华盛顿会议是巴黎和会的继续,主要依据是
A. 战胜国对战败国再次处置和掠夺
B. 进一步协调了列强在欧洲和中东的关系
C. 平衡了列强的海军军备竞赛
D. 调整了列强在东亚和太平洋地区的关系
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假如以“谁能有效控制海洋,谁就能取得战争胜利”为题写一篇历史小论文,下列史实中,不宜作为论据的是
A. 中途岛之战
B. 日德兰海战
C. 中日甲午战争
D. 不列颠之战
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1920年9月,《新潮》杂志载文说:“军国主义打破,旧式的政治组织破产,于是感觉最钝的中国人,至此也觉得……于是乎谈政议法的声浪稍衰,而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是
A. 世界经济危机爆发
B. 协约国战胜同盟国
C. 凡尔赛—华盛顿体系确立
D. 一战暴露了西方文明弊端
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操纵巴黎和会的三大国争夺的根本点是
A.地区及世界霸权 B.赔款和争夺殖民地
C.对德国的控制权 D.国联的领导权
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关于第一次世界大战爆发的原因正确的是:
①与第二次工业革命有关系
②从背景看交战各国都是非正义的
③生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础
④“一战”的爆发与世界市场的形成有关
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
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下列表格所反映的实质问题是
国别项目 | 英国 | 德国 | 法国 | 美国 |
1870~1913年工业增长倍数 | 1.3 | 4.6 | 1.9 | 8.1 |
1913年工业产量居世界位次 | 3 | 2 | 4 | 1 |
1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 4 | 2 | 5 |
A.英法两国逐渐失去老牌资本主义国家的经济优势
B.美德迅速崛起,对英法构成威胁
C.英法的国际地位下降
D.资本主义经济政治发展不平衡
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“为德国履行本条约之保障起见,凡坐落莱茵河以西之德国领土连同各桥头,自本条约实行起15年期间内均应由协约及参战各国军队占领”。这一条款应当出自( )
A. 《布列斯特和约》
B. 《凡尔赛和约》
C. 《关于限制海军军备条约》
D. 《四国条约》
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凡尔赛和约签订后,法国元帅福熙说:“这不是和平,这是20年休战”。此话的含义是指巴黎和会上( )
A.没有消除各大国之间的矛盾,却埋下了更大冲突的种子
B.战胜国之间矛盾尖锐
C.战败国与战胜国之间矛盾尖锐
D.美日争夺中国矛盾尖锐
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为找到持久和平之路,美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力,并在不少问题上取得了一致意见。被列入国联盟约的、现在看来还很有价值的共识包括( )
①“维护和平”的原则②实行“集体安全”
③对战败国殖民地的“委任统治”④严厉制裁德国
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②
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自1922年起,英国和法国便处于“有礼貌的破裂”阶段。造成这种状况的重要原因之一是
A.英国对德国实行绥靖政策
B.法国与美国结盟
C.法国单独占领德国的鲁尔地区
D.英国不同意过分削弱德国
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《九国公约》的下列规定中最能反映出这次会议上列强侵略中国的本质意图的是
A.尊重中国主权与独立及领土与行政之完整
B.不得因中国状况乘机谋取特权,而减少友邦人民之权力
C.给予中国完全无碍之机,以发展并维持一有力巩固之政府
D.使用各种之权势,以期切实设立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等之原则
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二十世纪三十年代,美国实行“中立”政策,对此理解正确的是:①深受美国传统的孤立主义思潮的影响 ②美国为集中力量摆脱经济危机,避免卷入国际争端而采取的对外政策③它指的是美国在世界其他地区发生的战争中保持“中立“,不得向交战双方运送任何物质④1939年11月通过的《租界法》实际上改变了美国的“中立”政策
A.②③④ B.①④ C.①②④ D.①②
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关于30年代至二战前国际形势的表述中,不正确的是( )
A.凡尔赛—华盛顿体系受到挑战,逐步崩溃
B.世界大战的欧、亚策源地形成,局部战争开始
C.全世界面临着法西斯侵略战争的威胁
D.法西斯同盟与反法西斯同盟形成
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1929—1933年资本主义世界经济危机最深远的影响是
A.阶级矛盾空前尖锐 B.法西斯主义活动猖獗,新的世界战争策源地形成
C.统治阶级进行政策调整 D.美国的霸权地位遭到严重削弱
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二战是由局部战争走向全面战争的,其中局部战争是指①1931年九一八事变后,日本占领中国东北地区②1935年10月,意大利对非洲埃塞俄比亚不宣而战③1936年,德意法西斯借口反对“共产国际威胁”干涉西班牙内战④1937年7月日本发动全面侵华战争,中国军民掀起全面抗战
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
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一位英国学者回忆道:“从德国电台中我起先只听到欢呼胜利的大喊大叫和恶毒的咒骂。希特勒相信宣传的力量,战争头两年里的成功超出了最大胆的期望。”德国在战争头两年之所以能如此成功,主要是因为
A. 希特勒的宣传所产生的巨大力量
B. 德国狂热的民族主义所产生的力量
C. 德国拥有当时世界上最强大的军事力量
D. 主要的反法西斯国家尚未联合起来
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上个世纪40年代一段时间里,德国的将领和士兵经常出入法国巴黎的毕加索艺术馆。有一次,在艺术馆的出口处,毕加索发给每个德国军人一幅他的名画的复制品(见图)。一位德军头目指着这幅画问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说,“不,这是你们的杰作!”毕加索所说的“杰作”是指
A.二战期间,法西斯德军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行
B.二战期间,法西斯德军轰炸法国城市巴黎郊区格尔尼卡的罪行
C.西班牙内战期间,法西斯德军轰炸法国城市格尔尼卡的罪行
D.西班牙内战期间,法西斯德军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行
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下列关于1939年《苏德互不侵犯条约》的评述,不正确的是
A.结束了英法奉行的绥靖政策 B.表明苏联采取了“避战自保”政策
C.使苏联赢得了一定的备战时间 D.客观上加速了“二战”的爆发
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二战初期,德军获得巨大成功的原因有:
①德国发动战争蓄谋已久
②英法长期推行绥靖政策导致战备松懈
③一些小国国力太弱或存在依赖心理
④英法等国综合国力与德国相差悬殊
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
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1942年1月在华盛顿,由美英苏中四国领衔,其余22国按国名的英文字母依次签署了《联合国家宣言》。这( )
①表明中国的抗战功绩得到了国际社会上的承认
②说明反法西斯力量的内部矛盾消除了
③反映了中国的国际地位的提高
④标志着世界反法西斯同盟正式形成
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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二战的转折点出现在苏德战场上,这主要是因为
A.苏联战场面积大,坚持时间长
B.苏联的参战改变了战争的性质
C.苏德战场是欧洲最主要的战场,抗击着德国大部分兵力
D.苏德战场同时抗击德、意、日三个法西斯国家的进攻
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斯大林格勒战役、中途岛海战和阿拉曼战役的共同点是
A.都是本地区战场上最大规模的战役
B.都是美英盟军取得的重大胜利
C.都是海陆空三军配合下取胜的战役
D.都是地区战场上重要的转折战役
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结合二战相关知识,对《诺曼底登陆》一书的分析,正确的是
①该战役是在雅尔塔会议决定的
②该战役代号为“霸王行动”
③该战役发生在1943年6月,由美国的艾森豪威尔指挥
④该战役使德国处于两线作战局面,加速其走向灭亡
A.①②③
B.②④
C.①③
D.③④
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某校举办了一次历史小报展览,有一位同学在小报中有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中有几处史实性错误?( )
1939 年9月1日,德军突袭苏联,9月3日,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。1942年7月,德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,1943年2月,苏军取得战略胜利。1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议,确定了对德作战的方针;会后英美联军在欧洲开辟第二战场。1945年5月,美军攻占柏林,德国签署无条件投降书。
A.1处错误 B.2处错误 C.3处错误 D.4处错误
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明确规定日本侵占的包括东三省、台湾和澎湖列岛在内的中国领土必须归还中国的国际文献签署于
A.开罗会议 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议
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一段时间以来,原为苏联加盟共和国的某些国家开始大规模地“去苏联化”……个别国家的部分人否定苏联的二战贡献……俄罗斯总统梅德韦杰夫……呼吁世人和国民要尊重苏联在二战中作出的巨大贡献和牺牲。以下属于苏联在第二次世界大战中贡献的有
①在西班牙内战期间向西班牙共和国政府提供大量援助
②开辟欧洲第二战场
③斯大林格勒战役推动整个反法西斯战局的变化
④攻克柏林,促使德国无条件投降
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④ D. ①④
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二战期间,反法西斯盟国进行了紧密的合作,最终取得了反法西斯战争的胜利。以下不属于美英合作完成的是:
A.西西里岛登陆
B.“火炬”登陆
C.易北河会师
D.诺曼底登陆
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今年是世界反法西斯战争胜利65周年,下列关于二战的影响,正确的是
①战争教育了各国人民,争取和平和进步的思想日益深入人心
②打击了国际帝国主义,促进了民族解放运动的蓬勃发展
③促进了国际社会主义力量的发展壮大
④加速了第三次科技革命的到来
⑤推动了人类社会的进步( )
A.①②③④⑤ B.①②③④
C.①③④⑤ D.①②④⑤
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联合国的国徽(如右图)是从地球的北极方向勾勒世界地图的形象:经纬线由8条直线和5个同心圆组成,两根橄榄枝衬托着整个地球。对此图信息的解读错误的是
A.它标志着联合国是个世界性的国际组织
B.它反映了五大洲人民要求和平反对战争的强烈愿望
C.它确立了“五大国一致原则”,共同维护“集体安全”
D.它象征着联合国的根本宗旨是维护世界和平与安全
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2003年3月20日 ,美英绕过联合国对伊拉克发动战争说明了
A.国际法没有普遍的约束力
B.霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素
C.联合国在霸权主义面前软弱无力
D.建立国际经济政治新秩序是解决和平与发展的有效途径
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根据材料回答问题
《20世纪的战争与和平》这本书再现了人类迄今为止展开的最大规模的交战,还有战场之外的斗智斗勇,谈判桌上的唇枪舌剑,外交舞台上的明争暗斗,以及一场场局部战争的来龙去脉。在这100年里,人类经历了两次世界大战,世界最发达的国家和地区都卷入了这两次世界大战,战火波及了绝大多数国家和人民,造成的损失无法估算。这是法国贝当将军关于凡尔登战役的回忆:“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和遮蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切。”1945年8月在日本广岛、长崎升起的两朵“蘑菇云”顷刻之间使两座城市化为乌有……而今,局部战争频发,流血冲突屡见,民族纠纷、大国干涉、宗教仇视已至恐怖活动很快就成为我们整个人类头上的利剑。我相信这一个个瞬间一定会敲击出每一位读者心灵的共鸣。
请结合所学知识回答下列问题:
(1)有人认为没有萨拉热窝事件,第一次世界大战就不会发生。你同意这种看法吗?请说明理由。
(2)第一次世界大战后签订的《凡尔赛和约》主要针对的是哪个国家?
(3)“把体面的和平从德国带回了唐宁街”,“为了和平我们牺牲了捷克”“我建议你们安然睡觉去吧”这是英国首相参加了一次重要会议后所发表的言论,请问这次会议他们推行了什么政策?这个政策产生了什么严重后果?
(4)当战争的硝烟逐渐散去的时候,当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时,一个巨大的历史命题重新摆在人类面前:怎么样才能避免这一切重演呢?请谈谈你的看法。
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阅读下列材料:
材料一 1917年1月26日,日本外相召见英国驻日大使,说:“帝国政府就帝国具有最大利害关系的山东省及现在占领中的赤道以北德国诸岛向敌国政府提出请求时,期待英国政府支持,希望英国政府现在予以保证。”
材料二 1917年2月14日,英国外交大臣正式复函日本:“对于在和会之际日本提出德国在山东省的诸权利和德国在赤道以北诸岛屿的要求时希望得到支持和保证.英国政府在此表示欣然应诺之意。”同时“英国政府要求日本政府在和会召开时,也以同样的精神欢迎英国对德国在赤道以南诸岛屿的要求。”
材料三 1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第—部分写道:巨额军费开支造成了沉重的经济负担,消耗了大量的人力,以至侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到,而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出,须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能,因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。英、法、意、中等国当即表示同意。
请回答:
(1)材料一与二中日本和英国保证相互支持,依据的是双方怎样的关系?从双方互相保证的内容看,它们参加“一战”的目的如何?材料二中的“和会”后来对山东问题作出了怎样的规定?在中国引发了哪个重要事件?
(2)材料三中,美国发起的这次会议的名称是什么?根据材料并结合所学知识说明,这次会议是在怎样的背景下召开的?
(3)美国在1921年的这次会议上取得了哪些成果?这些成果从本质上体现了这一地区列强矛盾发生了这样的变化?
(4)1921年的这次会议上中国的得失一直存在争议,有人认为中国是这次会议的最大受害国,有人认为这次会议是中国国际地位有所回升的表现。你支持哪个观点?用史实证明你的观点。
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阅读下列有关太平洋战争爆发前后的美国的材料
材料1 美国总统罗斯福提出:“美国是民主国家的兵工厂。”
材料2 伊斯克日记中记载了1941年9月美国部长联席会议的情况:“话题转到了俄国的黄金储备上来……显然我们是在力求乘他们的黄金没有告磬之前,全部把它弄到手,以抵偿我们提供的货物。从此刻起,我们对苏俄采取了租借法案。”
材料3 在1941年8月,丘吉尔和罗斯福在太平洋会晤中,丘吉尔建议罗斯福发表一个照会,其内容应当有:“日本向太平洋西南地区的任何程序的进一步推进,将会造成美国政府被迫采取反措施,甚至导致美国和日本发生战争的局势。”
罗斯福私下对此的反应是:“他(指丘吉尔)要我们支持他。现在他对东方——香港、马来西亚、印度、缅甸很不放心。我不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求,因为我在尽一切可能不给日本人有进攻我们的任何借口。”
--------以上材料均摘自《世界通史资料选辑》
材料4
珍珠港事件
请回答:
(1)材料1中的“民主国家 ”指哪些国家?罗斯福这个口号表明了什么立场?
(2)根据材料2指出美国对俄国采取租借法案的原因是什么?
(3)材料3中,丘吉尔建议的目的是什么? 为什么罗斯福要拒绝丘吉尔的建议?
(4)材料4中的“珍珠港事件”发生在哪一年?从这里可以看出材料三中罗斯福的想法实现了吗?为什么会爆发“珍珠港事件”?
(5)据材料1、2、3,美国在第二次世界大战初期具体采取了什么策略?美国采取这种策略的根本出发点是什么?
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