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本卷共 7 题,其中:
语言应用 1 题,选择题 4 题,情景默写 1 题,诗歌鉴赏 1 题
简单题 2 题,中等难度 4 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
语言应用 共 1 题
  1. 题记是写在书的正文前或文章题目下面的文字,多为扼要说明著作的内容或主旨,有的只引用名人名言。请参考下面这则为李煜的《虞美人》写的课文题记,为《李凭箜篌引》写一则课文题记。要求语言优美生动,60字左右。

    春花开,秋月圆,人生美好的时光终有完结;小楼夜,东风起,李后主独自凭栏,难忘旧事;雕栏存,玉砌在,只是物是人非万般皆改;满腔愁,一江水,徐徐缓缓流淌至今。

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 4 题
  1. 下列诗句中,没有错别字的一项是(   )

    A.人事音书慢寂寥 B.女娲练石补天处

    C.恰似一江春水向东流 D.五月鱼郎相忆否

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 对下列加点的词的解释,不正确的一项是(   )

    A.岁暮阴阳催短景(景:景色) B.吴丝蜀桐张高秋(张:演奏)

    C.雕栏玉砌应犹在(犹:还) D.侵晓窥檐语(侵:渐近)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列对本节诗歌的评析表述不够恰当的一项是()

    A.李煜的词都是写思乡之情、亡国之恨,在艺术上取得了很高的成就。《虞美人》就是其中最为著名的一首。

    B.杜甫《阁夜》“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”一联中,诗人在对三峡美景的欣赏中蕴藏着悲壮深沉的感情,为后人所称道。

    C.《李凭箜篌引》充满浪漫主义色彩,诗人仅对乐器及其演奏效果进行描摹,并未直观评价,但全篇又处处表现出诗人的赞叹。

    D.周邦彦的《苏幕遮》,写思乡之情,亦写荷之情态,情景交融,自然清新。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列对《阁夜》一诗中涉及的文化常识和典故的理解,有误的一项是

    A. 五更:古人把一夜分为五个时段,夜里的每个时段被称为“更”。五更在寅时,相当于现在3—5点,这时鸡打鸣,人逐渐从睡梦中清醒,迎接新的一天。

    B. 鼓角:战鼓和号角,二者都是军中的乐器,用于报时或发号施令。

    C. 夷歌:我国古代称东方的民族为“夷”,也泛称周边的民族为“夷”。诗中的“夷歌”指的是当时东方民族的歌谣。

    D. 卧龙:比喻隐居尚未显露才能的人,诗中指诸葛亮。杜甫常借用诸葛亮的典故抒发自己壮志难酬的感慨,如“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。

    难度: 中等查看答案及解析

情景默写 共 1 题
  1. 补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《阁夜》中用听觉视觉表现诗人爱我神州痛我神州的悲壮情怀的诗句是:_________________,_________________。

    (2)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是:____________________,_______________。

    (3)李煜《虞美人》中将愁思形象化的词句是_____________?________________。

    (4)周邦彦《苏幕遮》中的“______________,____________,____________”三句,从不同的角度,不同的侧面,运用不同的镜头摄下了荷花丰富多彩、栩栩如生的形象。

    难度: 简单查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面这首宋词,完成小题。

    相见欢

    李煜

    林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。

    胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东!

    (1)下列各项对这首词的理解与分析,恰当的一项是

    A.这首词,粉饰以为态,雕琢以为工,却是明白如话,所凭的只是一片强烈直爽的性情。

    B.“林花谢了春红”寄托了作者的伤春惜花之情,而“太匆匆”则使这种情感得以强化。

    C.“胭脂泪”化用了杜甫的“林花着雨胭脂湿”,李煜将杜句加以消化、提炼,只运用了三字而换了一个“泪”字来代“湿”,但比杜诗稍逊—筹。

    D.“留人醉”意即“花儿和怜花人相互留恋,如醉如痴”,诗人陶醉其中,不舍离去。

    (2)末句“自是人生长恨水长东”与李煜的另一名句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流“在手法上和情感上有何异同?请简要分析。

    难度: 困难查看答案及解析