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本卷共 34 题,其中:
单选题 20 题,填空题 10 题,综合题 3 题,实验探究题 1 题
简单题 16 题,中等难度 16 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
单选题 共 20 题
  1. “落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是(  )

    A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 水中生活的动物种类多、数量大,它们主要的运动方式是(   )

    A.爬行 B.游泳 C.跳跃 D.飞行

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列各项结构中,不属于人和脊椎动物运动系统组成的是(   )

    A.骨 B.骨连结 C.骨骼肌 D.神经

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 人的上肢在完成屈肘运动时,图中起支点作用的结构是(   )

    A.肢骨

    B.肘关节

    C.肱二头肌

    D.肌腱

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 动物的先天性行为也称为本能行为,下列属于动物本能行为的是(   )

    A.小狗做算术 B.猴子玩魔术

    C.鹦鹉说“你好” D.蜜蜂筑蜂巢

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 海岸边的乌鸦用喙衔起螺蛳,飞到一定高度后将螺蛳摔落在岩石上,待硬壳破裂后,再飞下来享受美味。这种行为属于(   )

    A.取食行为 B.领域行为 C.防御行为 D.攻击行为

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是(   )

    A.能影响和改变环境 B.是食物链的组成成分

    C.能作为生物圈中的消费者 D.不参与能量流动和物质循环

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下列关于细菌结构和生殖方式的叙述,错误的是(   )

    A.没有成形的细胞核 B.细胞中没有遗传物质

    C.生殖方式为分裂生殖 D.具有细胞膜和细胞质等结构

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 处于青春期的男孩和女孩,在生理和心理等方面都发生着显著的变化。青春期不提倡的是(   )

    A.生活要有规律,积极参加文体活动

    B.与异性正常交往,男女相处有礼有节

    C.少吃刺激性食物,避免声带发生病变

    D.面对心理困惑,拒绝向任何人倾诉

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 鸟类的受精方式与胚胎发育方式分别是(   )

    A.体内受精、卵生 B.体内受精、胎生

    C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是(   )

    A.大蒜用蒜瓣繁殖 B.紫罗兰的组织培养

    C.大豆用种子繁殖 D.秋海棠的扦插繁殖

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 同一种生物一种性状的不同表现类型,称为相对性状。下列不属于相对性状的是(   )

    A.人脸颊有酒窝和无酒窝 B.狗的直毛和鹅的白毛

    C.人眼的双眼皮和单眼皮 D.牡丹花的红色和白色

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 人的右利手基因(R)和左利手基因(r)是一对等位基因,其中r是隐性基因。小丽生来就是左利手,其基因型是(   )

    A.RR B.rr C.Rr D.RR或Rr

    难度: 困难查看答案及解析

  14. 下列表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的示意图,最合理的是(   )

    A. B.

    C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 自然选择学说合理解释了生物进化的原因是生物进化理论的核心。提出自然选择学说的科学家是(   )

    A.米勒 B.林奈 C.达尔文 D.巴斯德

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 在生物分类的阶层系统中,生物分类的基本单位是(   )

    A.界 B.纲 C.科 D.种

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则水陆两柄生活,用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用,据此判断,青蛙属于(   )

    A.鱼类 B.鸟类 C.两栖类 D.哺乳类

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列关于生态系统能量流动的叙述,错误的是(   )

    A.能量沿着食物链单向流动

    B.生产者的能量不能流向分解者

    C.能量在传递过程中逐级递减

    D.生态系统需要不断输入能量

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 每一个地球公民都应该关注和保护地球的生态环境。下列人类活动不利于保护生态环境的是(   )

    A.节能减排 B.垃圾分类 C.焚烧秸秆 D.植树造林

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 科学家将人胰岛素基因转移到细菌中,这样细菌就可以合成人胰岛素。该过程运用的生物技术是(   )

    A.转基因技术 B.核移植技术 C.胚胎移植技术 D.克隆技术

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 10 题
  1. 科学家研究动物行为的方法主要有观察法和__________法两种,法布尔在野外的自然状态下,实地观察昆虫的各种行为,这种研究方法属于__________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 有些微生物像植物一样,能够利用光能或化学能将无机物转变为__________,满足自身对营养物质的需求,因此,它们在生态系统的成分中属于__________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 保护动物多样性的措施包括;就地保护、__________、法制教育和管理。为了保护大熊猫、金丝猴等珍贵动物及其栖息环境,在四川建立卧龙,王朗自然保护区属于__________保护。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 在一定的自然区域内,所有生物及其__________共同构成生态系统。生态系统有多种类型,地球上最大的生态系统是__________。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 植物的生殖方式包括无性生殖和__________,其中__________生殖产生后代个体数量多,变异小,在生产上可以利用这些特性,以保持母本的优良性状。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 昆虫的变态发育包括完全变态和不完全变态。蝗虫的发育过程要经历受精卵、若虫和成虫三个时期,这种发育方式属于__________变态:家蚕的发育过程要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,这种发育方式属于__________变态。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 变异是生物界的普遍现象。当环境变化引起遗传物质发生改变时,产生的是__________变异:仅仅由环境条件引起,但遗传物质没有发生改变,这种变异是__________变异。

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 化石为生物进化提供了直接证据。化石记录显示:形成晚的地层中,化石生物的种类__________,结构__________而高等。

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 种子植物根据种子外面有无果皮包被,分为__________和被子植物。种子植物中,等级最高、种类最多、分布最广的类群是__________。

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 不同生物之间由于__________关系而形成的食物链和食物网,是生态系统的营养结构基础。通过食物链和食物网进行的能量流动和__________是生态系统的重要功能。

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 3 题
  1. 建设“美丽中国”是伟大“中国梦”的重要组成部分,保护生态环境是每个公民义不容辞的责任。草原生态系统是我国重要的生态系统类型,研究草原生态系统的结构和功能,有利于制定保护草原的措施。下图为某草原生态系统中部分成分之间的关系示意图。据图回答下列问题:

    (1)图中属于生产者的生物是__________,它能进行①__________作用,把从非生物环境中获得的无机物转变为有机物,进而为其他生物的生活提供物质和__________。

    (2)该图中共有__________条食物链,请写出其中最长的一条:__________。

    (3)在该生态系统中,鼠与蛇之间的种间关系为__________。由于附近的居民兴起了吃蛇肉的不良风气,该生态系统中的蛇被大量捕杀,会导致鼠的数量在短期内__________(填“增加”或“减少”或“不变”)。当人们意识到乱捕滥杀的危害后,停止了对蛇的捕杀。一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又逐渐恢复了平衡,这是由于生态系统具有一定的__________能力。

    (4)从生态系统物质循环的角度分析,图中A表示的生物成分是__________,它可以通过②这一过程将动植物遗体、粪便中的有机物分解成__________,供给生产者再利用。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 人的生殖与发育都是非常复杂的过程,图1表示一对有耳垂的夫妇(基因型均为Aa)生育一个无耳垂女儿的过程;图2为胎儿在母体内的发育场所示意图。据图回答下列问题:

    (1)图1中A基因和a基因是一对__________基因,女儿的基因型为__________。这些基因是通过指导__________的合成来控制耳垂性状的。

    (2)图1中精子和卵细胞内的染色体数目都是__________条,甲过程代表的是__________。父母体内控制耳垂性状的基因是通过__________传递给女儿的。

    (3)女儿出生前,胚胎发育的场所是图2中的②__________(填结构名称),这个阶段生长发育所需要的营养物质,是通过胎盘和①__________(填结构名称)从母体获得的。

    (4)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子表现为有耳垂的概率为:__________;若这个孩子是个男孩,他的性染色体组成是__________。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 2020年,由新型冠状病毒(COVID-19)引起的新冠肺炎肆虐全球,给人类的生命安全带来了极大的挑战和威胁。在中国共产党的坚强领导下,全国人民齐心协力、共克时艰,在较短时间内就取得了抗疫阻击战的阶段性胜利。图1为冠状病毒的外形示意图,图2为病毒结构模式图。回答下列问题:

    (1)与细菌和真菌相比较,病毒是一类没有__________结构的微生物。病毒由外壳和内核两部分组成,外壳的主要组成成分是__________,内核中含有的主要物质是__________。

    (2)病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。根据病毒的宿主不同,将其分为三大类,即动物病毒、__________和__________,引起新冠肺炎的病毒COVID-19属于这三类病毒中的__________病毒。

    (3)有人预言,新冠病毒(COVID-19)可能与人类长期共存。在日常生活中,为了减少每个人感染病毒的机会,防止病毒在人群中传播,我们应该养成良好的生活和卫生习惯,例如:________________________________________(请至少列举出两项)。

    难度: 中等查看答案及解析

实验探究题 共 1 题
  1. 叶绿素是参与光合作用的重要色素,很多环境因素都会影响叶绿素的形成。例如,无光环境下长出来的豆芽呈黄白色,有光环境下长出来的豆芽呈绿色。某校生物兴趣小组的同学为了探究“叶绿素的形成需要光”的假设是否成立,设计了如下实验,请完善实验步骤并回答相关问题。

    (1)实验步骤

    ①在A、B两个培养皿内垫上湿纸巾,然后分别在纸巾上均匀放置15粒大豆种子。

    ②将A培养皿用不透光纸盒罩起来(遮光),B培养皿__________,然后将两个培养皿放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养。

    ③培养一段时间后,观察豆芽的__________并做好统计。实验结果如下:

    培养皿

    A

    B

    统计项目

    绿色豆芽(株)

    黄白豆芽(株)

    绿色豆芽(株)

    黄白豆芽(株)

    结果

    0

    13

    14

    0

    (2)分析及讨论

    ①该实验的变量是__________。

    ②实验过程中,A、B两个培养皿都要放置在相同且适宜的温度、湿度等条件下培养,目的是__________。

    ③上表实验结果说明“叶绿素的形成需要光”的假设__________(填“成立”或“不成立”)你的理由是__________________________________________________。

    难度: 困难查看答案及解析