“如何走正确的道路,实现中华民族的独立和振兴”是近代以来的伟大命题。结合所学知识,回答下列问题:
材料一 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
——孙中山《民报》发刊词(1905年)
材料二 “现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。”
——毛泽东《纪念孙中山先生》(1956年)
材料三 “过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走中国式的现代化道路。”
——邓小平《坚持四项基本原则》(1979年)
请回答:
(1)结合所学知识,指出材料一为哪一革命组织的革命纲领?孙中山后来将这一革命纲领进一步阐发为什么思想?他何时实现了“创立民国”的梦想?为了保护这一革命成果,他努力促成了哪一宪法性质的文件的制订?
(2)据材料二,结合所学知识,“孙先生革命事业”的性质是什么?“完成了孙先生没有完成的民主革命”的标志是哪一件重大历史事件?
(3)据材料三,毛泽东开辟了一条什么样的革命道路?结合所学知识,邓小平走出了一条怎样的“中国式的现代化道路”?
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儒家思想是中国传统思想文化的主流,其博大精深的文化内涵影响社会生活各方面,阅读下列材料:
材料一 子曰:己所不欲,勿施于人。子曰:克己复礼为仁,一曰克己复礼,天下归仁焉。
——《论语·颜渊》
材料二 格物须是到处求,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,皆格物之谓也。若只求诸己,亦恐有见错处,不可执一。
——《朱子语类》
材料三 知(感觉、知觉)是心之体(根本、主要方面),心自(自然)然(认为……是对的)会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。
——王阳明《传习录》
材料四 君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事,知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之。近世,号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉?
——顾炎武《顾亭林诗文集》
请回答:
(1)据材料一,概括孔子的主要思想主张,并结合所学知识指出其积极作用。
(2)据材料二,概括朱熹的治学方法。并结合所学知识,指出朱熹学说的核心思想。
(3)据材料三,归纳王阳明的思想主张,并指出其理论依据。
(4)材料四中,顾炎武提倡的治学目的是什么?他的学术实践在当时有何意义?
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中国曾在古代的科技文化方面为世界发明作出了巨大的贡献,近代百年一度落伍了;而今,在实现伟大民族复兴的征程中,中国的科技发明创造又迎来新高潮。阅读材料,回答问题。
材料一 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展,到宋朝已呈巅峰状态,在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——(英)李约瑟《中国科学技术史》
材料二 正是中国古代文明,即那些传教士花费毕生精力,在努力教化中国人的过程中传播过去的文明,曾经成为打碎欧洲中世纪文明的有力武器。
——辜鸿铭《中国人的精神》
材料三 两届世界博览会中美展品对比表
时间 | 国家 | 代表性展品 |
1876年 | 中国 | 丝绸、茶叶、银器、雕花瓷器、景泰蓝等 |
美国 | 大功率发电机、电动机、电话、留声机等 | |
2010年 | 中国 | 载人航天技术、可食用环保包装材料、多媒体信息技术等 |
美国 | 将日光转化为电力、屋顶花园、再生竹制成的地板等 |
(1)根据材料一,概括作者关于宋代科技发展的观点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出宋代科技最主要的发明与应用成果。这些成果传到欧洲后,在“打碎欧洲中世纪文明”过程中发挥了什么作用?
(3)材料三所列两届博览会中美展品的不同,说明了什么?结合所学知识,概要分析2010年中国展品变化的原因。
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1977年冬天,全国有570多万考生参加了考试。考生年龄参差不齐,最小的只有十三四岁,最大的则有三十六七岁,多少人的命运由此改变。这改变主要得益于( )
A.扫盲教育的开展 B.《义务教育法》的制定
C.高考制度的恢复 D.“希望工程”的启动
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18~19世纪之交,是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。为这两大乐派架起桥梁的音乐家是( )
A.贝多芬 B.莫奈 C.毕加索 D.雨果
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“这种思维模式可以使人在看问题时不太容易走向形而上学的绝对化,避免固执、僵化和教条主义。在这种思维模式影响下,中国人有时会以一种非常通达、宽容的态度来调和矛盾冲突。”最能体现这一思维模式的思想流派是
A.法家 B.道家 C.儒家 D.墨家
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“饮酒仰脸要翻手,喝茶平饮微低头,丑角总要多出相,其他人物要遮口。”这句谚语是下列哪一艺术形式的体现( )
A.书法 B.京剧 C.剪纸 D.绘画
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达尔文认为:“生物母体牲畜的众多后代,为攫取生活的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其它的被淘汰。”材料提出的“物竞天择、适者生存”的观点出自下列哪部著作
A.《社会契约论》 B.《物种起源》
C.《论法的精神》 D.《纯粹理性批判》
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孙中山说:“我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。”其中“社会革命”是指( )
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.人文主义
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“它系统总结了十一届三中全会以来的经验教训和计划经济的弊端,明确了改革要始终坚持社会主义方向,大力发展社会主义市场经济的总体思路,因而是社会主义计划经济和社会主义市场经济的分水岭。”该评价与下列哪一思想理论成果有关
A.新三民主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.科学发展观
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中华人民共和国成立后,随着社会制度的变化,人民的生活方式、社会交往方式也发生了很大变化。党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。为此,1956年中国共产党提出了
A.“双百”方针 B.“863计划” C.“星火计划” D.“科教兴国”
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在诸子百家中,他们主张“法不阿贵……刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”。这学派是( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
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《书林清话》记载,宋朝初年,国子监有书版四千,至宋真宗景德二年,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也收藏大量书版,书坊遍布全国各地。与此密切相关的技术发明是
A.火药
B.印刷术
C.造纸术
D.指南针
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明代《三国演义》、《水浒传》、《镜花缘》等许多作品,运用通俗生动的日常语言,塑造了商人及众多市井不民的形象。这些作品的文学体裁是
A.楚辞
B.诗歌
C.小说
D.戏曲
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下表列举了兴起于意大利的一场思想解放运动的代表人物及作品
人物 | 但丁 | 薄伽丘 | 彼特拉克 |
作品 | 《神曲》 | 《十日谈》 | 《歌集》 |
这些作品出现在
A.古希腊时期 B.文艺复兴时期 C.启蒙运动时期 D.工业革命时期
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1517年,马丁·路德发表《九十五条论纲》,要求公开辩论赎罪券问题。这引发了
A. 智者运动
B. 文艺复兴运动
C. 宗教改革运动
D. 启蒙运动
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启蒙运动时期,倡导“社会契约“论和”人民主权“说,论述了私有制是人类不平等根源的思想家是
A.卢梭
B.孟德斯鸠
C.伏尔泰
D.康德
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19世纪末,“天演”“物竞”“天择”等词汇在中国流传并成为仁人志士的口头禅。与这些词汇直接相关的科学成就是
A. 经典力学
B. 进化论
C. 量子论
D. 相对论
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18世纪,德国诞生了一位天才的作曲家。他与命运不屈抗争,用欢乐笑对人生,留下了《命运交响曲》《英雄交响曲》等不朽作品。这位作曲家是
A. 舒曼
B. 舒伯特
C. 贝多芬
D. 德彪西
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洋务派在维护清朝君主专制的前提下,主张学习西方先进的科学技术,以巩固封建统治,其思想可概括为
A.工商皆本
B.中体西用
C.扶清灭洋
D.经世致用
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陈独秀认为,“吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦”,究其原因在于没有启发“多数国民之自觉”。他把启蒙视为“救国之要道”,发起了
A.太平天国运动 B.义和团运动 C.维新变法运动 D.新文化运动
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他的小说《狂人日记》《孔乙己》将反封建内容与白话文的形式结合起来,揭露封建礼教“吃人”的本质,在新文学中有重要地位。”他“是
A.鲁迅
B.李大钊
C.陈独秀
D.蔡元培
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下列报刊中,由陈独秀创办并成为新文化运动宣传阵地的是
A.
B.
C.
D.
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下图是某同学的课堂笔记。据此判断,他学习的主题应是
A. 马克思主义的中国化
B. 新民主主义革命的理论
C. 社会主义革命的理论
D. 社会主义建设的理论
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“判断各方面工作的是非标准应是:是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。“该论断出自
A.“三个代表“重要思想
B.邓小平理论
C.毛泽东思想
D.列宁主义
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1970年我国空间技术的发展取得重大成就,“给美苏等国以沉重的打击,粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。“这项”重大成就“是
A.第一颗原子弹爆炸成功
B.“东方红一号”人造地球卫星发射成功
C.“银河1型”计算机研制成功
D.“神舟五号”宇宙飞船发射成功
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1956年后,我国涌现出一批人民喜闻乐见的作品,如贺敬之的诗歌《雷锋之歌》、老舍的话剧《茶馆》、郭沫若的历史剧《蔡文姬》等。这主要得益于
A. “双百”方针的提出
B. 高考制度的恢复
C. 义务教育的实行
D. “科教兴国”战略的实施
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