黑龙江省哈尔滨市双城区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试卷

下列有关动物行为的叙述，错误的是

A.两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为

B.乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属学习行为

C.大山雀偶然打开门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶属先天性行为

D.哺乳动物的允吸反射属先天性行为

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下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（　　 ）

A. 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学

B. 人类的衣、食、住、行离不开生物学

C. “生物武器”是利用了生物学的知识

D. 人体卫生保健离不开生物学

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有“地球之肺”之称的是 （　 ）

A. 森林生态系统　　 B. 生物圈　　 C. 海洋生态系统　　 D. 城市生态系统

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在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ）

A. 淡水生态系统　　 B. 海洋生态系统

C. 森林生态系统　　 D. 农田生态系统

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从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是（　　）

A. 减少损失

B. 降低了蒸腾作用

C. 抑制了呼吸作用

D. 保持了温度

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“小草依依，踏之何忍”这种提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。分析其主要原因是

A. 植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用　　 B. 植物缺水，影响光合作用

C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用　　 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用

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我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带，但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态，其主要原因是（　　）

A. 光照的不同　　 B. 气温的不同

C. 土壤条件的不同　　 D. 降水量的不同

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绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（ 　 ）

A. 开花和传粉　　 B. 传粉和受精　　 C. 开花和受精　　 D. 自花传粉和异花传粉

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下列植物类群中，没有根、茎、叶分化的是( )

A. 蕨类植物　　 B. 藻类植物　　 C. 裸子植物　　 D. 被子植物

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在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（　　）

A. 有光和无光　　 B. 30℃和0℃

C. 温度和水分　　 D. 有土壤和无土壤

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“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（　　 ）

A. 将叶片内的淀粉消耗掉　　 B. 储备养料，准备光合作用

C. 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中　　 D. 停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中

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下列有关人体的结构层次正确的是 （ ）

A. 组织→器官→系统→人体　　 B. 细胞→器官→组织→人体

C. 细胞→组织→系统→人体　　 D. 细胞→组织→器官→系统→人体

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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（　　）

A. 溶解淀粉，避免将叶片烫死　　 B. 将淀粉煮熟，避免将叶片烫死

C. 溶解叶绿体，避免酒精过度挥发　　 D. 溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来

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下列属于裸子植物的特征的是（ ）

①有花、果实和种子 ②种子裸露 ③种子不裸露 ④有果皮 ⑤无果皮．

A. ①②③　　 B. ①④⑤　　 C. ②⑤　　 D. ②④

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下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间存在吃与被吃的关系，请分析下列哪一条食物链的联系是正确的（　　）

A. ⑤→②→③→④→①　　 B. ③→⑤→②→①→④

C. ④→①→②→③→⑤　　 D. ④→①→③→②→⑤

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动物细胞的能量转换器是

A. 叶绿体　　 B. 叶绿体和线粒体　　 C. 线粒体　　 D. 线粒体和细胞核

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我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为”绿色万里长城建设工程“，下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（　　 ）

A. 调节气候　　 B. 防风固沙，防止荒漠化

C. 提供木材　　 D. 维持大气的碳一氧平衡

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以下属于所有生物共同具有的特征是　 （　　 ）

A.所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳

B.生物都能制造有机物

C.生物都是由细胞构成

D.生物都能繁殖后代

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若用同一显微镜观察同一标本，通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，视野最暗的是（　　）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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我们吃的黄瓜主要是由花的（　　）发育而来的。

A. 花柱　　 B. 花冠　　 C. 子房　　 D. 胚珠

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细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。（　 ）

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胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。

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生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。

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用鼠妇做完实验后，一定要将鼠妇消灭掉。（____）。

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细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。　　　　　 （______）

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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是光。　　 （________）

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“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的分生组织。______

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花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊下部的子房里有花粉。______

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光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。______

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草履虫不能对外界的刺激做出一定的反应．　　　　 ．

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病毒以寄主不同可以分为_____病毒、______病毒和细菌病毒三大类。

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人们把___________植物当做监测空气污染的指示植物。

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细胞核中能被染成深色的物质叫做　　　　　　　　 ，它是由　　　　　　 和蛋白质组成的。

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种子萌发的自身条件：适宜的温度、一定的水分和_______________。

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影响生物生存的因素有　　　 因素和生物因素．

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胚是新植物的幼体，由子叶、______、______和______组成．

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图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）

（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[________]对准通光孔．然后调整光圈，并转动[________]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．

（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为________倍．视野中出现的⑧很可能是________．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向________移动．

（3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[]________使物像更清晰．

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下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验．请分析回答下列问题：

（1）根据问题做出你的假设_____．

（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在_____．该实验中对照组是_____，实验组是_____．

（3）此实验中变量是_____；除此之外，你认为影响该实验的_____，_____等都应相同．

（4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是_____．

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请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

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将下列生物与它们之间的关系用线连接起来。

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如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。

（1）瓶中种子萌发时，种子的____作用会加强，致使玻璃瓶内____气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的____作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到____。

（2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的______作用逐渐减弱，原因______。

（3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光合作用的反应式。

光合作用的反应式：______+____________+氧气

呼吸作用的反应式：______+______→______+______+能量。

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