下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）
A.疮口（chuàng） 譬如（pì） 殷红（yīn） 姗姗来迟（shān）
B.摄制（shè） 攥着（zuàn） 诞生（dàn） 血气方刚（xuè）
C.步履（lǚ） 晌午（xiǎng） 妥帖（tiě） 海市蜃楼（chén）
D.累赘（zhuì） 毋宁（wù） 驿路（yì） 苛捐杂税（hē）
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下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）
A.汹涌澎湃的乌江泛着滚滚的波涛，挟裹着高原独有的霸气，浩浩荡荡地在天地间日夜奔流。
B.很多获奖作家，从不把自己的作品看得那么高，反而觉得自己的作品是微不足道的。
C.祖母说，她从二十几岁开始就待在这座小城，已经五十年了，一直过着颠沛流离的生活。
D.关羽的故事在我国可谓是家喻户晓，他的忠、义、勇成了老百姓口口相传、经久不衰的话题。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.尽得大的责任，就得大快乐，尽得小的责任，就得小快乐。
B.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。
C.如果小说家要描写这样一个细节，那得花多少时间去苦思冥想；如果表演者要表演这样一个细节，又要花多长时间去搜寻生活?
D.他总把自己关在研究室里，学生跑去请教问题，他随便一二句“看来没问题嘛”，就把他们打发走了。
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下列句子中没有语病的一项是（）
A.随着一团巨大的蘑菇云在中国大西北腾空而起，使中国第一颗地爆原子弹爆炸成功了。
B.市交警大队以新学期开学为契机，组织民警在各中学开展“交通安全——新学期第一课”。
C.大部分人认为，对字迹潦草的试卷酌情扣分可以防止学生不书写潦草的字。
D.活动中，同学们围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题展开了激烈辩论。
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在下面语段的空白处填入恰当的短语，正确的一项是（）
西湖的荷花，千姿百态，令人陶醉。有的热情奔放，________；有的半开半掩，_________；有的三五成群，_______；有的孑然一身，_________；有的冰清玉洁，_________；有的粉黛繁华，___________；有的大如瓷碗；有的小如凝拳……
①天然雕饰 ②无拘无束 ③孤芳自赏 ④艳若桃花 ⑤交头接耳 ⑥羞涩腼腆
A.②③⑤⑥①④ B.②⑥⑤①③④ C.②⑥⑤③①④ D.②⑥①③⑤④
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有同学约小东去江边游泳，但小东认为夏天江水太急不安全，所以想劝阻他，下列说法得体的一项是（）
A.夏天水流太急不安全，很抱歉，你还是约别人一起去吧!
B.最近江水太急，我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。.
C.去江边?开玩笑吧!你去不去我管不着，我可不敢陪你去!
D.夏天江水太急，江边经常发生溺水事件，你看着办吧，反正我不去!
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下列句子没有使用修辞手法的一项是（）
A.春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
B.今夜是如此宁静，只有天上的星星在窃窃私语。
C.天空布满乌云，阴森恐怖，像要下雨一样。
D.这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。
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下列文学常识表述不正确的一项是（）
A.王安石号半山，是唐朝杰出的政治家、文学家和思想家，他的诗被称为“诗史”。
B.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌。
C.《黄河颂》选自著名诗人光未然的组诗《黄河大合唱》，后经音乐家冼星海谱曲，风行全国。
D.闻一多，诗人、学者、民主战士代表作有诗集《红烛》，学术著作《神话与诗》等。”
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按要求默写下列古诗文名句。
在我国古代诗歌中，松、竹、柳、花、溪流、古道、落日、月、雨等景物，常常是诗人借以抒情的对象。如李白《春夜洛城闲笛》中的“①________________，②_______________”，借“柳”抒发诗人思乡思亲之情；王维《竹里馆》中的“③________________，④_______________”，借“月”表达诗人虽僻居深林，却并不感到孤寂的心境；龚自珍《己亥杂诗·其五》中的“⑤_______________，⑥_______________”，借“花”表现诗人崇高的献身精神；赵师秀《约客》中的“⑦________________，⑧__________________”，借“雨”衬托诗人孤寂、无聊的心情。
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在横线上补写出恰当的句子，和画波浪线的句子组成前后呼应的排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到了人间的温暖；爱心是一泓流淌在沙漠里的泉水使濒临绝境的人看到了生活的希望；__________________，__________________。
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阅读下面的材料，然后按要求作答
大多数时候，我们总是习惯向父母索取并认为是理所应当的，却忘记了感恩。七年级（1）班准备举行“父爱如山，母爱似水”的亲子分享会，请你参与并完成下面的任务。
（1）你知道父母的生日是几月几日吗?你知道父母身体的健康状况吗?你知道父母最喜欢吃什么东西吗?请任选一个问题作答，并据此作一个感恩父母的小计划。（不少于50字）
_____________________________________________
（2）每年春节，很多父母都会帮孩子把压岁钱存起来，在孩子有需要时才给他，对此，你怎么看?
____________________________________________
（3）老师要求每位同学都要对父母说一段表达感恩的话，你想对父母说些什么?
___________________________________________
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（1）阅读选文.回答问题
拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
文段选自长篇小说《骆驼祥子》，作者是__________文中的“他”是__________。小说通过旧北京一个人力车夫的悲剧，表达了_________________________的主题。
（2）《海底两万里》中，尼摩船长一行人在_____________（海洋名）的海底采珠场和鲨鱼展开了殊死搏斗，最后巨鲨被捕鲸手___________（人名）杀死。
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阅读文段，回答问题
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿令者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。
1.解释下列句子中加点的词语。
（1）但当涉猎_______________
（2）及鲁肃过寻阳_________________
2.下列加点词的意思相同的一项是（）
A.卿今当涂掌事/当户理红妆
B.蒙辞以军中多务/以为顺流下矣.
C.但当涉猎/但徽颌之
D.见往事耳/昨夜见军帖
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）卿言多务，孰若孤?
（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙!
4.孙权向吕蒙指出学习方法与目的的句子是“__________________”（用原文语句回答）。从吕蒙“辞学”到“就学”的转变中，我们可以看出他是一个________________的人。
5.结合全文，分析鲁肃为什么与吕蒙“结友”。
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阅读文段，回答问题
紫藤萝瀑布
宗璞
我不由得停住了脚步。
未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1982年5月6日
1.这篇文章以“___________”为线索，按照“赏花”“忆花”“_________”的顺序行文，体现出了作者的感情变化：“我”心中本来充满了焦虑悲痛—“我”获得了“精神的宁静和生的喜悦”—“我”获得了_____________________。
2.文章中插叙了“我”对十多年前家门外紫藤萝的回忆，请简要分析其作用。
3.赏析下面句子。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
4.作者从花的衰与盛的转变和自身经历中感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，请谈谈这句话给你的启示。
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粮食
①一个冷得打寒战的深夜，叶子的爹爹又回来了，还带着两个人，都是破衣烂衫的，腰间缠着树藤。他们都戴着八角帽，帽子上都绣了用布做的红五角星。
②回来了？娘说。
③嗯。叶子睡着了？爹爹问。
④嗯。我给你们做一点吃的，看把你们冻的。
⑤他们低沉的声音，还是吵醒了稻草中睡着的叶子。近几年，爹爹总是在深更半夜回家，多半是来拿粮食的。
⑥娘揭开锅盖，上了几瓢水，在灶下把火点着了。再扳开地窖，舀出一碗米。
⑦一个高个子走过去，拿过娘舀的米，转身拿来一个袋子，把米倒进去。回头冲娘笑笑，嫂子，谢你了。这粮食，还是存下吧，随便给我们吃点东西就行了。说完，高个子把灶台上的一把野菜放进了锅里——那野菜是娘白天带叶子去挖的。
⑧一会儿，香香的野菜味道弥漫了整个草棚，叶子听到爹爹他们吃得滋滋响，馋得直咽口水。这几年，家里的粮食都被爹爹拿走了，就是野菜叶子，也没有饱餐过。
⑨趁爹爹他们吃的空隙，娘拿出针线帮他们缝补起破衣来。娘像怕人看到光亮一样，把豆油灯放在灶口，借着微光补。
⑩爹爹他们出门的时候，拿走了地窖里所有可以吃的东西。高个子临出门时，又折回来，走向叶子，叶子连忙闭上眼。高个子用粗糙的手摸了摸叶子的脸，带着愧意说，孩子，苦了你啊!说着，就解开了袋口，也不听爹爹还有娘的劝阻，硬是从中捧出了几捧稻谷。并说，不能让孩子饿着啊，以后解放了，还得靠他们建设新中国哩。
⑪叶子不晓得爹爹他们在外干啥，也不晓得爹爹他们为什么连吃的也没有，她只知道爹爹他们总是三更回、半夜走，每一次回来，爹爹总是要带走家里好多东西，或者是粮食，或者是衣物。但叶子通过爹爹他们和娘的对话偷偷听到的，知道村子里的大恶霸地主是他们打死的。活该!报应!大恶霸地主霸占了好多人的田地，还逼死了村子里的几个……能够打死穷人恨的人的人，就是好人!
⑫第二天，娘把高个子留下的几捧稻谷，去壳，研成米粉，想单独为叶子做一个糊糊，叶子硬是把米粉存下了，她想，就是饿死，也要把粮食留给爹爹他们吃，吃饱了，好打穷人恨的人。她坚持和娘吃野菜，在娘面前，她还吃得格外香。
⑬吃完野菜，叶子就有劲，天天陪同娘存粮食。白日，她陪娘走村串巷，四处讨米讨饭；夜里，娘俩再把讨来的饭啊菜啊，放在锅里炒，放在锅里烘，一直到干，再倒进袋子里藏起来。
⑭一天半夜，睡在稻草里的叶子被吼叫声惊醒。几个拿枪的兵闯了进来，在草棚里到处翻，逼着娘拿出藏的粮食。他们嘴里叫骂着，娘不动，也不搭腔。那些兵就对娘拳打脚踢。
⑮末了，没搜出粮食的几个兵就用绳子把娘绑了，带出了门。上前抱扯娘的叶子被一个兵一脚踢昏了过去……
⑯在那之后，娘再也没回来，巴望了几天几夜的叶子，哭着叫娘，泪哭干了，喉咙喊哑了。慢慢地，叶子不哭不叫了，她开始一个人做着以前和娘一起做的事。白日，她走村串巷，四处讨米讨饭；夜里，她再把讨来的饭啊菜啊，放在锅里炒，放在锅里烘，一直到干，再倒进袋子里藏起来。
⑰一天又一天，叶子重复着自己做的事。
⑱又是一个半夜，高个子带着几个人来了，他们依然戴着八角帽，帽子上依然绣了用布做的红五角星。叶子看到他们，就扑上去抱住，却哭不出声。
⑲孩子，苦了你啊!高个子紧紧地抱着叶子说。
⑳我爹爹呢？
㉑高个子低下头，愁了一会，看着长高的叶子，说，孩子，两天前，你爹爹和我们去前线送粮食时遇到了敌人，为了保全粮食，你爹爹把敌人引开了，也把子弹引到了自己身上……你……和我们走吧？
㉒叶子的嘴唇咬出了血，老半天，她摇摇头，很坚决地摇摇头，然后，默默地把藏的粮食拿出来，交给高个子他们，说，以后，你们来拿粮食，就找我吧!
㉓第二天，荒野上飘动着像一片叶子一样的叶子。那一天，叶子穿着一件绿色的衣服，叶子就成了绿色的叶……
（选自《小小说月刊》2018年第12期，有改动）
1.请用简洁的语言将下列有关“粮食”的情节补充完整。
叶子的爹爹带人拿粮→__________→叶子存粮并和“娘”讨粮藏粮→__________→__________→叶子把粮交给高个子
2.分析下面加点字的含义。
她坚持和娘吃野菜，在娘面前，她还吃得格外香。
3.说说叶子的爹爹有哪些优良品质。
4.读了这篇文章，你有什么感想或获得了什么启示？
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命题作文
有一首歌的歌词写道：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。”是啊，谁在成长过程中都不可能一帆风顺，遭遇“风雨中的这点痛”在所难免，坚强的人一定会勇敢面对。
请以“这点痛算什么”为题，写一篇文章。
（要求）写一篇600字以上的记叙文；写人记事不求面面俱到，但必须突出中心，详略得当，层次清楚；写作中不得出现真实的姓名、班级。
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半命题作文
罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，生活中的许多美，常常是我们意想不到的。可能在某个瞬间，你猛然发现，原来它竟如此美丽。
请以“_______________让我如此美丽”为题，写一篇文章。
（要求）写一篇600字以上的记叙文；写人记事不求面面俱到，但必须突出中心，详略得当，层次清楚；写作中不得出现真实的姓名、班级。
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