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本卷共 26 题,其中:
单选题 20 题,填空题 1 题,判断题 1 题,连线题 1 题,综合题 3 题
简单题 15 题,中等难度 10 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. 对于植物繁殖后代来说,一朵花中最重要的结构是

    A.雄蕊和雌蕊      B.花瓣          C.花托         D.萼片

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 蚯蚓生活在潮湿疏松富含有机物的土壤中,而蚯蚓的活动又能改变土壤,提高土壤的肥力。这说明(   )

    A. 生物能适应环境,并能主宰环境   B. 生物能适应环境,环境也能适应生物

    C. 生物只能适应环境,不能影响环境   D. 生物能适应一定的环境,也能影响环境

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 鱼、家兔、柳树的结构和功能的基本单位是( )

    A. 细胞群   B. 组织   C. 器官   D. 细胞

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 植物呼吸作用的实质是

    A.合成有机物,贮藏能量      B.合成有机物,释放能量   

    C.分解有机物,贮藏能量       D.分解有机物,释放能量

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲸、水草、荷花等归为一类,而将松、牛、麻雀等归为一类。他们的分类标准是(   )

    A. 按照生物的生活环境   B. 按照生物的用途

    C. 按照生物的形态结构特点   D. 按照生物的经济价值

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 移栽植物时常常去掉一些叶子,这样做是为了(  )

    A. 操作方便   B. 减少蒸腾作用   C. 降低光合作用   D. 降低呼吸作用

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列关于生物的共同特征叙述错误的是 (   )

    A. 生物的生活需要营养   B. 生物能排出体内产生的废物

    C. 生物都是由细胞构成的   D. 生物能对外界刺激作出反应

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是 (   )

    A. 根冠       B. 分生区     C. 伸长区     D. 成熟区

    难度: 极难查看答案及解析

  9. 被称为“绿色水库”的是(   )

    A. 草原生态系统   B. 海洋生态系统

    C. 湿地生态系统   D. 森林生态系统

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于  ( )

    A. 生产者   B. 消费者   C. 非生物部分   D. 分解者

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 细胞是物质.能量和信息的统一体,细胞的控制中心是(   )

    A. 液泡   B. 线粒体   C. 细胞核   D. 细胞质

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 人体的四种组织中,具有保护功能的是(   )

    A. 肌肉组织   B. 上皮组织   C. 神经组织   D. 结缔组织

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 绿色开花植物的六大器官,属于生殖器官的是(   )

    A. 花、果实、种子   B. 根、茎、叶   C. 花、根、种子   D. 果实、茎、叶

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 下列的目镜和物镜的组合中,放大倍数是50倍的是(   )

    A. 目镜10×、物镜40×   B. 目镜5×、物镜5×

    C. 目镜5×、物镜10×   D. 目镜25×、物镜25×

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 下图中有A、B、C、D四个箭头,表示细胞分化的是(   )

    A. 箭头A   B. 箭头B   C. 箭头C   D. 箭头D

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 能用于监测大气污染的指示植物是 (   )

    A. 蕨   B. 苔藓   C. 卷柏   D. 蓝藻

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 新疆哈密地区昼夜温差较大,瓜类果实较甜,这是因为(  )

    A. 光合作用旺盛,呼吸作用强烈

    B. 光合作用旺盛,呼吸作用微弱

    C. 光合作用微弱,呼吸作用强烈

    D. 光合作用微弱,呼吸作用微弱

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 保存种子的适宜条件是 (   )

    A. 低温干燥   B. 高温潮湿   C. 低温潮湿   D. 高温干燥

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 关于维持生物圈中的碳氧平衡,以下做法错误的是 (   )

    A. 积极参加植树造林活动   B. 焚烧农作物秸秆,使其成为草木灰

    C. 清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀   D. 出行尽量步行或乘坐公交车

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 农业生产上的中耕松土的主要目的是 (   )

    A. 施肥前的准备工作   B. 为了除去田间的杂草

    C. 促进植物根部的呼吸   D. 这样做不利于杂草的生长

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 1 题
  1. 细胞利用_____,将_____分解成______和______,并将储存在有机物中的_____释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。

    难度: 简单查看答案及解析

判断题 共 1 题
  1. 判断下列说法是否正确

    (1)我国的森林资源植物种类丰富,但我国却是一个少林国家,人均森林面积少。(______)

    (2)受精完成后,雌蕊中的子房发育成果实。                    (______)

    (3)植物吸收的水分通过蒸腾作用大量地散失掉了,这对植物来说是一种浪费。(______)

    (4)绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。              (______)

    难度: 中等查看答案及解析

连线题 共 1 题
  1. 将下列植物类群与相应的特征连接起来

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 如图是植物细胞和动物细胞的模式图,请回答:

    (1)动物细胞和植物细胞都具有的结构是[A]______、[B]______、[C]______、[F]线粒体。

    (2)属于植物细胞的是图______,原因是它有与动物细胞不同的结构,分别是[D]叶绿体[E]______[G]______

    (3)细胞中能控制物质进出的结构是[C]_________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 你见过如图中给植物打针输液的情形吗?这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法.试回答下面的问题.

    (1)给植物输入的液体中可能含有水分和__________等物质,给植物补充水分和提供营养,以促进植物的生长.

    (2)输液用的针头应插入树木的________组织中(选“分生”或“输导”).

    (3)图中输入吊液的部位属于大树的茎,从植物体结构层次的角度看茎属于_______.

    A.组织   B.器官    C.系统   D.个体

    (4)大树叶片可以利用二氧化碳和水,进行_______作用合成有机物,同时释放______,维持空气中的碳-氧平衡。合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的_______(选“导管”或“筛管”)运输到植物体各处.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 探究种子萌发的环境条件

    材料用具:50粒玉米种子、五套带有标号(①②③④⑤)的培养皿、纱布、水.

    如表为某实验小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中的提示回答问题:

    (1)用培养皿①与②进行对照,所探究的问题是:种子的萌发需要_______吗?

    (2)探究空气对种子萌发的影响,应选用培养皿_______和______做对照实验。

    (3)若选用培养皿①与③进行对照,则实验中的变量是________。

    (4)若探究光照对该种子萌发有无影响,可在此基础上增加第⑤号培养皿与①号培养皿构成对照实验,请你将实验设计补充完整。

    ①号:种子10颗,培养皿底部垫有湿润的纱布,20℃,置于_________。

    ⑤号:种子10颗,培养皿底部垫有湿润的纱布,____℃,置于黑暗环境中。

    (5)请你预测①②③④四个培养皿中的玉米种子,能萌发的是__________。

    难度: 中等查看答案及解析