河北省2019届高三一轮复习历史同步训练试卷：马克思主义的诞生和俄国十月社会主义革命

巴黎公社能够赶跑卖国的反动政府，但没能抵抗住被赶跑政府的反攻。其根本原因是(　　)

A. 巴黎公社革命的措施存在着重大缺陷

B. 无产阶级缺乏经验，无法取得胜利

C. 当时不具备建立无产阶级专政的条件

D. 工业革命进程受阻，经济发展缓慢

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斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：“苏维埃……由于其起源和成分的缘故，他们一点也不像临时政府那样过于拘谨……他们毫不犹豫、毫无保留地表达了人民大众的心声。”以下革命措施中最符合当时人民“心声”的是

A. 反击国内反革命叛乱

B. 实行战时共产主义政策

C. 退出战争和获得土地

D. 推翻罗曼诺夫王朝统治

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“与中国的大同社会、陶渊明的桃花源、柏拉图的理想国等相类似……它是一种批判现实的思想力量，是人们的理想寄托，有助于推动人们改变现实不合理的社会。”这种描述最有可能是

A. 空想社会主义

B. 科学社会主义

C. 进化论

D. 启蒙思想

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1929年，葛兰西强烈批判当时的人们只是希望改变政府的放任自由主义政策，而不改变国家的经济基础。他认为只有在政治上采取相应的行动（如诉诸武力），才能将经济从传统政策的死压下解放出来。由此判断葛兰西可能是

A. 垄断资本主义的拥护者　　 B. 空想社会主义的实践者

C. 凯恩斯主义的支持者　　 D. 马克思主义的信仰者

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有学者发现和查证在德文版的《共产党宣言》中对于私有制，马克思用的不是Abschaffung（消灭），而是Aufhebung（扬弃），因而提出马克思理论是

A．消灭私有制的理论　　　　　　　　　　　　 B．“扬弃私有制”的理论

C．发展和完善的理论　　　　　　　　　　　　 D．实践和检验的理论

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巴黎公社曾经没收逃亡资本家的工厂交给工人合作社来经营。这一做法

A. 开经济国有化政策的先河

B. 是建立工人阶级政权的尝试

C. 为战时共产主义政策所继承

D. 具有社会主义革命的性质

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马克思在《法兰西内战》中写道：“……公社是由巴黎各区通过普选选出的市政委员组成的，这些委员是负责任的，随时可以罢免。……法官的虚假的独立性被取消……也如其他一切公务人员一样，今后均由选举产生，要负责任，并且可以罢免。”以下选项能准确反映题干信息的是

A. 巴黎公社是特殊条件下的城市起义

B. 巴黎公社是人民自治的政治模式

C. 巴黎公社是未来社会理想政体模式

D. 巴黎公社是社会主义性质的政权

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列宁认为：“革命能够和平发展，因为武器掌握在人民手中，没有外力压制人民，因此不能采取一般的暴力方式推翻资产阶级临时政府。”他提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，在苏维埃内部开展斗争，把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。上述材料反映出

①当时俄国已经退出了帝国主义战争

②当时苏维埃内部存在派系斗争

③当时俄国存在和平夺权的可能性

④列宁主张用和平方式夺取政权

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①③④

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普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变动“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。他论述的是

A. 无产阶级取得政权的进步意义

B. 社会主义已由理想变成现实

C. 社会主义革命积极作用

D. 资产阶级临时政府的进步性

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下图为近代上海某报的一篇新闻稿的主副标题（有破损），该新闻稿最有可能报道的事件是

A. 俄国二月革命

B. 俄国十月革命

C. 法国巴黎公社革命

D. 法国大革命

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（题文）俄罗斯著名的社会学家米罗诺夫写道：“战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争，因为受教育阶层已经失去了对民众的控制。”“失去了对民众的控制”的主要原因是

A. 罗曼诺夫王朝被推翻

B. 继续战争的政策激化了社会矛盾

C. 布尔什维克党的武装起义

D. 通过了《和平法令》

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《全球通史》中写道：“1917年出现于全欧洲的厌战和失败主义情绪在俄国表现得最为强烈、最为普遍。”这主要体现在

A. 推翻沙皇政权

B. 发表《四月提纲》

C. 推翻临时政府

D. 通过《和平法令》

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马克思主义于19世纪40年代创立，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。阅读下列材料：

材料一“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

——《共产党宣言》

材料二虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代，德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金与养老金，为劳动大众提供社会保障。

——（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球通史——文明的传承与交流》

材料三本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。

——毛泽东《反对本本主义》

请回答：

（1）据材料一，指出“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。

（2）据材料二，概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。

（3）据材料三，归纳毛泽东对马克思主义的看法。结合20世纪20年代中国革命的史实，说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。

（4）综合上述材料，谈谈你对马克思主义的认识。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　

材料二　 列宁晚年在总结十月革命的意义时说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”

材料三　

（1）材料一中图1到图3分别反映了什么重大历史事件？体现了国际社会主义运动怎样的发展趋势？

（2）材料二中列宁所说的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么？俄国为什么能够成功地选择这条道路？

（3）材料三中图4、图5两个历史事件选择的革命道路有何差异？简要说明选择道路差异的原因。对此你有什么认识。

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