2008年福建省泉州市中考化学样题（解析版）

选择题共 25 题

（2008•泉州模拟）人体中化学元素含量的多少，会直接影响人体健康．下列元素中，因摄入量不足容易导致人患骨质疏松症的是（）

A．铁 B．碘 C．钙 D．锌

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（2008•泉州模拟）化学合成材料对造福人类作出了积极的贡献，下列物质属于合成材料制品的是（）

A．纯棉内衣 B．不锈钢防护罩

C．日常塑料制品 D．陶瓷罐

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（2008•泉州模拟）中学生身体发育需要均衡的营养素，某山区学校食堂午餐长期的食谱如下：大米饭、炖土豆、猪油炒白菜、萝卜汤，你建议食堂食谱特别要为学生增加的营养素是（）

A．油脂 B．蛋白质 C．糖类 D．淀粉

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（2010•花都区一模）我国科学家已研制出具有自主知识产权的国产计算机芯片-“龙芯一号”和“龙芯二号”，其芯片的核心部件是以高纯硅单质为原料制成的，用化学方法制备高纯硅的反应原理是：SiCl₄+2H₂Si+4HCl，该反应属于（）

A．化合反应 B．置换反应 C．分解反应 D．复分解反应

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（2008•泉州模拟）下列熄灭蜡烛的方法中，利用“降低温度到着火点以下”的灭火原理的是（）

A． B． C． D．

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（2008•南充）炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m．在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了．得到溶液n．下列说法正确的是（）

A．4℃时m溶液一定是饱和溶液

B．室温下，n溶液一定是饱和溶液

C．蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低

D．m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数

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（2008•泉州模拟）用分子、原子的观点揭示水电解生成氢气和氧气的实质，无关的说法是（）

A．在通电的条件下水分子分解为氢原子和氧原子

B．氢原子和氧原子分别重新组合成氢分子和氧分子

C．氢分子和氧分子分别聚集成氢气和氧气

D．水分子都在不断地运动着

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（2005•青岛）实验室的药品和仪器要分类摆放，以下是四个药品橱所存放的药品．实验室购进一瓶锌粒，应存放于（）

A． B． C． D．

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（2008•泉州模拟）某化厂排出的废水酸度较强，并含有重金属盐Hg（NO₃）₂，对农作物和人、畜都有害．用化学方法除去Hg（NO₃）₂并适当提高废水的pH，应该加入下列物质中的（）

A．碳酸钠和氢氧化钠 B．铁粉和熟石灰

C．石灰石和金属铜 D．食盐和盐酸

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（2008•泉州模拟）小曼同学初学化学实验基本操作，实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（）

A． B． C． D．

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（2008•泉州模拟）不少学生在做作业或考试时，喜欢使用修正液．某学生使用修正液后出现头晕、头痛的症状．三氯乙烷（C₂H₃Cl₃）是修正液成分中的一种易挥发物质，下列关于三氯乙烷的说法肯定有错误的是（）

A．可能有毒

B．含有碳、氢、氯三种元素

C．氯元素的质量分数为26.6%

D．分子中碳、氢、氯的原子个数比为2：3：3

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（2008•泉州模拟）甲烷（CH₄）是一种无色、无味、密度比空气小的气体，下列四瓶气体存放方法正确的是（）

A． B． C． D．

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（2008•泉州模拟）许多城市的市民积极响应“绿色出行”的倡议，每月少开一天汽车，骑自行车出行可减少造成酸雨的一组气体是（）

A．N₂、H₂ B．NO₂、SO₂ C．CO、NO D．CO₂、CH₄

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（2012•泉州模拟）物质都是由肉眼看不见的微粒构成的．下列关于物质的构成叙述错误的是（）

A．金属铜由铜原子构成

B．二氧化碳由碳原子和氧分子构成

C．氯化钠晶体由钠离子、氯离子构成

D．氧气由氧分子构成

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（2012•泉州模拟）实验室用双氧水制取氧气，用排水法收集，持续一段时间都只观察到导管口气泡冒出缓慢，进行原因分析，不成立的是（）

A．过氧化氢已多量分解

B．反应容器中放入的催化剂二氧化锰太少

C．反应容器口未塞紧

D．生成的氧气大量溶解在水中

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（2013•玄武区二模）组成太阳核的主要元素氦（He）的相对原子质量为4，其原子核内质子数为2、中子数为2，则He原子核外的电子数为（）

A．4 B．2 C．6 D．8

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（2008•泉州模拟）品质优良的石英晶体可用作光学仪器．石英晶体的主要成分是由+4价的硅（Si）元素和-2价氧元素组成的化合物，该化合物的化学式为（）

A．Si₂O B．SiO C．SiO₂ D．SiO₃

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（2012•泉州模拟）若是人体内的CO₂不能顺利排出体外，会造成人体血液的酸性（）

A．增强 B．减弱

C．不变 D．先增强后减弱

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（2008•泉州模拟）下图是物质E和G发生化学反应生成另外两种物质L和M的微观示意图，则下列有关说法错误的是（）

A．一个E分子由3个氢原子和1个氮原子构成

B．G物质和M物质都是单质

C．L，M两物质中一共含有氢、氮、氯三种元素

D．M物质是由HCl分子构成的

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（2008•泉州模拟）小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（）

A．用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物

B．用洁厕精（主要成分是盐酸）来除去铁锈

C．用过滤的方法把硬水变成软水

D．用食醋除去热水瓶中的水垢

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（2012•泉州模拟）铜和锌的合金是金黄色的，市面上有人用它制成假金元宝行骗，使用化学试剂揭穿骗局，不能选用的试剂是（）

A．硫酸铜溶液 B．氯化镁溶液 C．盐酸 D．硝酸汞溶液

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（2012•泉州模拟）岑迎同学在实验室称取15g NaOH固体并量取45g蒸馏水，配制一定质量分数的NaOH溶液，结果所配得的溶液中NaOH质量分数大于25%，原因可能是（）

A．所用的NaOH已潮解

B．NaOH固体的溶解度变大

C．将NaOH固体放在纸上称量后倒入烧杯中，有少量残留在纸上

D．用量筒量取水倒入烧杯中时有水溅出

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（2005•苏州）已知20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，在该温度下将20g硝酸钾放入50g水中，充分搅拌，则所得溶液中溶质的质量分数约为（）

A．24.0% B．28.6% C．31.6% D．40.0%

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（2008•泉州模拟）在一定条件下，甲烷燃烧的化学方程式如下：2CH₄+3O₂2X+4H₂O，使32.0g CH₄和96.0g O₂发生上述反应生成72.0g水和m g的X物质，下列有关判断不正确的是（）

A．X物质的化学式为CO

B．甲烷发生的燃烧是不充分燃烧

C．m=32.0g+96.0g-72.0g

D．m=32.0g+96.0g

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（2012•泉州模拟）氯化铁溶液显黄色，其中存在的离子有Fe³⁺和Cl^-．在含有Cl^-的溶液中加入AgNO₃溶液生成白色AgCl沉淀，在含有Fe³⁺的溶液中加入NaOH溶液生成Fe（OH）₃红褐色沉淀．某同学想用实验证明氯化铁溶液的黄色不是Cl^-引起的，设计的下列实验无意义的是（）

A．观察氯化钠溶液的颜色，呈无色

B．向氯化铁溶液中滴加适量的硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

C．向氯化铁溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失

D．观察铁丝在氧气中燃烧的产物为黑色

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填空题共 4 题

（2006•泉州）“神舟六号”载人航天飞船的火箭发射时是以偏二甲肼（C₂H₈N₂）为燃料、以N₂O₄为助燃物的．请你回答有关问题：
（1）C₂H₈N₂是由等元素组成的化合物．
（2）1个C₂H₈N₂分子共含有个原子．2C₂H₈N₂的相对分子质量总和等于．
（3）C₂H₈N₂燃烧能推进燃料舱升空是由于反应中释放出巨大的．
（4）C₂H₈N₂完全燃烧产物有三种在空气中都含有，其中一种是氮单质，请写出C₂H₈N₂完全燃烧的产物中任意一种物质的化学式：．
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（2008•泉州模拟）化石燃料是当今人类生产、生活的重要能源，请你根据提供的信息回答有关问题．
（1）天然气一般是指在地下自然形成的可燃性气体，其主要成分是CH₄，CH₄在足量的O₂助燃下，燃烧生成H₂O和CO₂，请写出CH₄完全燃烧的化学方程式：．
（2）石油经过分馏可获得汽油、航空煤油等多种沸点不同的物质，由此证明石油属于（选填“纯净物”或“混合物”）．汽油中有一种重要成分是辛烷（C₈H₁₈），辛烷属于（选填“有机物”或“无机物”），其中碳、氢两种元素的质量比为：．
（3）正在研制的一种新型汽油燃料电池是将化学能转化为能的装置，但目前这种电池由于不能使汽油完全燃烧而未能推广使用．当科学家将汽油完全燃烧的问题解决后，产生的积极效应有：（填标号）．
a、提高燃料的利用率
b、减少有毒的碳氢化合物、一氧化碳等污染物的排放
c、减少炭黑颗粒的产生对电池气体通道造成的阻塞
（4）地球上的化石燃料将日趋枯竭，解决人类面临的能源问题是开发新能源，如开发利用：（任举一例）．
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（2008•泉州模拟）发射通讯卫星的火箭用联氨（N₂H₄）做原料，用四氧化二氮（N₂O₄）助燃，燃烧后若生成物两种物质，其一是空气中含量最多的气体，其二是常温下无色、无味的液体，根据质量守恒定律，该液体含有、两种元素的，则该液体的名称是，联氨燃烧与普通物质的燃烧不同之处之一是支持燃烧的物质不是．联氨燃烧反应的化学方程式为：．
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（2007•泉州）如图是元素周期表中的一部分．在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强．

族周期	ⅠA
1	1 H 氢 1.008	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	2 He 氦 4.003
2	3 Li 锂 6.941	4 Be 铍 9.012	5 B 硼 10.81	6 C 碳 12.01	7 N 氮 14.01	8 O 氧 16.00	9 F 氟 19.00	10 Ne 氖 20.18
3	11 Na 钠 22.99	12 Mg 镁 24.31	13 Al 铝 26.98	14 Si 硅 28.09	15 P 磷 30.96	16 S 硫 32.06	17 Cl 氯 35.45	18 Ar 氩 39.95

请回答：
（1）硅的相对原子质量为；原子序数为8的元素位于元素周期表的第周期，元素符号为，它属于（填“金属”或“非金属”）元素．
（2）原子半径：钠镁（填“＞”或“═”或“＜”，下同），原子得电子能力：硫氯．

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解答题共 3 题

（2008•泉州模拟）登山队员常利用氢化钙（CaH₂）固体提供能源，氢化钙和水接触很快反应生成氢气供燃烧之需[CaH₂+2H₂O=Ca（OH）₂+2H₂↑]．
（1）请问：登山队员用氢化钙（CaH₂）固体提供能源的优点有：______．
（2）请你计算：
①CaH₂中氢元素的质量分数为多少？
②当登山队员需用氢气80g时，需用多少克CaH₂与水完全反应才能获得？
③若氢化钙固体中CaH₂的纯度为90%，实际消耗不纯的氢化钙固体的质量为多少？
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（2008•泉州模拟）化学实验室开放日，小崖和小赳两同学在实验室中配制了如下四瓶溶液：饱和氢氧化钙溶液、饱和碳酸钠溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液，准备进行有关实验．过后发现未将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液的试剂瓶贴上标签，并已混淆，两位同学决定将两瓶溶液鉴别出来．
[提出问题]仅从现有的氢氧化钙溶液和稀盐酸中选择合适的试剂就将饱和碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液鉴别出来．
[假设]将混淆的两种溶液分别编号为A、B，假设A为碳酸钠溶液，B为氢氧化钠溶液．
[设计实验方案]两同学分别设计出如下的鉴别实验方案：
Ⅰ将两种溶液取样，分别滴入稀盐酸，根据是否有气泡产生判断各是哪种溶液．
Ⅱ将两种溶液取样，分别滴入饱和氢氧化钙溶液，振荡，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液．
[进行实验]请你参与下列实验过程：
（1）在上述实验方案中选择方案______（填标号）进行实验；小崖指着实验桌上放置的实验仪器（如图所示）说：本实验不必用到的仪器是：______、______、______（填名称）．同学们拿取所需仪器进行鉴别实验．

（2）同学间默契配合，边实验边填写如下实验报告：

实验步骤	实验现象	结论、化学反应方程式
①______________________ ②______________________	A溶液中样品中有_________ 产生	原假设________（填“正确”或“不正确”）反应的化学反应方程式： ______________________

（3）溶液鉴别完毕，同学们马上将两瓶溶液贴上标签，并检查一下四瓶溶液的瓶塞是否塞紧．小崖解释道：若无将试剂瓶口塞紧，某些溶液，如______溶液（选填一种溶液的溶质的名称）将与空气中的二氧化碳反应发生变质，这个反应的化学方程式是：______．

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（2008•泉州模拟）厨房中有已经混淆的两种白色固体粉末分别是蔗糖和食盐．请你用几种简单的方法鉴别它们，简述鉴别方法和现象．

鉴别的物质鉴别方法现象结论

蔗糖、食盐（1）

（2）

（3）

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A．纯棉内衣	B．不锈钢防护罩
C．日常塑料制品	D．陶瓷罐

A．碳酸钠和氢氧化钠	B．铁粉和熟石灰
C．石灰石和金属铜	D．食盐和盐酸

鉴别的物质	鉴别方法	现象	结论
蔗糖、食盐	（1）
（2）
（3）

A．增强	B．减弱
C．不变	D．先增强后减弱