汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,这是为了_____________。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力______________(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。
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交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带.这是为了防止汽车突然减速,乘客由于_____,身体向前倾倒而造成伤害.假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于___________状态.(选填“静止”、“匀速运动”、“加速运动”或“减速运动”)
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如图(a)所示,木块与小车一起向左做匀速直线运动,当小车的运动状态发生变化时,木块的状态如图 (b) 所示。把木块换成盛有水的烧杯,重复上述过程,烧杯中水面的状态分别如图(c) 和 (d) 所示。
由如图(a)、(b)或如图(c)、(d)可知:小车运动状态变化的可能情况是 ________或 ________( 请将两种可能的情况填写完整 )。得到上述结论是利用了木块和水都具有 ________ 的性质。我们把物体具有的这种性质叫________。
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今年端午节,全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行.龙舟靠划桨获得动力.若甲船战胜乙船,则甲船的动力_______乙船的动力,甲船拉乙船的力______乙船拉甲船的力.(均选填“大于”“小于”或“等于”)
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如图所示,重为2.45牛的木块,用细线悬着浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为1.2牛,细线断后木块露出水面前,浮力和重力的合力为____ 牛.当木块静止时,浮力与重力之比为_____ ;木块在露出水面之前与之后、下上表面所受水的压强差_____ (选填“变大”、“不变”或“变小”).
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几十年来,我国成功发射了各种用途的航天器进入太空,“神舟”系列飞船的成功发射与回收,标志着我国航天技术已跻身世界前列.特别是2012年6月份发射的“神舟九号”载人飞船与“天宫一号”的成功对接与分离,更是让人振奋.
(1)我国的“长征2号”运载火箭,用以作为燃料的氧和氢是以_________态装在火箭中,这样做的最大好处是________
(2)若一个火箭的起飞质量是m=4.60×105kg,按直向上起飞时受到的推力为F=5.88×106N.则该火箭在起飞时受到的合力是________ N,方向________ (不计空气阻力)
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一质量为60kg的跳伞运动员在空中竖直下落,刚打开伞时受到的阻力为700N,那么:
(1)刚打开伞时跳伞运动员所受到的合力为多少牛?
(2)当他在空中飞速匀速下落时,受到的阻力为多少牛?
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贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是
A. 大气压力大于重力
B. 大气压力与重力平衡
C. 塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力
D. 塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力
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常州冬季,大雪纷飞、路面积雪,人们采取了许多防滑措施来增大摩擦。下列选项中,与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是
A. 在汽车轮胎上装上防滑链
B. 在结冰的路面上铺上稻草
C. 行走时穿上底面花纹深的鞋
D. 骑自行车时在车上放些重物
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如图所示,升降机以1m/s的速度匀速上升时,升降机对人的支持力为700N.下列说法正确的是
A. 升降机静止在十楼时对人的支持力小于700N
B. 升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于700N
C. 升降机以4m/s速度匀速下降时对人的支持力等于700N
D. 升降机以3m/s速度匀速下降时对人的支持力小于700N
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如图,苹果放在水平桌面上静止.以下叙述中正确的是
A. 因为苹果是静止的.所以苹果没有惯性
B. 苹果对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
C. 苹果所受到的合力为零
D. 苹果受到桌面对它的摩擦力,所以苹果不能自动地沿桌面滚动
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如图所示 ,有一茶杯静止在水平桌面上。下列说法正确的是
A. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
B. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
C. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
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如图所示,物体都受到了两个力的作用,能够彼此平衡的是
A. B. C. D.
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如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是( )
A. 甲为零,乙受向右的15N的力
B. 甲和乙都受向右15N的力
C. 甲和乙都受向左15N的力
D. 甲和乙都是15N,甲受向右的力,乙受向左的力
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下列在运动场上常见的一些现象,其中不能用惯性知识解释的是
A. 跳远运动员要助跑一段距离后才起跳
B. 投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动
C. 跳高运动员跳过横杆后从最高点落向地面
D. 短跑运动员跑到终点后不能立即停下来
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图示装置中,不计滑轮重和摩擦.已知物体A重为200N,物体B重为20N.此时,物体B恰能匀速下降.当B落地后,A继续滑行,则A继续滑行过程中所受的摩擦力大小为
A. 0N B. 5N C. 10N D. 20N
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一列在平直轨道上匀速行驶的列车,车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上,则小螺丝钉落在地板上的位置是
A. 正下方的前侧 B. 正下方 C. 正下方的后侧 D. 不能确定
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物理课本静止放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是
A. 桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力
B. 桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力
C. 物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
D. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
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在下列情景中,彼此平衡的是
A. B.
C. D.
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同一直线上两个力F1和F2作用在同一物体上,已知F1=20N,F2=30N,它们的合力可能是
A. 大小为10 N,方向与F1相同 B. 大小为10 N,方向与F2相同
C. 大小为50 N,方向与F1相反 D. 大小为50 N,方向与F2相反
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探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,下列说法不正确的是
A. 让木块在水平桌面上做匀速直线运动,目的是使摩擦力大小等于测力计读数
B. 在桌上铺上毛巾使接触面粗糙一些,测力计示数变大,说明接触面越粗糙,摩擦力越大
C. 在木块上放砝码,目的是改变木块对桌面的压力
D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
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下列说法中正确的是
A. 小刚用100N竖直向上的力提放在水平地面上120N物体时物体受到合力一定为0
B. 马拉车加速行驶,马拉车的力大于车对马的作用力
C. 小孩在匀速直线运动的列车上立定跳远,向列车行驶反方向跳会更远些
D. 物体竖直向上运动时,合力方向一定竖直向上
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探究“阻力对物体运动的影响”时.让同一小车从同一斜面同一高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度________.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.实验现象表明,阻力越小,小车在水平面上前进的距离越________.我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将________.
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小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.
接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据 的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下, ,滑动摩擦力越大.
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答: .小伟在实验中存在的问题是 .
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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验.
(1)实验过程中,弹簧测力计_____(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是________(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关;在甲、乙两图中,小明分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现乙实验弹簧测力计的示数大于甲实验弹簧测力计的示数,她认为摩擦力大小与速度大小有关.她的结论是____的(选填“正确”或“错误”).
(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是____(选填“正确”或“错误”)的.
(5)小明要对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小明____(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板.
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小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时,利用如图甲所示的装置,实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板,使水平面的粗糙程度越来越小,观察小车移动的距离,从而得出阻力和运动的关系。
(1)在实验操作中有一处明显的错误是(不必解释错误的原因)________ ;
(2)小明用正确方法做了三次实验,小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上,可以得出结论是:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越________;
(3)推理:小车在水平面受到的阻力为零时,小车将做________ 运动;
(4)实验结束后,小明和小华进行了交流,为什么在实验中不可能观察到小车在水平面上做匀速直线运动的情形呢?是因为________ 。
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质量20千克的气球在空气中吊货物匀速下降时,受到的浮力为2000牛,空气阻力为80牛;如果浮力及阻力不变,要使气球在空气中匀速上升,则应该抛掉多少货物?
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