建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了______________的性质.
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足球场上,守门员将球扑出禁区,说明力可以_______;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,说明力可以___________。
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一弹簧测力计如图所示,其刻度_____(填“是”或“不是”)均匀的,量程为_____N,分度值为_____N,读数为_____N。
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如图所示是中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭,人们射箭时,弓弦发生了_______形变,变产生了________力,图中这个力的方向是__________(选填“水平”或“竖直”)的,受力物体是_______。
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如图所示,小强用弹簧拉力器锻炼身体,他两手向外拉开弹簧拉力器时,发现弹簧伸长了,不受力时,弹簧恢复到原样,弹簧的这种性质叫做________;拉力使弹簧伸长,说明力能改变物体的________;随着两手拉开的距离越大,小强就感到越费力,原因是______________。
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下列有关力的说法中,正确的是( )
A. 产生力的两个物体一定发生了作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在
D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
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航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动中可采用的是
A. 举哑铃 B. 在跑步机上跑步
C. 用弹簧拉力器健身 D. 引体向上
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手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是
A. 水桶 B. 水
C. 手 D. 绳子
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关于形变,下列说法正确的是
A. 物体发生形变,一定受到力的作用
B. 物体发生的形变只有弹性形变
C. 用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变
D. 橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好
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下列对物体的质量和重力估计正确的是
A. 一个中学生所受的重力大约是50 N
B. 一个苹果的质量大约是0.15 kg
C. 一只母鸡的重力大约是1.5 N
D. 一个鸡蛋的质量大约是0.5 kg
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下列关于重心的说法中正确的是
A. 重心一定在物体上某一点
B. 空心球没有重心
C. 重心越高越稳
D. 质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心
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如图所示,两匹马各用5000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为
A. 2500N B. 5000N C. 0 D. 1000N
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如图所示,一轻质弹簧下端与物块相连,一起平放在水平地面上,现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力,物块没有被提起来。则
A. 弹簧对手的拉力大小也一定是5N
B. 弹簧对手的拉力作用效果使弹簧发生了形变
C. 物块对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同
D. 物块没有被提起来,所以弹簧对物块的拉力没有产生作用效果
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“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。它说明了
A. 力的大小不同,作用效果不同
B. 力的方向不同,作用效果不同
C. 力的作用点不同,作用效果不同
D. 以上三个方面均有
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(2016·威海卷)图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同,甲 、 乙左端固定在墙上,图中所示的力 F均为水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列选项正确的是( )
A. L甲< L丙 L乙> L丁
B. L甲= L丙 L乙= L丁
C. L甲< L丙 L乙= L丁
D. L甲= L丙 L乙> L丁
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关于小球的重力示意图,下列画法正确的是( )
A. B. C. D.
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如下图,一架国航由成都飞往广州的波音客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞,机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是
A. 小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体 B. 小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体
C. 小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状 D. 小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
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俗话说:“一个巴掌拍不响”,说明
A. 一个巴掌的力太小
B. 力是物体对物体的作用
C. 人不能只长一个巴掌
D. 力可以离开物体单独存在
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一个弹簧挂30 N的物体时,弹簧伸长1.2 cm,若改挂100 N的物体时,弹簧的总长为20 cm,则弹簧的原长是
A. 12 cm B. 14 cm C. 15 cm D. 16 cm
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利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法中正确的是
A. B.
C. D.
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某玩具汤匙质量为50g,则汤匙重________N。把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图所示,请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。
(______)
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如图悬挂的小球处于静止状态,画出他所受拉力的示意图。
(______)
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如图所示,一物体静止在斜面上,请你画出该物体所受重力和支持力的示意图。
(__________)
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如图所示,粗细均匀的重为5N的木棒靠在墙上,请你在图上画出木棒所受重力的示意图。
(______)
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如图所示,小华用绳拉着箱子行走,请画出绳对箱子拉力F的示意图.
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力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同)。
(1)通过甲和丁中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关。
(2)通过比较甲和丙中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的_________有关。
(3)在本实验中,小明采用的方法叫做__________法。
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为研究弹簧的性质,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm,实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg)
表一
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
钩码质量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
弹簧L/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 12.0 |
表二
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
弹力F/N | 0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | ||
弹簧伸长量Δx/cm | 0 | 1.2 | 3.6 | 6.0 |
(1)请根据表一中的数据,将表二填写完整__________。
(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象
(_________)
(3)只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小。请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求___。
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在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中.
质量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | ||
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
(1)把表格中的空格填写完整_______;
(2)图甲中弹簧测力计的示数为____________N;
(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象;
(_______)
(4)由此可知物体所受的重力跟质量成___________.
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质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛?一个人所受的重力为450N那么他的质量是多少千克? g取10N/kg。
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