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许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是
A. 利用光电门测算瞬时速度是用了放大法
B. 伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了控制变量法
C. 在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法
D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法
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在研究下述运动时，能把物体看成质点的是 （ ）
A. 研究地球的自转效应
B. 研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况
C. 研究火车从哈密到乌鲁木齐运行所需要的时间
D. 一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
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如图所示，一小球在光滑水平面上从A点开始向右运动，经过2.5s后与距离A点5m的竖直墙壁碰撞，若碰撞时间极短可忽略不计，碰后小球返回，整个过程速率不变，设A点为计时起点和位移参考点，并且向右为正，则小球在第3s内和前3s内的位移大小分别是
A. 2m，6m B. 2m，4m C. 0m，4m D. 0m，5m
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如图所示为甲乙两质点作直线运动的速度—时间图象，则下列说法中不正确的是（）
A. 甲质点在 0~t1 时间内的平均速度小于乙质点在 0~t2 时间内平均速度；
B. 甲质点在 0~t1 时间内的加速度与乙质点在 t2~t3 时间的加速度相同。
C. 在 0~t3 时间内甲、乙两质点的平均速度相等。
D. 在 t3 时刻，甲、乙两质点都回到了出发点。
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下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是 ( )
A. 物体的重心并不一定在物体的几何中心上
B. 劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大
C. 动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比
D. 静摩擦力的大小与物体之间的正压力成正比
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如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，力F作用在物体C上后，各物体仍保持静止状态，那么以下说法正确的是（ ）
A. C对A的摩擦力水平向左
B. B不受摩擦力作用
C. A受的各个摩擦力的合力不为零
D. A、B、C三个物体组成的整体所受摩擦力为零
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如图所示，物体的质量M=20kg，在μ=0.10的水平面上向右运动。在运动过程中它还受到一个水平向左大小为10N的力F，则物体受到的摩擦力是（g取10m/s2）
A.10N，向右 B.10N，向左 C.20N，向右 D.20N，向左
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关于惯性的说法中，正确的是（ ）
A. 人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性
B. 百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性消失
C. 物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服
D. 物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关
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如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B点，另一轻绳一端系重物C，绕过滑轮后另一端固定在墙上A点，现将B点向左或向右移动一下，若移动过程中AO段绳子始终水平，且不计摩擦，则悬点B受绳拉力大小F和与水平方向夹角θ的情况是
（ ）
A. B左移，F和θ减小
B. B右移，F和θ增大
C. 无论B左移或右移，F和θ都保持不变
D. 无论B左移或右移，F和θ都增大
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如图质量都为m的箱子A和物体B，用轻质细绳跨过光滑的定滑轮相连，A置于倾角θ = 30°的斜面上，处于静止状态。现向A中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中，A所受的摩擦力
A．先增大后减少 B．先减少后增大
C．逐渐减小 D．逐渐增大
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建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为60 kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20 kg的建筑材料以0.5 m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，取g ＝10 m／s2，则工人对地面的压力大小为（ ）
A. 390 N B. 410 N C. 790 N D. 810 N
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消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（ ）
A. 绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力
B. 绳子对儿童的拉力大于儿童的重力
C. 消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力与反作用力
D. 消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力
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物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其定义式为p＝
，它的单位是帕斯卡(Pa)，是一个导出单位，在国际单位制中，力学的基本单位有：千克(kg)、米(m)、秒(s)，用上述单位表示压强的单位应为( )A. kg·m·s2
B. kg/(m·s2)
C. kg·m2·s2
D. kg/(m2·s2)
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下列关于各项体育运动的解释正确的是( )
A. 蹦床运动员在空中上升到最高点时处于超重状态
B. 跳高运动员在越杆时处于平衡状态
C. 举重运动员把杠铃举过头停在最高点时，杠铃处于平衡状态
D. 跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远
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如图所示，一辆小车静置在水平地面上，用一条遵守胡克定律的橡皮筋将小球P悬挂于车顶O点，在O点正下方有一光滑小钉A，它到O点的距离恰好等于橡皮筋原长l0。现使小车从静止开始向右做加速度逐渐增大的直线运动，在此运动过程中（橡皮筋始终在弹性限度内），小球的高度
A. 保持不变 B. 逐渐降低
C. 逐渐升高 D. 升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
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如图所示，放在粗糙水平桌面上的物体m2，通过跨过定滑轮的绳与物体m1相连，若由静止释放m1，m2的加速度大小为α，现取走m1，用力F向下拉绳，使m2的加速度仍为α，不计滑轮摩擦及绳的质量，则 ( )
A. F>m1g B. F<m1g
C. F=m1g D. 以上三种情况都有可能
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，它的单位是帕斯卡(Pa)，是一个导出单位，在国际单位制中，力学的基本单位有：千克(kg)、米(m)、秒(s)，用上述单位表示压强的单位应为( )
=0.2，小物块上连接一根足够长的水平轻质细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮(细绳与滑轮间的摩擦不计，木板与滑轮之间距离足够长，g=10m/s2)。