下列化学用语表述正确的是
A.2个氮原子:2N2
B.氧化钙中钙元素的化合价:
C.4个硫酸根离子:4SO4
D.氯气、氖气的化学式分别为:Cl2和Ne
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化学服务于生活,服务于社会。下列说法正确的是
A.夜间发现家中天然气泄漏,立刻开灯开窗关紧阀门
B.为避免环境污染可以把化工厂建在深圳茅洲河的下游
C.给自行车链条涂油、车身刷漆都是利用隔绝空气的原理防止生锈
D.开窗通风、戴口單、“84消毒液”消毒等过程中均未发生化学变化
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推理和归纳是化学学科能力。下列推理中正确的是
①氧气由氧元素组成则制取氧气的反应物一定含有氧元素
②单质由同种元素组成则由同种元素组成的物质一定是单质
③氢气点燃前需验纯则点燃任何可燃性气体前都需验纯
④催化剂在反应前后的质量和化学性质都不变则催化剂没有参与化学反应
⑤中和反应生成盐和水则生成盐和水的反应一定是中和反应
A.只有①③
B.只有①④
C.只有②③
D.只有④⑤
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钒是发展现代工业、国防和科学技术不可缺少的重要材料被称为“现代工业的味精”。下图所示为钒元素在周期表的位置及部分相关信息据此判断下列说法中错误的是
A.钒是一种金属元素
B.钒与钾、钙、钪、钛位于同一族
C.钒原子的相对原子质量为50.94
D.钒在化学变化中容易失去电子形成阳离子
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头孢氨苄(其化学式为C16H17N3O4S,相对分子质量为347)对抑制新冠病毒有较好的疗效。下列有关头孢氨苄的说法错误的是
A.头孢氨苄属于有机化合物
B.头孢氨苄中C、N元素的质量比为16:3
C.一个头孢氨苄分子中含有41个原子
D.头孢氨苄中碳元素质量分数的计算式为
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甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,下表是四种分子的微观示意图和部分物质的化学式。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
微观示意图 | ||||
化学式 | NO | CO | ? | N2 |
A.物质丙的化学式为NO2
B.参加反应的乙和生成的丙分子个数比为1:2
C.该反应中各元素的化合价均发生了改变
D.甲、乙、丙三种物质均属于氧化物
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下图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列分析正确的是
A.t1℃时,A B C三种物质的溶解度大小为:C<A<B
B.欲除去A中含有的少量B可采用的方法是:蒸发溶剂
C.t1℃时A的饱和溶液70 g,先升温至t2℃再加入20g A,所得溶液为饱和溶液
D.将t2℃三种物质的饱和溶液均降温至t1℃时,溶液中溶质的质量分数为:B>C=A
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实验是学习化学知识和培养实践能力的重要手段。根据图3所示实验的现象直接得出的结论中正确的是
A.反应后天平不平衡,说明该反应不遵守质量守恒定律
B.②比①中反应快,说明二氧化锰的催化效果比氧化铜好
C.烧杯中溶液变为红色,说明无色溶液X一定是酸溶液
D.烧杯的内壁有水珠出现,说明气体X中一定含有O、H两种元素
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A~E是初中化学常见物质,图4所示是它们的转化关系(部分生成物已省略)。其中B、E均为金属,且B为红色,E是世界年产量最高的金属。下列判断中不正确的是
A.反应①属于化合反应
B.反应②所得D的溶液为黄色
C.反应②中的稀硫酸可换成稀盐酸
D.反应③可验证B、E金属活动性的强弱
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下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去氯化钾中的二氧化锰 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | 鉴别氧化铜粉末和碳粉 | 加入稀硫酸,加热 |
C | 鉴别棉线和羊毛线 | 观察颜色、光泽 |
D | 配制50g5%的盐水 | 向25g10%的盐水中加入25g蒸馏水稀释 |
A.A B.B C.C D.D
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氧化亚铜(Cu2O)是一种用途广泛的光电材料,加热条件下能与氧气继续反应生成氧化铜。下图所示是某工厂以含铜矿石(含CuFeS2、Cu2S等)为原料制取Cu2O的工艺流程。
[资料卡片] 常温下几种物质开始形成沉淀与完全沉淀时的pH见下表。
Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
开始沉淀 | 7.5 | 2.7 | 4.8 |
完全沉淀 | 9.0 | 3.7 | 6.4 |
(1)步骤①中对矿石进行“预处理”的方法是将矿石粉碎其目的是通过________,加快化学反应速率。
(2)步骤②的“炉气”中可能含有有害气体SO2作出这一判断的依据是_________。
(3)步骤③中用硫酸处理在工艺上叫酸洗。酸洗时发生反应的一个化学方程式为_______________。
(4)步骤④加试剂X是将+2价铁元素全部转化为+3价,步骤⑤调pH是将+3价铁元素全部转化为Fe(OH)3沉淀。为确保只将+3价铁元素全部转化为Fe(OH)3沉淀,而不影响溶液中的铜元素,则pH的调控范围最好是_______;加入试剂Y的pH应该_____(选填“> ”“=”或“<”)7。
(5)步骤⑥中的“操作W”包括过滤、_______、烘干;烘干时要隔绝空气,其目的是_______。
(6)从环保角度你的一条合理化建议是____________。
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化学社团的同学利用下图所示的仪器或装置表演化学魔术。请根据实验回答相关问题:
魔术1:点燃肥皂泡
(1)实验室制取氢气的化学方程式为___________。
(2)从魔术安全的角度考虑,需要控制产生氢气的多少,为此制取氢气的发生装置最好选择B,理由是_______。
(3)用装置E蘸取肥皂水,吹出大大的肥皂泡飞向高处,然后用燃烧的木条靠近肥皂泡,肥皂泡被点爆。装置E的作用是 ___________;通过该实验可得出氢气的两条性质是_________。
魔术2:隔空引爆气球
(4)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸在加热的条件下反应制取氯气,反应的化学方程式为。则X为______;其发生装置应选用D,选择的依据是______。
(5)用气球收集氢气和氯气(体积比为1:1)的混合气体按图中所示进行表演,结果气球发生强烈爆炸。据此你认为氢气和氯气混合发生化学反应的条件是__________。该反应属于化合反应,则该反应的化学方程式为___________。
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溶液是生产生活中常见的物质,依据相关信息回答问题:
(1)在抗击新冠肺炎战“疫"中,使用的75%酒精溶液的溶质是__________。
(2)资料:硝酸钾的溶解度数据(部分数据已做取整数处理)见下表。
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度/g | 21 | 32 | 46 | 64 | 86 | 110 | 138 |
A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100 g水,在40℃时,向四个烧杯中分别加入110 g、86 g、64 g、32 g硝酸钾,充分溶解。
①烧杯________(选填字母序号)中一定是饱和溶液。
②若使B烧杯的溶液升温至50℃时,溶液的质量为____________g。
③若采用一种方法使A中的固体恰好溶解。对于最终四个烧杯中的溶液,下列说法正确的是________(填字母序号)。
a 溶剂质量可能都相等
b 溶质质量都不相等
c 溶质的溶解度可能都相等
d 烧杯A中溶质的质量分数可能最大
(3)为测定某工业废水中硫酸铜的含量进行如图所示的实验。
①生成沉淀的质量是_____________g。
②计算原废水中硫酸铜的质量分数为_______。
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