湖北省2019届九年级上学期第二次阶段考试生物试卷

绿色植物具有维持生物圈中“碳——氧平衡”作用的是（　　 ）

A. 蒸腾作用　　 B. 运输作用　　 C. 呼吸作用　　 D. 光合作用

难度: 简单查看答案及解析

下列关于开花和结果的叙述，不正确的是

A. 花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣

B. 雄蕊由花丝和花药组成

C. 花要经历传粉和受精后才能结出果实

D. 桃的可食用部分由子房壁发育而成

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种子萌发时，首先进行的是（　　）

A. 胚根突破种皮发育成根　　 B. 胚芽发育成茎和叶

C. 胚轴发育成连接茎和根的部分　　 D. 从周围环境吸收水分

难度: 中等查看答案及解析

叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（　　）

A. 表皮　　 B. 气孔　　 C. 叶脉　　 D. 保卫细胞

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武威市民勤县是闻名全国的瓜乡，日光充足，盛产“黄河蜜”。下列生产措施中，不利于提高黄河蜜产量的是

A. 合理密植　　 B. 科学灌溉

C. 人工授粉　　 D. 大量施用氮磷钾化肥

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如图是大麦种子的结构模式图，对该图描述正确的是（　　）

A. 如图中所示大麦有胚乳，为双子叶植物

B. 图中A为子叶，种子萌发时所需的营养储存于此

C. B为胚，是新生植物的幼体

D. 种子萌发后胚芽发育成叶，胚轴发育成茎

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下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　）

A. 在阴天或傍晚移栽植物 B. 移栽植物时去掉部分枝叶

C. 对移栽后的植物进行遮阳 D. 对栽培的花卉适时松土

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益阳至桃江公路两侧几年前全部栽种了桃花，早春季节桃花盛开，形成了鲜艳的“桃花路”，引来很多游人驻足观赏。请回答下面有关桃花的问题：

（1）在分类学上桃属于被子植物的_________（填双子叶或单子叶）植物纲。

（2）“桃花路”上的桃树枝繁叶茂，其枝条是由______发育而来。

（3）在培育桃树的过程中，要经常施肥。桃树在生长过程中需要最多的无机盐是________的无机盐。

（4）图（二）中的a与b分别是由图（一）中的_______和_________发育而来。

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如图是玉米种子的外形和结构图。据图回答问题：

（1）胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的________，该结构是由受精卵发育而成的。

（2）成熟的玉米种子实际上是一个果实，只是习惯上称它为种子。因此，真正的玉米种子和桃的种子一样，外细胞都有果皮包被，而马尾松等裸子植物的种子外侧没有果皮包被,因此，玉米和桃都属于种子植物中的_________植物。

（3）播种时要选择完好的种子。玉米种子正常萌发还需要怎样的外界条件？______

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某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等，并设计了如图甲、乙两组装置，请回答：

（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的___________，以免影响实验结果的科学性。

（2）本实验探究的变量是_____________。

（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入_______ 中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化。

（4）实验结果：变蓝的是_________装置内的叶片，该实验得出的结论是_____________________________。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置，根据相关知识回答问题．

（1）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物的光合作用放出了　　　　 。

（2）小明同学利用甲装置进一步探究了光照强度对光合作用强度的影响，实验结果如下表：

由此得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行遮光处理，一段时间后，玻璃管中红墨水向　　　　　　 （左或右）移动。

（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的　　　　　　 ，满足人们对食物的需求。

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