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本卷共 23 题,其中:
填空题 5 题,单选题 10 题,解答题 8 题
简单题 6 题,中等难度 17 题。总体难度: 简单
填空题 共 5 题
  1. 把命题“角平分线上的点到这个角两边的距离相等”改写成“如果…,那么…、”的形式:如果_____,那么_____.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 计算: =_____.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 为说明命题“如果a>b,那么”是假命题,你举出的反例是_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 在△ABC中,按以下步骤作图:

    ①分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;

    ②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为________ .

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,有一个直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10,BC=5,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于 AC的射线AX上运动,当AP=_____时,才能使△ABC与△QPA全等.

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 10 题
  1. ﹣1的相反数是(  )

    A. 1-   B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列运算正确的是(  )

    A. 3a•4a=12a   B. (a3)2=a6

    C. (﹣2a)3=﹣2a3   D. a12÷a3=a4

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 估计的值在(   )

    A.4和5之间      B.5和6之间     C. 6和7之间      D.7和8之间

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 八年级某班40名学生的数学测试成绩分为5组,第1﹣4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频率是(  )

    A. 0.1   B. 0.2   C. 0.3   D. 0.4

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是(   )

    A. SAS   B. SSS   C. ASA   D. AAS

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示,若参加人数最少的小组有25人,则参加人数最多的小组有(   )

    A. 25人 B. 35人 C. 40人 D. 100人

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 若x2+kx+25是完全平方式,则k的值是(  )

    A. ﹣10   B. 10   C. 5   D. 10或﹣10

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为(    )

    A. 0.7米   B. 1.5米   C. 2.2米   D. 2.4米

    难度: 中等查看答案及解析

  9. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为(  )

    A. 3   B. 4   C. 5   D. 6

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 园丁住宅小区有一块草坪如图所示,已知AB=3米,BC=4米,CD=12米,DA=13米,且AB⊥BC,这块草坪的面积是(     )

    A. 24米2   B. 36米2   C. 48米2   D. 72米2

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 8 题
  1. 四个数a,b,c,d排列成 ,我们称之为二阶行列式,规定它的运算法则为 =ad﹣bc,若 =12,求x值.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 先化简,再求值:(2a﹣1)2﹣2(a+1)(a﹣1)﹣a(a﹣2),其中1﹣a2+2a=0.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某商场对一种新售的手机进行市场问卷调查,其中一个项目是让每个人按A(不喜欢)、B(一般)、C(不比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级对该手机进行评价,图①和图②是该商场采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:

    (1)本次调查的人数为多少人?A等级的人数是多少?请在图中补全条形统计图.

    (2)图①中,a等于多少?D等级所占的圆心角为多少度?

    难度: 中等查看答案及解析

  4. (1)计算:(a﹣b)(a2+ab+b2)

    (2)利用所学知识以及(1)所得等式,分解因式:m3﹣n3﹣3mn(m﹣n)

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图,点C,F,E,B在一条直线上,∠CFD=∠BEA,CE=BF,DF=AE,写出CD与AB之间的关系,并证明你的结论.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D为AB边上一点,求证:(1)△ACE≌△BCD;(2)AD2+AE2=DE2.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. (1)问题发现

    如图①,△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B在线段AE上,点C在线段AD上,请直接写出线段BE与线段CD的数量关系:    

    (2)操作探究

    如图②,将图①中的△ABC绕点A顺时针旋转,旋转角为α(0<α<360),请判断线段BE与线段CD的数量关系,并说明理由.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图,在长方形ABCD中,AB:BC=3:4,AC=5,点P从点A出发,以每秒1个单位的速度,沿△ABC边A→B→C→A的方向运动,运动时间为t秒.

    (1)求AB与BC的长;

    (2)在点P的运动过程中,是否存在这样的点P,使△CDP为等腰三角形?若存在,求出t值;若不存在,说明理由.

    难度: 中等查看答案及解析