关于力学单位制说法中正确的是( )
A. kg、J、N是导出单位
B. kg、m、s是基本单位
C. 在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是g
D. 在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F=ma
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质量为m的人站在升降机中,如果升降机运动时加速度的绝对值为a,升降机底板对人的支持力N=ma+mg,则可能的情况是( )
A. 升降机以加速度a向下加速运动
B. 升降机以加速度a向上加速运动
C. 在向上运动中,以加速度a制动
D. 在向下运动中,以加速度a制动
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寓言《龟兔赛跑》中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已、在整个赛跑过程中( )
A. 兔子始终比乌龟跑得快
B. 乌龟始终比兔子跑得快
C. 兔子的平均速度大
D. 乌龟的平均速度大
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足球以的速度飞来,运动员把它以的速度反向踢出,踢球时间为,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是
A. B. C. D.
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如图所示,一木箱放在水平地面上,图中力作用在木箱上,力作用地面上在下列说法正确的是
A. 力就是木箱的重力
B. 力的大小大于的大小
C. 力和是一对作用力和反作用力
D. 力和是一对平衡力
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将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点,另一端固定在小球a上,静止时,小球a恰好处于圆心O处,如图甲所示,此时绳与水平方向夹角为30°,弹簧恰好水平,现将轻弹簧与轻绳对调,将a球换成b球后,小球仍位于O点,如图乙所示,则a、b两个小球的质量之比为( )
A. 1:1 B. :1 C. 2: D. 3:2
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如图甲所示,在圆柱体上放一物块P,圆柱体绕水平轴O缓慢转动,从A转至A′的过程,物块与圆柱体保持相对静止,则图乙反映的是该过程中( )
A. 重力随时间变化的规律
B. 支持力随时间变化的规律
C. 摩擦力随时间变化的规律
D. 合外力随时间变化的规律
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质量为 m 的汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为v/4时,汽车的瞬时加速度的大小为
A. P/mv B. 2P/mv C. 3P/mv D. 4P/mv
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两个质量不同的物体,以相同的初动能冲上动摩擦因数相同的水平面,滑行一段距离后停止,在这个过程中,下列说法正确的是
A. 质量大的滑行时的加速度小 B. 质量小的滑行的距离长
C. 质量大的克服阻力做的功多 D. 质量小的克服阻力做的功多
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如图所示,传送带与水平面的夹角为,以的速度匀速运动,在传送带的A端轻轻放一个小物体,已知物体与传送带间的动摩擦因数,AB间距离,若皮带逆时针转动,小物体从A端运动到B端所需要的时间为
A. B. C. D.
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如图所示,DO是水平面,AB是斜面,初速度为v0的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零,如果斜面改为AC,让该物体从D点出发沿DCA滑动到A点且速度刚好为零, 则物体具有的初速度(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不为零)( )
A. 等于v0 B. 大于v0 C. 小于v0 D. 取决于斜面的倾角
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A、B两球的质量均为m,两球之间用轻弹簧相连,放在光滑的水平地面上,A球左侧靠墙,弹簧原长为L0,用恒力F向左推B球使弹簧压缩,如图所示,整个系统处于静止状态,此时弹簧长为L,下列说法正确的是( )
A. 弹簧的劲度系数为
B. 弹簧的劲度系数为
C. 若突然将力F撤去,撤去瞬间,A、B两球的加速度均为0
D. 若突然将力F撤去,撤去瞬间,A球的加速度为0,B球的加速度大小为
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如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是
A. M处受到的支持力竖直向上
B. N处受到的支持力竖直向上
C. M处受到的静摩擦力沿MN方向
D. N处受到的静摩擦力沿水平方向
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如图所示,物体A放在固定的斜面B上,在A上施加一个竖直向下的恒力F,下列说法中正确的是
A. 若A原来是静止的,则施加力F后,A将加速下滑
B. 若A原来是静止的,则施加力F后,A仍保持静止
C. 若A原来是加速下滑的,则施加力F后,A的加速度不变
D. 若A原来是加速下滑的,则施加力F后,A的加速度将增大
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质量为m的物块A始终附着在楔形物块B的倾角为θ的斜面上,如图所示,下列说法中正确的是( )
A.若B向右匀速移动距离s,则B对A做的功为零
B.若B向上匀速移动距离s,则B对A做的功为mgs
C.若B向左以加速度a移动距离s,则B对A做的功为mas
D.若B向下以加速度a移动距离s,则B对A做的功为m(g+a)s
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作用在同一物体上的下列几组力中,一定不能使物体做匀速直线运动的是
A. 3N,5N,7N B. 1N,3N,5N
C. 4N,6N,9N D. 3N,6N,11N
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如图所示,某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行,在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行),则( )
A. 小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下
B. 小物块受到的滑动摩擦力大小为ma
C. 小物块受到的静摩擦力大小为mg+ma
D. 小物块受到斜面的弹力大小为
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如图所示,光滑的水平地面上有三块木块a、b、c,质量均为m;a、c之间用轻质细绳连接,现用一水平恒力F作用在b上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动,则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是
A. 无论粘在那块木块上面,系统的加速度一定减小
B. 若粘在a木块上面,绳的张力减小,a、b间摩擦力不变
C. 若粘在b木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小
D. 若粘在c木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大
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在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置.小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.
(1)当M与m的大小关系满足________时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是________.
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源
D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a=求出
(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图象分别如图甲和图乙所示,其原因分别是:
图甲:______________________________
图乙:______________________________
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汽车以16m/s的速度在水平路面上行驶,刹车时加速度大小恒为4m/s2,求:
(1)汽车在刹车5s后的速度大小
(2)汽车刹车5s内的位移大小
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