由开关、电源和两个小灯泡组成的电路,当开关断开时,L1不发光,L2发光;当开关闭合时,L1和L2都发光.关于电灯与开关的连接情况,下列说法中正确的是
A. L1和L2并联,再与开关串联 B. L2和开关串联,再与L1并联
C. L1和开关并联,再与L2串联 D. L1和开关串联,再与L2并联
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小华用如图所示电路进行如下操作,下列说法正确的是
A. 直接将A,B连接,闭合开关后电路短路
B. 测量电流时,应将电流表“+”接在A点,“-”接在B点
C. 在A,B间接电压表,闭合开关后电压表无示数
D. 在A,B间接另一灯泡,两灯泡是并联的
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如图甲所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中,两个电阻的U﹣I关系图象如图乙所示.则下列判断正确的是
A. 图线甲是电阻R1的“U﹣I”关系图象 B. 电源电压为9V
C. 滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω D. 变阻器滑片在中点时,电压表V2示数为7.2V
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严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴.一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点.这只电热靴的低温档为6W,则其中温档和高温档分别为 ( )
A. 8W,12W B. 8W,24W
C. 12W,18W D. 12W,24W
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在图所示电路中,当开关S、S1、S2都闭合时,灯泡L1与L2组成并联电路的是
A. B.
C. D.
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某款电动自行车的两刹车手柄中各有一只开关S1和S2,在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄的开关立即断开,电动机停止工作。如图所示的模拟电路中符合要求的是
A. B. C. D.
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如图所示的四个电路中,属于串联电路的是
A. B. C. D.
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将标有“3V 3W”字样的甲灯和“6V 6W”字样的乙灯接入电路.若不考虑温度对电阻的影响,则对两灯接入电路后的结果有如下判断:
①两灯串联后接到电压为9V的电源两端,两灯均能正常发光;
②两灯串联,当其中一灯消耗的功率是3W时,两灯消耗的总功率是9W;
③两灯并联后接到电压为1.5V的电源两端,甲、乙两灯消耗的功率之比为2:1;
④两灯并联,当其中一灯消耗的功率是1.5W时,另一灯两端的电压为3V.
其中判断正确是
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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某电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡,开关S2只控制吸尘用的电动机.下列四个电路图中,符合上述要求的是
A. B.
C. D.
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小明观察了自动测高仪后,设计了四个电路(其中R'是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定),下图中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是:
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如图所示电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是
A.电压表示数变小,电流表示数变大 B.电压表示数变小,电流表示数变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小 D.电压表和电流表的示数的比值不变
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利用伏安法测量电阻时,由于电表本身电阻的影响,造成测量结果有误差.现采用图所示电路,能较准确的测量的阻值,已知A、B之间的电压U保持不变.当S接通a时,电压表示数为10V,电流表示数为0.2A,当S接通b时,电压表示数为12V,电流表示数为0.15A,则待测电阻Rx的阻值为
A. 60Ω B. 65Ω C. 70Ω D. 75Ω
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如图所示的电路中,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,下列说法正确的是(设灯丝电阻不变)
A. 电压表示数变大,小灯泡变亮 B. 电压表示数变小,电流表示数也变小
C. 电压表示数变大,小灯泡变暗 D. 电压表示数变小,小灯泡变亮
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如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是
A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A
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如图甲所示为一个天然气泄漏检测电路,电源电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示,则下列说法正确的是
A. 天然气浓度增大,电压表示数变小
B. 天然气浓度减小,电流表示数变大
C. 天然气浓度增大,电路消耗的总功率变小
D. 天然气浓度减小,电压表与电流表示数的比值不变
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小明观察了自动测高仪后,设计了四个电路(其中R'是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定),下图中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是:
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如图所示,电源电压为9V,且保持不变,开关S闭合时,电压表的示数为6V,则
A. L1两端的电压为3V B. L1两端的电压为6V
C. L2两端的电压为3V D. L2 两端的电压为9V
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如图是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R′是定值电阻,R是滑动变阻器,则
A. 向油箱里加油时,电流表示数变大 B. 燃油消耗下降时,电流表示数变大
C. 燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏 D. 油箱加油过满时,电流表将被烧坏
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教室里的各盏照明灯之间是____联的,当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将____。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
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如图所示,电路中的小灯泡L1、L2是________(填“串联”或“并联”),若小灯泡L1的灯丝断了后,再闭合开关S,小灯泡L2将________(填“发光”或“不发光”).
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如图所示电路中若使L1、L2并联,则应闭合________,断开________。
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如图甲所示电路中,电压表测量的是________(填“L1”或“L2”)两端的电压,电压表的示数如图乙所示,若电源电压为6 V,则灯L1两端电压为________V.
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在如图所示的电路中,电源电压为12V.闭合开关后,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为8V,则电阻R2的阻值是________Ω.将滑动变阻器R1的滑片向右移动,电压表的示数将变________.
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(2015•荆门)如图是某同学自制电子秤的原理图,电源电压为12V,R0是阻值为10Ω的定值电阻,压力表为0﹣15V的电压表,R是压敏电阻,其阻值与所受压力大小关系如表.该电路中的最小电流是_____A(忽略踏板,直杆ABO及压杆的重力);若压杆对R的压力为200N,此时R的阻值为 ________Ω.当踏板上的压力增大时,通过R的电流 ________,压力表的示数 ________(后两空填“减小”或“增大”)
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电阻R1与R2的I﹣U图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时,R2的阻值是____Ω;若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上,则干路的电流是_____A。
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如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器滑片P向左移动时,电流表的示数________,电压表的示数________.(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持 不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是 。
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如图所示电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路,请填写空格处的内容。
① 实验目的:伏安法测电阻,要求_________ , 求电阻的平均值。
② ________ :R=U/I。
③ 若某次实验时,滑动变阻器和电流表出现了故障不能使用,为了测出电阻Rx的阻值,该同学选添了一个阻值已知的定值电阻R0,进行实验。
a.请根据上述条件设计实验电路图(画在方框内)
(______)
b.利用测得的数据,写出待测电阻Rx的表达式:Rx=________ (简要说明式中物理量的含义)
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小明利用如图甲所示的电路探究串联电路中的电压关系,其中电阻R1 两端的电压用U1 表示,电阻R2 两端的电压用U2 表示,R1 和R2 串联后两端的总电压用U3 表示,小明将测得的实验数据填入如图乙所示的表格中.
小明根据表中的数据得出:串联电路中用电器两端的电压相等.请自选器材设计实验证明小明的观点是错误的(可以画图说明)
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如图所示,小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,她选用两节新干电池做电源,待测电阻阻值大约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整(导线不能交叉)。
(______)
(2)实验开始时,滑动变阻器的滑片应移至_____(选填“A”或“B”)端。
(3)小卉同学闭合开关时,发现电流表有示数而电压表无示数,且移动变阻器滑片P时,电流表示数会发生变化,则故障可能是_____。
A.电流表断路B.变阻器接线柱接错 C.待测电阻短路 D.待测电阻断路
(4)排除故障后,移动变阻器滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻的阻值为_____Ω。
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在实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下:
(1)她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图所示,接下来她要对电压表进行的操作是________.
(2)问题解决后,开始按如图连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到如图的位置,则电压表产生此现象的原因是________.
(3)改正错误后,她用电压表分别测量L1两端的电压UAB、L2两端的电压UBC和L1、L2两端的总电压UAC, 更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表.
实验次数 | UAB | UBC | UAC |
第一次 | 0.8 | 2.2 | 3 |
第二次 | 1.0 | 2.0 | 3 |
第三次 | 1.2 | 1.8 | 3 |
请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题.
①上面设计的表格中存在的不足之处是________.
②分析表格中的数据,得出实验结论是________.
③有许多实验中都需要进行多次测量:有的是为了找到普遍规律,避免偶然性:有的是为了求平均值以减小误差.下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是________(填字母).
A、测量物体的长度 B、伏安法测电阻 C、探究并联电路中电流规律.
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(江苏省盐城市盐都区实验学校2018届九年级12月月考物理试题)小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池(1.5V)两节,电流表(0~0.6A 、0~3A)、电压表(0~3V、 0~15V)、滑动变阻器(20Ω、2A)、定值电阻(5Ω)、开关各一只、导线若干.根据图甲所示的电路图进行实验.
(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整________.
(2)连接电路.闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于_____(选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是_________.
(4)实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向_____(选填“左”或“右”)移动.
(5)实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为__________A.
(6)试验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.老师看后说其中一次是错误的.帮小明分析出错的是第___次,原因是_______.
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在图所示的电路中,电阻R1的阻值是5欧姆,干路中的电流强度I是0.5安培,电阻R2两端的电压是2伏特。求:
(1)通过R1的电流强度;
(2)通过R2的电流强度;
(3)R2的电阻值。
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洗手间的灯泡和抽风机能通过开关的控制,能同时或单独使用,请在如图的虚线框内设计一个符合以上要求的电路图(部分已经画出),抽风机符号用表示.
(______)
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