开学整理教室时,老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆中间的课桌,一会儿一列课桌摆在一条线上,整整齐齐,这是因为________________.
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双 11 来了,剁手的脚步近了,去年“双 11”期间,自 11 日到 16 日累计进出港快递量达到 16089000 件,同比增长 69.36%,数据 16089000 用科学记数法表示为_________.
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六棱柱有_____个顶点,______个面,_____条棱.
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单项式的系数是________.
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若x2=4,则x=_____;若|a﹣2|=3,则a=_____.
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绝对值大于 2 且不大于 4 的所有整数的积是_____,和是____.
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已知(x+y﹣3)2+|5+xy|=0,则x﹣xy+y=______.
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(a+2b﹣c)(a﹣b+2c)=[a﹣(_______)][a+(_______)]
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某车 间生产一批圆柱形机器零件,从中抽出了 6 件进行检验,把标准直径的长记为 0,比标准直径长的记为正数,比标准直径短的记为负数,检查记录如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
+0.2 | ﹣0.3 | ﹣0.2 | +0.3 | +0.4 | ﹣0.1 |
则第_________个零件最符合标准.
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小李有 a2 本书,小张把自己的书给了小李 m 本后,他们两人书的数量相同,则小张原来有书_____本,这是一个_________次多项式.
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规定一种新的运算:a△b=ab﹣a﹣b+1,比如 3△4=3×4﹣3﹣4+1,请比较大小:(﹣3)△4_______4△(﹣3)(填“>”、“=”或“<”).
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有理数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示,则化简|a+c|+|a﹣b|﹣|c﹣a|=______.
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一个几何体是由一些大小相同的小正方块摆成的,其俯视图与主视图如图所示,则组成这个几何体的小正方块最多有________.
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有一数值转换器,原理如图,若开始输入 x 的值是 11,发现第一次输出的结果是 7,第二次输出的结果是 5……请你探索第 49 次输出的结果是_______
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在一次数学游戏中,老师在 A、B、C 三个盘子里分别放了一些糖果,糖果数依次为 a0,b0,c0,记为 G0=(a0,b0,c0).游戏规则如下:若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个(若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果),记为一次操作.若三个盘子中的糖果数都相同,游戏结束.n 次操作后的糖果数记为 Gn=(an,bn,cn).小明发现:若 G0=(4,8,18),则游戏永远无法结束,那么 G2015=___________.
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2 的相反数是( )
A. B. ﹣ C. 2 D. ﹣2
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整式﹣5x2y,0, ,3x2y﹣1,﹣a+b 中的单项式的个数为( )
A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
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用一个平面去截长方体,截面不可能是( )
A. 七边形 B. 六边形 C. 五边形 D. 矩形
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下列运算正确的是( )
A. 7x﹣(﹣3x)=10 B. 5a+6b=11ab
C. ab+2ba=3ab D. ﹣(a﹣b)=a+b
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下列各式中,去括号错误的是( )
A. 3x2﹣(2x﹣y)=3x2﹣2x+y B. x2﹣(x+2)=x2﹣x﹣2
C. 5a+(﹣2a2﹣b2)=5a﹣2a2﹣b2 D. (﹣a+3b)﹣(a2+b2)=﹣a+3b﹣a2﹣b2
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若多项式 x3+(﹣k+1)2x2﹣3x+1 中不含 x2 项,则 k 的值为( )
A. 0 B. 1 C. ﹣1 D. 不确定
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下面哪个图形不能折成一个正方体( )
A. B. C. D.
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线段 AB 的长为 4cm,C 为线段 AB 的中点,延长线段 AB 到 D,使 BD=AB, 则线段 CD 的长为( )cm.
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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当 x=﹣1 时,代数式 2ax3﹣3bx+8 的值为 18,这时 6b﹣4a+2 的值为( )
A. 20 B. 22 C. ﹣18 D. ﹣22
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将(﹣3)3,(﹣3)4,(﹣3)5 从小到大排列正确的是( )
A. (﹣3)3<(﹣3)4<(﹣3)5 B. (﹣3)5<(﹣3)4<(﹣3)3 C. (﹣3)5<(﹣3)3<(﹣3)4 D. (﹣3)3<(﹣3)5<(﹣3)4
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主城某楼盘 11 月份的房价为 a 元/m2,预计 12 月份房价为 8000 元/m2 比 11月份减少了 x%,则 11 月份的房价为( ) 元 /m2.
A. 8000(1+x%) B. C. 8000( 1﹣x%) D.
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如图,用火柴棒摆出一列正方形图案,第①个图案用了 4 根,第②个图案用了 12 根,第③个图案用了 24 根,按照这种方式摆下去,摆出第⑥个图案用火柴棒的根数是( )
A. 84 B. 81 C. 78 D. 76
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计算:
(1)5﹣(﹣3)+(﹣2)﹣1;
(2)2×(﹣)÷(﹣3);
(3)﹣5×[1﹣(0.5+ )÷];
(4)20×(﹣)+4×(﹣)+2×(﹣);
(5)﹣14-()÷(﹣)×[﹣2﹣(﹣3)2]﹣(﹣0.52).
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合并同类项:
(1)﹣a﹣2b+(﹣2b)+2a
(2)x2﹣y2﹣(4xy+ x2﹣ y2).
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化简求值:3a2b﹣[ab2﹣(﹣2ab2+5a2b)]﹣2(a2b﹣ab2),其中 a=﹣1, b=﹣.
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画出如图所示的几何体从三个方向看到的图形,别忘记了画图要用铅笔和直尺哦!
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蚂蚁从点 O(原点)出发,在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,左爬行的路程记为负数,则爬过的各段路程依次记为(单位:cm):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10
(1)蚂蚁最后是否回到出发点 0?
(2)蚂蚁离开出发点 0 最远是多少?
(3)在爬行过程中,如果每爬行 1 奖励一粒糖,那么蚂蚁一共得到多少粒糖?
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如图,已知线段 AB=32,C 为线段 AB 上一点,且 AC=BC,E 为线段 BC 的中点,F 为线段 AB 的中点,求线段 EF 的长.
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为了加强公民的节约意识,我市出台阶梯电价计算方案:居民生活用电将月用电量分为三档,第一档为月用电量 200 度(含)以内,第二档为月用电量 200~320 度(含),第三档为月用电量 320 度以上.这三个档次的电价分别为:第一档 0.52 元/度,第二档 0.57 元/度,第三档 0.82 元/度.
若某户居民 1 月份用电 250 度,则应收电费:0.52×200+0.57×(250﹣200)=132.5 元.
(1)若某户居民 10 月份电费 78 元,则该户居民 10 月份用电 度;
(2)若该户居民 2 月份用电 340 度,则应缴电费 元;
(3)用 x(度)来表示月用电量,请根据 x 的不同取值范围,用含 x 的代数式表示出月用电费用.
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若一个三位自然数,百位上的数字恰好等于十位上的数字与个位上的数字之和,则称这个三位数为“欢乐数”.例如:在自然数 321 中,3=2+1,
则 321 是“欢乐数” ;在自然数 936 中,9=3+6,则 936 是“欢乐数”.
(1)最小的“欢乐数”是 .最大的“欢乐数”是
(2)若一个“欢乐数”与其个位上数字的 2 倍之和能被 11 整除,请求出所有满足要求的“欢乐数”.
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