第二十章 电与磁单元测试卷

电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关。为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”，小美用两个匝数不同的电磁铁（电阻不同）设计了二种连接方式：

A.将两个电磁铁直接串联在电路中　　 B.将两个电磁铁直接并联在电路中

（1）以上二种设计中，你认为正确的是（　　 ）

（2）简述你的理由___________________。

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阅读《电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒》，回答下列各题．

电磁感应的应用﹣﹣动圈式话筒

迈克尔·法拉第 (Michael Faraday)英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家.1791年9月22日出生萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭．他的父亲是个铁匠，体弱多病，收入微薄，仅能勉强维持生活的温饱．但是父亲非常注意对孩子们的教育，要他们勤劳朴实，不要贪图金钱地位，要做一个正直的人．这对法拉第的思想和性格产生了很大的影响．

电磁感应是法拉第在电磁学中最重大的发现之一，这一发现永远改变了人类文明．依据电磁感应的原理，人们制造出了发电机，使得电能的大规模生产和远距离输送成为可能；另一方面，电磁感在电工技术、电子技术以及电磁测量等方面都有广泛的应用．人类社会从此迈进了电气化时代．

什么是电磁感应呢？如图所示，当导体回路的一部分ab在磁场中做切割磁感线运动时，回路中就会产生电流的现象．这种利用磁场产生电流的方法叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流．

在剧场里，为了使观众能听清演员的声音，常常需要把声音放大，放大声音的装置主要包括话筒、扩音器和扬声器三部分．

其中话筒的工作原理就是电磁感应，话筒是把声音转变为电信号的装置．如图所示是动圈式话筒构造原理图，它是利用电磁感应现象制成的，当声音信号(声波)使金属膜片振动时，连接在膜片上的音圈(线圈)随着一起振动，音圈在永磁铁的磁场里振动时，相当于音圈回路的一部分在磁场中做切割磁感线运动，音圈中就产生感应电流(电信号)，感应电流的大小和方向都变化，变化的振幅和频率由声音信号(声波)决定，这个信号电流经扩音器放大后传给扬声器，从扬声器中就发出放大的声音．

请根据上述材料，回答下列问题：

(1)动圈式话筒可实现______信号与______信号的相互转换；

(2)电磁感应现象是将机械能转换为______能；扬声器能将电能主要转化为______能．

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下面说法中错误的是

A. 地磁场的北极在地理的北极附近，两极不重合

B. 磁针指向南北是因为受到地磁场的作用

C. 我国宋代的沈括是世界上最早发现磁偏角的人

D. 早在战国时代，我国人民就发现了磁体的指向性

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下列装置中，没有用到电磁铁的是

A. 电磁起重机

B. 电磁继电器

C. 电铃

D. 电热毯

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对于交流电，下列说法中正确的是

A. 线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次

B. 线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次

C. 线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变

D. 线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变

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假如磁体的磁性消失了，以下情景可能发生的是

A. 电灯不能正常发光

B. 轮船上的罗盘将失去作用

C. 门吸仍然起作用

D. 电磁起重机可以吸起比原来更多的钢铁

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如图所示，在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，灵敏电流计(量程很小的电流表)的指针会向右摆动．则下列说法中正确的是

A. 条形磁体相当于“电源”

B. 若将磁铁拔出来，则灵敏电流计的指针将不会摆动

C. 上述过程中是把电能转化为机械能

D. 上述过程中的原理是电磁感应

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新式的动圈式话筒具有具有噪声低，频响范围宽，指向性好及保真高等优点．动圈式话筒膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上，当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流，下列四个演示实验中原理与动圈式话筒相同的是

A.

B.

C.

D.

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对于如图所示的实验，下列说法正确的是

A. 这是法拉第的电磁感应实验

B. 甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场

C. 本实验揭示了电生磁现象

D. 图乙断电后，小磁针的N极将会指向地球地磁的北极

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我国普通照明电路使用的是____电，它的频率是____Hz，每秒钟发生____次周期性变化．

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电磁感应现象中，消耗______，得到______．

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电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探究过程，这是因为电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是______电路中的______导体，在______中做______的运动时，导体中才会有电流产生，这种电流称为____．

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以下一些物体：铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片，根据能否被磁化可以分为两类．可磁化类：________________；不可磁化类：______________.

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A，B，C三根金属棒中有两根具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图所示，则________棒是铁棒．

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为了形象、方便地表示磁场，我们引入了______，磁铁周围的这种曲线都是从________极出来，回到磁铁的________极．

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探究题

随着“玉兔”在月球上无法“醒来”，华夏儿女久久沉浸在祈祷中，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出很多问题和猜想，有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案：

[进行猜想]洋洋的猜想：

月球可能像地球一样，本身就是一个十分巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．

[设计并进行实验]洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案：

洋洋：

(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；

(2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．

芳芳：

(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，用手指拨动，观察它静止时N极的指向；

(2)在同一地点，重复(1)实验一次，观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向．

[实验结论]如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上________磁场，且小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．

[交流评估]你认为________的设计较好．

小明认为：较好的方案也存在问题；存在的问题改进：___________.

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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．

(1)小红是根据________来判断磁性强弱的．

(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系，观察图中的现象，你的结论是：______.

(3)要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．

(4)若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相________．

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如图所示为探究“磁生电”的实验装置．

(1)闭合开关，让悬挂着的导体棒AB__________(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“)运动时，电流计指针会发生偏转．

(2)若保持导体棒AB不动，要产生感应电流，正确的操作是________________．

(3)实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议．装置改进：____________操作改进：______________.

(4)若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为________，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与__________有关．

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材料一：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。

材料二：1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验，他都没有发现电流表指针发生偏转。

材料三： 1831年，英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。

(1)进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时，小磁针发生明显偏转的是_______(选填“甲”或“乙”)。

(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究，是基于_____________的科学猜想。

(3)科拉顿的实验中，_______(选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转，你提出的一种改进方法是________________________。

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小明自制了一个带有电磁铁的木船模型，将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏转．请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极．

（______）

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请标出图中小磁针的N极．

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请标出图蹄型磁铁的N极和S极，并标出其中一条磁感应线的方向．

（______）

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