天津市河西区2019届九年级上学期期末考试物理试卷

在国际单位制中，电能的单位是

A. 安培　　 B. 伏特　　 C. 欧姆　　 D. 焦耳

难度: 简单查看答案及解析

图中所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是

A. 电冰箱　　 B. 　 洗衣机

C. 　　 电饭锅　　 D. 笔记本电脑

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图中所示的现象中，能说明分子做无规则运动的是

A. 公园花香四溢　　 B. 山间大雾弥漫

C. 公路尘士飞扬　　 D. 　 湖面柳絮飞舞

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图中为带有警灯报警功能的玩具警车，马达驱动和警灯闪亮分别独立工作。图中的电路符合要求的是

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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如图为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图，它表示的是

A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程

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图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是（　　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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在家庭生活中，我们会遇到这些情况：在下述情况中，会造成因电路中电流过大而引发空气开关跳闸的是

①控制灯的开关中两个线头相碰；

②插座中分别与火线和零线连接的两个线头相碰；

③电路中增加多个大功率的用电器；

④插头与插座接熱不良。

A. ①和②　　 B. ②和③　　 C. ③和④　　 D. ①和④

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图中为公交车自动爆玻器，危急时刻，司机只需按下开关，自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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沈青同学用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。电源电压不变，实验数据如下表，若第四次实验时将定值电阻的阻值由15Ω调为某一阻值后，电流表的示数

如图中乙所示，则调换的电阻为

A. 20Ω　　 B. 25Ω　　 C. 30Ω　　 D. 40Ω

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在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L突然媳灭，两只电表中仅有一个电表的示数变小。若整个装置除了灯L和电阻R以外，其余都完好。下列判断正确的是

A. 可能是灯L断路 B. 可能是灯L短路

C. 可能是电阻R断路 D. 可能是电阻R短路

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如图所示是某同学设计的家庭电路，下列说法正确的是

A. 插座的连接是正确的

B. 测电笔插入两孔插座的左插孔，氖管不发光

C. 电冰箱接入三孔插座后，电灯与电冰箱并联

D. 控制灯的开关与灯的连接方式不符合安全用电原则

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近年来，天津治理雾霾天气成效显著。图中是某物理兴趣小组设计的监测PM2.5的电路图，其中R是气敏电阻，阻值随PM2.5浓度增大而减小，R0是保护电阻。下列判断正确的是

A. 当PM2.5浓度增大时，电压表示数变小

B. 当PM2.5浓度增大时，电路的总电阻变大

C. 当PM2.5浓度减小时，电流表示数变小

D. 当PM2.5浓度减小时，电压表与电流表示数的比值不变

难度: 中等查看答案及解析

如图所示的电路，电源电压不变，灯L标有“U0 P0”字样。当甲、乙都是电流表，S1闭合S2断开，此时灯正常发光；当甲、乙都是电压表，S1、S2都闭合，乙电压表的示数为U1．下列判断正确的是（不计温度对灯丝电阻的影响）

A. 电源电压为2U0﹣U1

B. 电阻R的阻值为　　

C. 当甲、乙都是电流表，S1闭合、S2断开时，则电流表乙的示数为　　

D. 当甲、乙都是电压表，S1、S2均闭合时，灯L的实际功率为P0

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图甲是我国早期的指南针司南，司南能够指南北是因为磁体受到_____的作用；世界各囯在研发高铁技术之后，目光又聚集到磁悬浮技术上，图乙所示磁悬浮列车是利用同名磁极相互_____的原理制成，使车体与轨道分离，实现高速行驶。

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如图所示通电螺线管的左端为N极右端为S极，则电源的a端为_____极（选填“正”或“负”）。通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图所示，则小磁针的左端为_____极（选填“N”或“S”）。

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图中是一种水位自动报警器的原理图，当水位下降到达金属块B时（一般的水能导电），电磁铁_____（选填“有”或“无”）磁性，电路中_____（选填“红“或“绿”）灯亮。

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甲灯标有“220V 60W“、乙灯标有“220V 100W“字样，如果两灯钨丝长短一样，则钨丝较粗的是_____灯；如果将“220V 60W“的灯接在电压为110V的电路中，灯的实际功率为_____W．（不计温度对灯丝电阻的影响）

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如图甲所示，将两定值电阻串联接在电压恒定的电路中，R1消耗的功率为P0，电路消耗的总功率为4P0；再将这两个电阻并联后仍接在该电路中，如图乙所示。并联时通过R1与R2的电流之比_____，电路消耗的总功率将_____（选填“大于、“小于”或“等于”）4P0。

难度: 简单查看答案及解析

如图，电源电压恒定，闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片P从a端滑动到b端的过程中，电流表的最小示数为I1、最大示数为I2，电压表V的最大示数为U1．则电压表的最小示数为_____，滑动变阻器R2的最大阻值为_____。

难度: 困难查看答案及解析

如图所示，某电热水器的铭牌标有“220V2000W“字样，电热水器正常工作5000s，把水箱内50kg的水从20℃加热到60℃．已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），求：

（1）水吸收的热量；

（2）电热水器的热效率。

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图甲为一款家庭手动调节温度的电暧气，额定电压为220V，其内部的电路简化图如图乙所示，R1、R2均为发热电阻。当它接入家庭电路中，只闭合开关S1时，电暖气处于低温档，正常工作时其功率为440W；当关掉家中其他用电器只让该电暖气工作，只闭合开关S2，正常工作60s时，图丙所示电能表的转盘转了30r。请你计算：

（1）电暖气在低温档位工作时，通过它的电流；

（2）中温档和高温档的功率。

难度: 中等查看答案及解析

如图甲所示，电源电压恒定，灯泡L上标有“12V 9.6W“的字样，滑动变阻器R2铭牌上标有“20Ω 1.5A“。定值电阻R1和灯泡L的电流随电压变化图象如图乙所示。当只闭合开关S、S2，滑片P位于b端时，灯泡L的实际功率为1W．求：

（1）灯泡L正常发光时的电阻；

（2）电源电压；

（3）改变三个开关的状态和调节滑动变阻器滑片的位置，电路消耗旳最大功率。

难度: 中等查看答案及解析

九年5班同学做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验。

（1）实验探究

用如图甲、乙所示的实验装置，实验时分别将两装置接入同一电路中，四个透明的容器中密封了等量的空气，橡胶管将密封空气盒和装有红色液体U形玻璃管相连。

①图甲的装置可探究电流产生的热量与_____的关系，通电一段时间后，_____（填“左”或“右”）侧U形玻璃管液面高度差大。

②图乙的装置中，电阻R3的作用是使通过电胆丝R1、R2的电流_____（选填“相等或“不相等”）。通电一段时间后，_____（填“左”或“右”）侧U形玻璃管液面高度差大。

（2）知识应用

家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根导线连接起来使用，而连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾，原因是：通电时连接处的电阻比别处的电阻较_____（选填“大”或“小“），在相同时间内产生的热量较_____（选填“多”或“少”）。

难度: 简单查看答案及解析

九年3班同学在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验时，做了如下猜想：

猜想一：电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关；

猜想二：电磁铁磁性强弱跟电磁铁线圈匝数的多少有关，

猜想三：电磁铁磁性强弱跟电磁铁铁芯的大小有关。

为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了以下实验方案：他们将导线绕在铁钉上制成电磁铁，利用电池组、滑动变阻器、一堆大头针、大小不同的铁钉以及导线为实验器材进行实验，实验装置如图所示；实验数据见下表。请你回答下列问题：

（1）比较实验中的1、2、3（或4、5、6）组数据，得出的结论是：_____，通过线圈中的电流越_____，电磁铁的磁性越强。

（2）比较实验中的1和4（或2和5，或3和6）组数据，可得出的结论是：_____。

（3）为了验证猜想三：实验时应控制_____和_____相同，改变铁钉的大小，观察电磁铁吸引大头针数目的多少。

难度: 中等查看答案及解析

物理课上，老师让同学们测一个额定电压为2.5V小灯泡的额定功率（电阻约为10Ω）。除了小灯泡，老师还提供的器材有：一个电源（电压恒为4.5V）、一个铭牌标有“5Ω 1A”的滑动变阻器R1、一个铭牌标有“10Ω 1A”的滑动变阳器R2、一只电压表（量程为0～3V，分度值0.1V）、一个开关、一个单刀双掷开关、导线若干。请你帮同学们完成下列内容：

（1）在虛线框内画出你所设计的电路图并在图上标出滑动变阻器的名称；（电路不可重组）

（2）写出主要实验步骤及要测量的物理量；

（3）写出小灯泡额定功率的数学表达式。（用已知量和测得量表示）

难度: 困难查看答案及解析