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试卷详情
本卷共 14 题,其中:
句子默写 1 题,字词书写 1 题,语言应用 2 题,其他题 1 题,综合性学习 1 题,名著阅读 1 题,课内阅读 3 题,诗歌鉴赏 1 题,现代文阅读 2 题,作文题 1 题
简单题 6 题,中等难度 6 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
句子默写 共 1 题
  1. 默写。

    (1)正是江南好风景,________。(杜甫《江南逢李龟年》)

    (2)峨眉山月半轮秋,________。(李白《峨眉山月歌》)

    (3)________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)

    (4)________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

    (5)________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

    (6)________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

    (7)自古逢秋悲寂寥,________。(刘禹锡《秋词》)

    (8)夜阑卧听风吹雨,________。(陆游《十一月四日风雨大作》)

    (9)河流大野犹嫌束,________。(谭嗣同《潼关》)

    (10)温故而知新,________。(《论语》)

    (11)三军可夺帅也,________。(《论语》)

    (12)《观沧海》中描写草木景色的句子是:________,________。

    (13)《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是:________,________。

    难度: 简单查看答案及解析

字词书写 共 1 题
  1. 给下面每个成语填入正确的字。

    各得(______)所  (______)人听闻  (______)轻怕重  大相(______)庭

    难度: 简单查看答案及解析

语言应用 共 2 题
  1. 请根据上下联内容,将下联内容补充完整

    上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外传》讽丑恶,

    下联:周树人深情怀旧,《朝花夕拾》____往昔。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 七年级(10)班的李杨同学由于家中有事,需要向班主任王老师请假一天。12月15日上午他向王老师请了假。假使你是李杨同学请你写张请假条。(注意格式工整、表达流畅、内容完整)。

    难度: 简单查看答案及解析

其他题 共 1 题
  1. 根据语境将备用的三个选项分别填人括号内,使之表达准确连贯。(只填序号)

    为了达到最佳的语言交际效果,大师往往不动声色,没有任何直接的揭露,(______);(______);(______)。体悟出其中的奥妙,你就走进了大师,和他心照不宣地交流了,享受到和大师心灵沟通的幸福。最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况,体悟其奥秘。

    ①一般的读者觉得有意思,但是没有动脑筋

    ②粗心的读者迷迷糊糊地放过去了

    ③细心的读者却感到了这里有名堂

    难度: 简单查看答案及解析

综合性学习 共 1 题
  1. 阅读下面材料,回答问题。

    某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。

    学习方式

    学习效率

    掌握80%以上

    掌握50%-80%

    掌握50%以下

    一班:听老师分析讲解

    12人

    28人

    10人

    二班:自己看书做题

    11人

    30人

    9人

    三班:以上两种方式结合

    40人

    9人

    1人

    (1)根据上面图表的主要信息,得出一个结论。

    (2)结合自己的语文学习体会,请你对这个结论进行简要的解释说明。

    难度: 中等查看答案及解析

名著阅读 共 1 题
  1. 从下列两个人物中任选一个,说出一个与他有关的故事名称,并结合情节对该人物做出简要评价。

    孙悟空  猪八戒

    人物及故事名称:____

    评价:________

    难度: 简单查看答案及解析

课内阅读 共 3 题
  1. 解释下面句中加点的字。

    ①未若柳絮因风起。____

    ②与人期行,相委而去。____

    ③国人道之,闻之于宋君。____

    ④其人舍然大喜。____

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 翻译①②两题,用“/”符号将第③题在标点符号处标记。

    (1)三人行,必有我师焉。

    (2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

    (3)方 欲 行 转 视 积 薪 后 一 狼 洞 其 中。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 《诫子书》中:“夫学须静也”当中的“静”怎样理解?与“学”有何关系?

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗看,有什么用意?

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. 学习之友阅读。

    平分生命

    (1)一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

    (2)然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血,但医院的血太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费用,但不输血妹妹就会死去。

    (3)作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,十岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

    (4)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

    (5)医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩十岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

    (6)医生的手心渗出了汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

    (7)男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”

    (8)医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到一百岁。小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活五十年!”

    (9)所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

    (原文有删改)

    1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在那两件事上?

    2.第(3)段画线句子中,男孩由“犹豫”到“点头”对男孩来说意味着什么?

    3.第(7)段中画线句运用了什么描写方法?男孩眼中为什么“放出了光彩”?

    4.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读下面选文,回答下列小题。

    把自己变成一朵花,香给这个世界看

    (1)有时会在晚上去逛花市。

    (2)夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。

    (3)多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。

    (4)从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。

    (5)花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

    (6)每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。

    (7)许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

    (8)说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

    (9)花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。

    (10)花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?

    (11)卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。

    (12)这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。

    (13)爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

    (14)让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!

    1.选文以花为线索,按拾花、____、爱花、____的顺序构思全文。

    2.请赏析第(5)段画线句子“那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。”。

    3.结合语境,说说“每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩”中雄辩一词的含义及其作用。

    4.简要分析第(11)段在文中的作用。

    5.通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。

    难度: 困难查看答案及解析

作文题 共 1 题
  1. 作文。

    生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视,被误解,被伤害。但也有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运,嗨,别沮丧啊!人生总会有不期而遇的温暖。

    请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章,字数不少于500字。

    要求:①要有真情实感,字体端正,卷面整洁,不得抄袭;②不能出现真实的姓名、班别、学校等信息。

    难度: 困难查看答案及解析