浙江省2018-2019学年高一上学期期中考试物理试卷

某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5s内物体的

A. 路程为65m

B. 位移大小为25m，方向向上

C. 速度改变量的大小为10m/s

D. 平均速度大小为13m/s，方向向上

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在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展（ ）

A. 亚里士多德　　 B. 伽利略　　 C. 牛顿　　 D. 爱因斯坦

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我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带，这是因为（　　）

A. 系好安全带可以减小人的惯性

B. 系好安全带可增加人的惯性

C. 系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害

D. 系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害

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一个小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止于C点，如图所示，设小球经过B点时速度大小不变，则小球在斜面上运动的距离与水平面上的运动的距离之比是（ ）

A. 1:1

B. 1:2

C. 1:3

D. 3:1

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如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结果是　　 (　　　　 )

A. t=1 s时物体的加速度大小为2

B. 物体3内的平均速度大小为2.5

C. 物体7 s内的位移为

D. 物体第内位移

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在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：

为了算出加速度．最合理的方法是（　　 ）

A．根据任意两个计数点的速度，用公式算出加速度

B．根据实验数据画出v –t图象，量出其倾角，用公式a= tan算出加速度

C．根据实验数据画出v –t图象，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式求出加速度

D．根据实验画出v –t图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度及时间，用公式求出加速度

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如图，质量为m的物体在质量为M的静止斜面上匀速下滑。物体与斜面、斜面与地面间的动摩擦因素均为μ。则地面对斜面的摩擦力为　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A. 0

B. mgsinθ 向左

C. mgsinθcosθ 向左

D. mgsinθcosθ 向右

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如图所示，用一根长为的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，应对小球施加的最小力等于　　 （　　　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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如图所示，两个质量为2kg、3kg的物体1和2紧靠在一起放在光滑的水平桌面上，如果他们分别受到水平推力F1=8N、F2=3N作用，则1物体对2物体的作用力大小为(　　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A. 5N　　 B. 6N　　 C. 7N　　 D. 8N

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如图所示，质量为m2的物体2放在车厢的水平底板上，用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体1相连，车厢沿水平直轨道向右行驶，此时与物体1相连的细绳与竖直方向成θ角，由此可知

A. 车厢的加速度大小为

B. 绳对m1的拉力大小为

C. 底板对物体m2的支持力大小为（m1-m2）g

D. 底板对m2的摩擦力大小为

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如图所示，为一物体的速度-时间图象，由图可知　　 (　　　　 )

A. 3 s末物体回到初始位置

B. 3 s末物体的加速度方向发生变化

C. 物体做匀变速直线运动

D. 6秒末物体回到出发点

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如图为皮带传送装置，甲为主动轮，传动过程中皮带不打滑，P、Q分别为两轮边缘上的两点，下列说法正确的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　　 ）

A. P点受到的摩擦力方向与甲轮的转动方向相同

B. P点受到的摩擦力方向与甲轮的转动方向相反

C. Q点受到的摩擦力方向与乙轮的转动方向相同

D. Q点受到的摩擦力方向与乙轮的转动方向相反

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如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A. 天花板与木块间一定有弹力

B. 天花板与木块间一定有摩擦力

C. 推力F逐渐增大的过程中，木块将始终保持静止

D. 木块受天花板的摩擦力随推力F的变化而变化

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某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出、、、、、、共七个计数点，其相邻点间的距离如图甲所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10。

（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下、、、、五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下式（要求保留三位有效数字）。_________________________。

（2）将、、、、各个时刻的瞬时速度标在如图乙所示的坐标上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图象。

（__________）

（3）根据第2问中画出的图象，求出小车运动的加速度为____。（保留三位有效数字）

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，其中的三个实验步骤是：

（1）在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两弹簧秤的读数F1、F2和

（2）在纸上根据F1和F2的大小和方向，应用　　　 定则作图求出合力F．

（3）只用一只弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的结点到达　　　 ，记下此时弹簧秤的读数F'和细绳的方向．

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一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它的各时刻的位置和速度见下表：

（1）汽车在第2秒末的瞬时速度为多大？

（2）汽车在前3秒内的加速度为多大？

（3）汽车在第4秒内的平均速度为多大？

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某汽车以20m/s的速度行驶，突然发现前方21m处有一辆自行车正以5m/s的速度匀速同向行驶，司机立即刹车，刹车获得的加速度为5m/s2，问汽车是否会撞上自行车？

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（6分）如图，原长分别为L1­和L2，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上，两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态。现用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和。求：

（1）这时托起平板竖直向上的力是多少？

（2）整个过程m2上升的高度是多少？

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四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前正得到越来越广泛的应用。一架质量m=2 kg的无人机，其动力系统所能提供的最大升力F=36 N，运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4 N。(g取10 m／s2)

(1)无人机在地面上从静止开始，以最大升力竖直向上起飞。求在t=5s时离地面的高度h；

(2)当无人机悬停在距离地面高度H=100m处，由于动力设备故障，无人机突然失去升力而坠落。求无人机坠落到地面时的速度v；

(3)接(2)问，无人机坠落过程中，在遥控设备的干预下，动力设备重新启动提供向上最大升力。为保证安全着地（到达地面时速度为零），求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t1。

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