀生产忙；过去的生产被剥削，现在生产呀自己享……”这是在下列哪一文件颁布后实现的？（　　）

A.《中国人民政治协商会议共同纲领》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国土地改革法》

D.《中华人民共和国民法通则》

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下图为1800-1838年间英国输入中国鸦片数据。下列事件与图中所反映的现象直接相关的是

A. 虎门销烟

B. 签订中英《南京条约》

C. 第二次鸦片战争

D. 甲午中日战争

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关税是一国政府维护本国利益的利器之一，而在中国近代时期，这一利器却被外国侵略者给砸钝了。下列与中国关税主权被破坏同时发生的是

A.允许外国在中国开设工厂 B.割香港岛给英国

C.火烧圆明园 D.第二次鸦片战争

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能够获得自己土地上的粮食大丰收，是中国农民千百年来不变的梦想。下列文件中规定按照人口和年龄平均分配土地，满足农民获得土地、平均分配产品的愿望的纲领是

A.《资政新篇》 B.《海国图志》

C.《四洲志》 D.《天朝田亩制度》

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历史学习要学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是

A.英国以“亚罗号事件”为借口发动了第二次鸦片战争

B.1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津

C.第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深

D.《北京条约》承认《天津条约》有效外，又增开天津为商埠

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李鸿章认为“古今国势，必先富而后自强，尤先富在民生，而国本乃可益固。”体现“求富”思想的活动是

A.创办安庆内军械所 B.创办轮船招商局

C.创办大生纱厂 D.设立京师大学堂

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一位驻中国的外交官在1872年写道：中国正在迅速地成为一个令人生畏的对手；整个官僚阶级都决心恢复中国的国际地位，兵工厂和造船厂的产量给人以深刻的印象；中国人建造的军舰不久就将达到欧洲的最高水平。这说明

A.中国已完成工业化

B.中国通过洋务运动走向了富强

C.洋务运动推动中国军事近代化的发展

D.军事工业的迅速发展源自第二次鸦片战争的失败

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与下图文物相关的民族英雄是

A.林则徐

B.邓世昌

C.关天培

D.赵登禹

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“这使得帝国主义可以在中国从事生产，因而避免了关税，并降低了运输费用。与那些萌芽中的中国工商业者相比，外国投资者和开发商拥有大量资金、工艺技艺和特权地位，因而占据着明显的优势。”材料中情形发生在

A.鸦片战争后 B.第二次鸦片战争后 C.甲午中日战争后 D.八国联军侵华战争后

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下图是著名历史时事漫画《时局图》，该漫画反映的是

A.第二次鸦片战争使中国丧失更多主权

B.帝国主义列强掀起瓜分中国狂潮

C.八国联军在天津大沽口登陆

D.巴黎和会拒绝归还中国山东主权

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梁启超说：“变法之本在于人才，学校之本在变科举，而一切要其大成，在变官制”，梁启超的观点是要改革

A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度

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下列两幅漫画与某次侵华战争有关，这次战争签订的条约及其影响是

A. 《南京条约》--中国开始沦为半殖民地半封建社会

B. 《北京条约》--中国丧失了更多的领土和主权

C. 《马关条约》--大大加深了中国半殖民地化程度

D. 《辛丑条约》--清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具

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1905年，近代报刊《民报》发文，将同盟会“驱除鞑虏，恢复中华”的纲领阐发为“民族主义”。你判断此文作者是

A.孙中山 B.康有为 C.洪秀全 D.李大钊

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梁启超说：“辛亥革命有什么意义呢？简单说：第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。“他认为辛亥革命的意义在于

A.推翻了封建制度 B.增强了民族民主意识

C.护国战争取得胜利 D.实现了人民当家作主

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习近平总书记在纪念某事件一百周年大会上讲话时指出：“面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言‘国土不可断送、人民不可低头’，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。”该事件是

A. 戊戌变法

B. 新文化运动

C. 五四运动

D. 一二·九运动

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如下图反映的是“创建人民军队的开始”、“军旗升起的地方”这一历史事件。根据这些信息，判断这是

A.南昌起义

B.秋收起义

C.井冈山会师

D.吴起镇会师

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某校八年级（2）班举办了一次历史知识竞赛，要求参赛者根据随机出现的关键词，判断出相应的事件。如下图是小红同学抽取的一组关键词，据此判断它反映的是（　　）

A. 湘江战役 B. 遵义会议 C. 四渡赤水 D. 会宁会师

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下列形势图中，反映抗战以来中国军队在正面战场取得最大胜利的一场战役是

A.

B.

C.

D.

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为庆祝祖国 70 华诞，某班同学准备筹办“辉煌 70 年”的主题展览活动，下列四张照片中不能入选的是

A.开国大典

B.东方红一号卫星

C.中共七大的召开

D.2008年奥运会

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中国近代史是一部屈辱史、抗争史、探索史，也是一部近代民族资本主义产生和发展的历史。

材料一：战前（鸦片战争），中国在经济上是自给自足的自然经济占统治地位的国家；战后，西方资本主义国家不断向中国倾销商品，掠夺原料，逐渐破坏了中国自给自足的自然经济基础，中国逐渐被纳入世界殖民主义体系，日益成为世界资本主义的附庸。

——《中国近代史》中华书局

（1）依据材料一，归纳鸦片战争后，中国的社会经济结构发生了什么变化？

材料二：《马关条约》签订后,日本及资本雄厚的英美等国纷纷在中国开办工厂,获利丰厚；同时清政府放宽了对民间办厂的限制。这激发了张謇创办实业的热情,他认为实业是国家将来生存的命脉。在创办大生纱厂期间,他克服了许多困难,也得到了两江总督张之洞等地方官员的支持。1899年,大生纱厂建成投产。

（2）依据材料二,归纳大生纱厂创办的有利条件。

材料三：民国政府建立后，仿照西方国家模式，颁布的发展实业的条例、章程、细则、法规等达八十多项；同时解除了对民间兴办工商企业的限制；1914年至1918年第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国经济的侵略。据有关统计，1912年至1921年6月的10年间，在农商部注册的工商企业达764家，资本总额近28540万元，与1911年前相比，企业总数增长1倍左右，资本总额增长了近2倍。

——《高中历史必修课程专题解析》

（3）依据材料三，指出当时中国民族工业呈现出什么发展趋势？依据材料三，分析呈现这种发展趋势的原因？

材料四：民国初年民族工业分布示意图

（4）依据材料四并结合所学，归纳近代民族工业发展的特点。依据漫画信息，概括近代民族工业落后的原因？

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中，铸就了许多伟大的精神。

（红船精神）

材料一：

（1）依据材料一，你认为中国共产党建党最初的“梦想”是什么？中国共产党成立于哪次会议？

（井冈山精神）

材料二：当时党的特委和军委的政策是：坚决地和敌人作斗争，创造罗霄山脉中段政权，反对逃跑主义；深入割据地区的土地革命；军队党帮助地方党的发展，正规军队帮助地方武装的发展……

——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》

（2）据材料二，请归纳我党斗争的主要策略。请结合所学知识，你认为毛泽东在秋收起义失败后，开辟了一条怎样的革命道路？

（长征精神）

材料三：品读毛泽东的《长征》

（3）请依据诗歌指出遵义会议后红军在长征中的壮举。依据诗歌意境并结合所学知识，概括长征精神。

（抗战精神）

材料四：抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

（4）依据材料四，分析概括抗战精神。

（5）“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“抗战精神”一脉相承，不断发展，反映了中国共产党的优良传统和作风。那么，你认为这些精神有哪些共同内涵？

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从不同类型的史料中提取信息进行论证，是历史学科核心素养的基本要求。

能力一　 阅读地图，提取信息论证观点

（1）依据图例观察上面地图。北伐战争是从广州出发，北伐的主要对是 _______、________、_______，北伐战争的主战场是__________、_____________，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。

能力二　 阅读数据材料，认识历史问题

（2）上图为20世纪初中国近代教育发展状况数据图，请根据上图概括这一时期近代教育发展的趋势依据所学说出这种趋势出现的原因。

能力三　 阅读图片，分类观察概括特点

（3）请从服饰和建筑两方面说出以上照片反映的社会现象。并据此概括民国时期社会生活的特点。

能力四　 阅读文字，分类挑选分析原因

（4）请分类挑选并运用上述材料，分析中国抗日战争胜利的原因。

我认为抗战胜利的原因之一是：_______________

材料______________________________________________________

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2016年“长城文化带”的建设列入北京市“十三五”发展规划的重点项目。某中学组织了长城文化带的史迹考察活动。

（收集前期资料）

材料一：长城文化带即八达岭—居庸关—慕田峪—司马台—古北口—将军关长城一线及周边区域，辐射首都西、北部行政区，即平谷、怀柔、密云、延庆、昌平及门头沟区。

长城横贯中国，大约都在400毫米降水线附近，这正是农耕和游牧的自然分野。北京长城最早可追溯到战国时期，长城的修筑随着封建王朝后期京城地位的确立而变得尤其重要。北京地区早在 3000多年前的周王朝时期燕国：就在这里营建了都城——蓟城，这是北京地区最早建立的城市，正是这时开始修筑长城。秦始皇统一中国后，在北京地区沿用燕、赵两国的旧长城，并与其它国家的长城连接起来。从古至今，其修筑延续二千多年，尤其是到了明朝更是对京师的外围防御格外重视，为保卫京城安全长城修筑的尤为坚固，从长城修筑的情况就可以明显发现比其他地区的更为精致。

——摘编自王哲《北京长城文化展示带构建研究》

（1）依据材料一，对以下表述做出判断：直接从材料中得出的，在括号内写“对”；违背材料所表达意思的，在括号内写“错”。

①长城是中原农耕文化与北部游牧文化的分界线（　　 ）　

②北京地区的长城最早自秦朝开始修筑（　 ）

③长城修筑延续两千多年（　 ）

④明朝长城北京段是万里长城的精华部分（　 ）

（确定考察路线）

表一 历史遗迹遗存分类表

表二 北京市各区长城周边历史遗迹遗存（部分）

（2）根据表一，补充表二“分类”所缺内容（填序号）。

（3）依据表二内容，选择北京长城文化带其中的一个区段作为考查内容，并说明理由。

示例：我选择北京长城文化带密云区段。因为古北口战役是长城抗战的重要组成部分，反映了九·一八事变后抗日救亡运动的高涨。考察这个地区，亲历抗战遗址，激发爱国情怀。

（记录考察笔记）（部分）

（4）根据考察笔记中的内容及所学，结合自身实际，提出一条宣传北京长城文化带的可行性建议。（要求：符合学生身份，切实可行。）

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