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若
有意义，则
的值为______.难度: 简单查看答案及解析
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用科学记数法表示：
______.难度: 简单查看答案及解析
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______.难度: 简单查看答案及解析
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已知
，则
的值为______.难度: 中等查看答案及解析
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，那么
______.难度: 简单查看答案及解析
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已知
则
应满足______.难度: 中等查看答案及解析
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有增根
，则
的值为______.难度: 简单查看答案及解析
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观察给定的分式：
，
，
，
，
，…，猜想并探索规律：第10个分式是______，第
个分式是______.难度: 中等查看答案及解析
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已知关于
的方程
的解是正数，则
的取值范围是______.难度: 困难查看答案及解析
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某校师生去距学校15千米的工厂参观，一部分人骑自行车先出发30分钟，其余人乘汽车去，结果骑车的人比乘车的晚到10分钟.已知汽车速度是自行车的3倍，求自行车的速度.设自行车的速度为
千米/时，则可列出方程为____________.难度: 中等查看答案及解析
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已知
为整数，且分式
的值为整数，则可取的值有______个.难度: 中等查看答案及解析
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计算：
.难度: 中等查看答案及解析
，
，
，
，
，
+xy+
中，分式的个数为（ ）
B.
C.
D.
的分式方程
有增根，则常数
的值等于（ ）
B.
C.1 D.2
、
、
、
四数中，最大的数是（ ）
，那么应该调走的女生数
满足方程（ ）
B.
C.
D.
，则
的值为（ ）
D.
.
.
.
．
.
的方程
无解，那么
可以取什么值？
，火车从甲站到乙站，去的时间比回来的时间多
小时，求火车在平路上的速度.
、
、
为有理数，且
，
，
，那么
的值是多少？