↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 35 题,其中:
单选题 30 题,综合题 4 题,实验题 1 题
简单题 14 题,中等难度 20 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 30 题
  1. 下列人类疾病不属于遗传病的是(   )

    A. 白化病   B. 红绿色盲   C. 多指   D. 乙型肝炎

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是

    A. 基因重组引起性状分离 B. 环境差异引起性状变异

    C. 隐性基因突变为显性基因 D. 染色体结构和数目发生了变化

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 科学家将拟南芥和水稻种子送至天宫二号,利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异进行育种,这些变异(   )

    A. 是定向的   B. 对人类都有益

    C. 为人工选择提供原材料   D. 不能遗传给后代

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 杂交除了可选育新品种之外,杂交的另一个结果是获得

    A.纯种 B.杂种表现优势 C.基因突变 D.染色体变异

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列各组性状互为相对性状的是(   )

    A.绵羊的白毛和黑毛 B.家鸡的长腿和毛腿

    C.玉米的黄粒和圆粒 D.豌豆的高茎和豆荚绿色

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( )

    A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离

    B.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开

    C.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

    D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下列都属于基因重组的选项是(   )

    ①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段②染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上③DNA碱基对的增添、缺失④非同源染色体上非等位基因自由组合⑤大肠杆菌细胞中导入了外源基因

    A.①③⑤ B.①②④ C.①④⑤ D.②④⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  8. XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1∶1,原因是(   )

    A.雌配子:雄配子=1∶1 B.含X的配子:含Y的配子=1∶1

    C.含X的精子:含Y的精子=1∶1 D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1∶1

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列关于基因和染色体关系的叙述,不正确的是(  )

    A.一条染色体上有多个基因 B.染色体是基因的主要载体

    C.染色体就是由基因组成的 D.基因在染色体上呈线性排列

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 水稻存在雄性不育基因:其中R(雄性可育)对r(雄性不育)为显性,是存在于细胞核 中的一对等位基因;N(雄性可育)与S(雄性不育)是存在于细胞质中的基因;只有细 胞质和细胞核中均为雄性不育基因时,个体才表现为雄性不育。下列有关叙述正确 的是

    A.R、r和N、S的遗传遵循基因的自由组合定律

    B.母本S(rr)与父本N((Rr)的杂交后代均为雄性可育

    C.母本S(rr)与父本N((rr)的杂交后代均为雄性不育

    D.水稻种群中雄性可育植株共有6种基因型

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 遗传咨询对预防遗传病有积极意义,下列情形中不需要遗传咨询的是(   )

    A.男方曾因外伤截肢 B.亲属中有智力障碍患者

    C.女方是先天性聋哑患者 D.亲属中有血友病患者

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 基因的分离定律和自由组合定律的提出者是(   )

    A.沃森和克里克 B.孟德尔 C.萨顿 D.摩尔根

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 通过显微镜对胎儿或新生儿的体细胞进行组织切片观察,难以发现的遗传病是

    A.红绿色盲携带者 B.猫叫综合征

    C.唐氏综合征 D.镰刀形细胞贫血症

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 某男性色盲患者的表现型正常的女儿的体内哪种细胞中可能不含有色盲基因(   )

    A.卵细胞 B.卵原细胞 C.神经细胞 D.骨骼肌细胞

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 生物变异的根本来源是

    A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.以上都是

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 马铃薯是四倍体生物,下列组合中哪一种最可能是该生物的基因型

    A.ab B.aabb C.aaabbb D.AaaaBBbb

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 培育能生产人胰岛素的大肠杆菌的方法是(   )

    A.诱变育种 B.杂交育种 C.基因工程 D.单倍体育种

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列哪种情况能产生新的基因(   )

    A.基因分离 B.基因突变 C.基因的重新组合 D.染色体数目的变异

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是(   )

    ①观察的子代样本数目足够多   ②F1形成的雌雄配子数目相等且生活力相同

    ③雌、雄配子结合的机会相等   ④F2不同基因型的个体存活率相等

    ⑤等位基因间的显隐性关系是明显的、易区分的

    A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 某种牛的红毛和白毛受一对等位基因控制。一头纯种白色母牛与一头纯种红色公牛交配,产下一头幼牛,既有白色的毛,又有红色的毛,远看像粉褐色的。让子一代粉揭色母牛与白色公牛杂交,则其后代表现型为

    A.白色 B.粉褐色

    C.粉褐色或白色 D.白色或红色

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。两个品种的豌豆杂交得到如下图所示的结果,则亲本的基因型是(   )

    A.GGhh  ggHH B.GgHh  ggHh

    C.GgHh  Gghh D.Gghh  GGHh

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 某婴儿不能消化乳糖,经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因可能是(   )

    A.缺乏吸收某种氨基酸的能力

    B.不能摄取足够的乳糖酶

    C.乳糖酶基因有一个碱基对被替换了

    D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了

    难度: 简单查看答案及解析

  23. 某动物细胞正处于减数分裂进程中,当DNA分配至细胞两极时,细胞内染色体的形态和分布模式最可能是下图中的(   )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

  24. 图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞。下列叙述正确的是(   )

    A.该细胞含有4个染色体组

    B.该细胞分裂过程发生了交叉互换

    C.该细胞分裂过程发生了基因突变

    D.该细胞产生的卵细胞有两种基因型

    难度: 中等查看答案及解析

  25. 下列关于育种的叙述,错误的是(   )

    A.诱变育种的基本原理之一是基因突变

    B.单倍体育种过程需要进行花药离体培养

    C.杂交育种可使多个品种的优良性状集中在一起

    D.需诱导染色体加倍的育种方式都是多倍体育种

    难度: 简单查看答案及解析

  26. 下图是某种伴性遗传病的遗传系谱图。有关叙述正确的是(   )

    A.该病是隐性遗传病

    B.III—6不携带致病基因

    C.II—4是纯合子

    D.III—8正常的概率为1/4

    难度: 中等查看答案及解析

  27. 研究发现慢性粒细胞白血病患者的9号染色体比正常人长一小段,而22号染色体比正常人要短一小段,据图判断造成慢性粒细胞白血病的染色体畸变类型是(  )

    A.染色体倒位

    B.染色体易位

    C.染色体片段缺失

    D.染色体片段重复

    难度: 简单查看答案及解析

  28. 在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是

    A.①时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个

    B.③时期的细胞中向每一极移动的都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个

    C.②时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个

    D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常

    难度: 中等查看答案及解析

  29. 某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性。且基因A或 b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型均为AaBb的雌雄鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为

    A.2:1 B.6 : 3 : 1 C.6 : 2 : 1: 1 D.4 : 2 : 1

    难度: 中等查看答案及解析

  30. 用EMS(甲基磺酸乙酯)处理萌发的纯合非甜(SS)玉米种子,种植并让成株自交,发现自交子代中出现了极少量的甜玉米(ss)。EMS诱发基因突变的作用机理如下图所示。下列分析错误的是

    A. 该事例可体现基因突变的低频性

    B. 与S基因相比,s中(A+T)/(G+C)的比值增大

    C. 植株自交后代中出现ss是基因重组的结果

    D. 诱变育种能提高基因突变的频率和加速育种进程

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 人的白化病受一对基因A、a控制,位于常染色体上,红绿色盲受一对基因B、 b控制,位于X染色体上,某成年男性肤色正常但患有红绿色盲(他的父母均正常),其有关基因在染色体上的分布如图所示,分析回答:

    (1)图中属于等位基因的是__。

    (2)图中细胞发生同源染色体配对,此图中含有__个四分体,它产生的四个精子中,两个精子的基因组成为AY,则另外两个精子的基因组成为_______、_____________。

    (3)某女子表现正常,其父亲患红绿色盲,母亲正常,弟弟患白化病。

    ①该女子的基因型是_____________。

    ②若她与该男子结婚,则后代患红绿色盲的几率是___,后代患白化病的几率是_____________。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 科研人员将水稻的A品系(矮秆纯合子)与B品系(高秆纯合子)进行杂交,得到F1,F1自交得到F2。分别统计亲本(A、B品系)、F1及F2中不同株高的植株数量,结果如下图所示。请回答问题:

    (1)F1的株高与_______无显著差异,F2的株高呈现双峰分布,表明F2出现了________现象。

    (2)水稻的株高大于120cm为高秆性状,则F2中高秆与矮秆的比例约为_______。

    (3)研究表明,A品系含有基因d,茎较短,表现为矮秆。B品系是A品系突变体,除了基因d外,还含有另一基因e,穗颈较长,表现为高秆,这两对基因独立遗传。由此分析,F2中高秆植株的基因型是____________,F2中矮秆植株的基因型有___________种。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某二倍体植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,花瓣颜色的形成原理如下图所示。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题:

    (1)亲本中白花植株的基因型为______,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是_____________。

    (2) F1红花植株的基因型为_____,F2中白色∶紫色∶红色∶粉红色的比例为_____________。

    (3)该植物花瓣颜色的遗传说明基因与性状的数量关系是_____________。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株,决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列问题:

    (1)要判断该变异株的育种价值,首先要确定它的_____________物质是否发生了变化。

    (2)在选择育种方法时,需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法①,使早熟基因逐渐_____,培育成新品种1。为了加快这一进程,还可以采集变异株的花药进行离体培养,再用__处理,获得高度纯合的后代,选育成新品种2。

    (3)如果该早熟植株属于染色体组变异株,可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式,由此造成不规则的_____________,产生染色体数目不等、生活力很低的配子,因而得不到足量的种子。即使得到少量后代,早熟性状也很难稳定遗传。这种情况下,可考虑选择育种方法③,其不足之处是需要不断制备组培苗,成本较高。

    (4)新品种1与新品种3均具有早熟性状,但其他性状有差异,这是因为新品种1选育过程中发生了多次_____________,产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 1 题
  1. 鸽子的性别决定方式是ZW型(雌性为ZW,雄性为ZZ),其腹部羽毛有白色和灰色,为一对相对性状(由一对等位基因A、a控制,白羽为显性性状)控制。某兴趣小组饲养了纯合雄性灰羽鸽与纯合雌性白羽鸽各一只,在半年内共收集鸽卵120枚,其中有100枚在适宜条件下完成孵化得F1,发现F1雄性全为白羽、雌性全为灰羽。

    (1)生物兴趣小组对该遗传现象进行分析后,对该基因在染色体上的位置提出下述两种假设:

    假设一:_____________。

    假设二:控制腹羽颜色的基因位于常染色体上,但性状与_____________有关。

    (2)请利用上述材料F1中的个体,设计最简实验方案,证明哪种假设成立:

    杂交实验方案:_____________。

    (3)实验预期及结论:

    ①若子代白羽雄性:灰羽雄性=_____________,而白羽雌性:灰羽雌性=_____________, 则假设一成立;

    ②若子代白羽雄性:灰羽雄性=_____________,而白羽雌性:灰羽雌性=_____________,则假设二成立。

    难度: 困难查看答案及解析