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本卷共 7 题,其中:
文言文阅读 1 题,句子默写 1 题,诗歌鉴赏 1 题,现代文阅读 3 题,作文题 1 题
中等难度 5 题,困难题 2 题。总体难度: 中等
文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面两篇文言文,完成下列各题。

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    ……

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

    亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。

    予至扶风①之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山②之阳,其占③为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯④乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭⑤于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

    (节选自苏轼《喜雨亭记》)

    (注)①②:均为地名,在今陕西省境内。③占:占卜。有年:指丰收。④乙卯:古代用于支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯,分别为四月初二、十一、十四日。⑤忭(biàn):高兴,快乐。

    1.解释下面句子中加点的词语。

    ①醉翁之意不在酒

    ②游人去而禽鸟乐也

    ③志喜也

    ④甲子又雨

    2.下列各组句子中,加点词意思不相同的一组是

    A. 名之者谁?/则以名物   B. 余至扶风之明年/越明年,政通人和

    C. 太守自谓也/太守谓谁   D. 以为休息之所/全石以为底

    3.翻译下面句子。

    ①有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

    ②农夫相与忭于野。

    4.用原文句子写出两文中亭子命名的由来。

    醉翁亭:

    喜雨亭:

    5.乙文写了一件什么喜事?甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情?

    难度: 困难查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 经典诗文积累。

    (1)把温庭筠的《商山早行》这首诗补充完整。

    晨起动征铎,客行悲故乡。

    ________,________。

    ________,________。

    因思杜陵梦,凫雁满回塘。

    (2)依据课文填空。

    ①寂寂江山摇落处,________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)

    ②________,病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州逢席上见赠》

    ③江山如此多娇,________。(毛泽东《沁园春·雪》)

    ④士不可以不弘毅,________。(《论语》)

    (3)根据提示默写。

    ①李白在《行路难(其一)》中“________,________。”两句,以姜尚、伊尹自比,希望将来也像他们那样得遇贤君明主,成就大业。

    ②《水调歌头》中集中了词人对亲人的怀念和慰藉,表明作者对远方亲人美好祝愿,道尽千载离人心愿的句子是:________,________。

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 夜书所见

    宋・叶绍翁

    萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    1.诗歌前两句中“送”、“动”字用得很巧妙,说说它们有什么表达效果。

    2.写儿童挑灯夜捉促织,与诗人所要抒发的情感有什么联系?

    难度: 困难查看答案及解析

现代文阅读 共 3 题
  1. 阅读《我的叔叔于勒》(节选),完成下列各题。

    ①我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”

    ②母亲有点莫名其妙,就问:“哪个于勒?”

    ③父亲说:“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。”

    ④我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?”

    ⑤可是父亲还是放不下心,他说:“克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。”

    ⑥母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。

    ⑦母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!”

    ⑧父亲赶紧走去。我这次可跟着他走了,心里异常紧张。父亲客客气气地和船长搭上话,一面恭维,一面打听有关他职业上的事情,例如哲尔赛是否重要,有何出产,人口多少,风俗习惯怎样,土地性质怎样等等。后来谈到我们搭乘的这只“特快号”,随即谈到全船的船员。最后我父亲终于说:“您船上有一个卖牡蛎的,那个人倒很有趣。您知道这个家伙的底细吗?”

    ⑨船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒……姓达尔芒司,一一也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!”

    ⑩我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”

    (11)他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”

    (12)他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”

    (13)父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”我的叔叔于勒阅读答案。

    (14)母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。

    (15)我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

    (16)他回答道:“两法郎五十生丁。”

    (17)我把五法郎的银币给了他,他找了钱。

    (18)我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

    (19)我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

    (20)等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

    (21)我说:“我给了他十个铜子的小费。”

    (22)我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

    (23)后来大家都不再说话。

    (24)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

    (25)我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

    1.有同学认为文中的“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”一句太啰嗦了,对此你有何看法?

    2.结合文章内容,简要分析第(24)段中划线句子的作用。

    3.选文通过对菲利普夫妇动作、语言、神态等描写,细致入微地表现出他们的心理活动或性格特点。请举例作简要分析。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    夜深了,花睡了

    三毛

    我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。

    其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。

    生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。在所有的花朵中,如果要说“最爱”我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。

    许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。

    有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。

    我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。”

    那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。

    我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。

    回到家里,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里,我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸百合,可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟,就算是一小束,也是他的爱情。

    那一次,是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后,我去给丈夫上坟,进了花店,我跟卖花的姑娘说:“这五桶满满的花,我全买下,别担心价钱。”

    坐在满布鲜花的坟上,我盯住那一大片花色和黄土,眼睛干干的。

    以后,凡是百合花上市的季节,我总是站在花摊前发呆。

    一个清晨,我去了花市,买下了数百朵百合,在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚,我打开家里所有的窗和门,坐在黑暗中,静静地让微风吹动那百合的气息。

    那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。

    (原题为“夜深花睡”。选自十月文艺出版社《你是我不及的梦》一书,有删改)

    1.读完全文,你认为作者为什么最爱“百合花”?

    2.读下面的句子,联系前文,试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。

    他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。

    3.文章写了哪些往事?表达了作者怎样的思想感情?

    4.本文与朱自清的《背影》在结尾部分有异曲同工之妙。阅读下面语段,分析二者在写法上的相同之处。

    (1)我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见。

    (《背影》)

    (2)又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。

    (《夜深了,花睡了》)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①器小的人,眼光浅近,肚量猥小,境界促狭,弊端众多。

    ②从心灵的格调来看,大气的人像一棵巨树,长在旷野里,苍劲,宏阔,气势雄浑磅礴;而器小的人,像一株植物,一头扎进了瓶子里,无论怎么长,也别别扭扭的,屈曲,琐缩,难见气象。

    ③器小的人,举手也能摇曳生姿,投足也会潋滟动人。也就是说,在平常的环节上,器小之势是显露不出来的。只在决断大事,运筹帷幄之时,器小之拙,器小之弊,器小之害,才会呈现。其情势,不过是满胸的狭隘之气,塞了心,走了眼,坏了事,毁了人,误了前程。

    ④元末,狼烟四起,群雄割据。朱元璋在评价对手张士诚时,说,这个人,器小,不足畏。张士诚果败。

    ⑤大气行天地,器小难容人。故此,大气易成丈夫之英武,器小常养小人之回测。与器小的人交往,是有风险的,因为这样的心,最难忖度,一转眼,就可能生隙,一转身,就可能积怨,刚才还与你欢声笑语呢,突然间,就会翻脸不认人。

    ⑥我亲见一个人,被器小的人捉弄。那一刻,尽管他满腔愤怒,却像一只秋虫,被突然踩住了脖子。因为,他发现,面对器小的人,即便有万语千言,一切,都不值得说了。

    ⑦豁达、包容、大度,是这个世间最让人欣赏和仰望的气质,器小处其中,像贾环站立在贾府一大群脂粉英雄之中,举止荒疏,形容卑琐,像个小丑。

    ⑧器小的人难以赢得真朋友。因为,没有谁愿意给自己找别扭,一段路走着走着,突然陷入到一截子死胡同当中去,堵死自己。即便是器小的人彼此之间,也是很难融合的,针尖对麦芒,谁也看不上谁。

    ⑨器小的人,居高位,是天下贤才的悲剧,也是时代的悲剧。当然了,若不能从这种心性中走出来,也最终是器小的人本身的悲剧。

    ⑩其实,胸襟再通达一些,眼界再高阔一些,得失心再淡泊一些,器小之局限就会有很大的改观。但,恰恰这些,不是所有的人都能做得到。器小,虽说病在境界上,其实根源坏在自私上。是的,自私,毁了人世间许多美好的东西。

    ⑪从这个意义上讲,自私,是人类永恒的毒药。

    1.通读全文,找出本文的中心论点。

    2.选文第②段主要运用了什么样的论证方法,有什么作用?

    3.文章论题是“器小”,结尾却谈到了“自私”,是否跑题?为什么?

    4.器小是不可取的,读了全文,结合文章与生活实际,谈谈如何避免做一个器小之人?

    难度: 中等查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 请以“相约毕业季”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①把题目抄写在作文纸上。②除诗歌外,文体不限。

    难度: 中等查看答案及解析