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本卷共 27 题,其中:
单选题 10 题,填空题 10 题,解答题 7 题
简单题 13 题,中等难度 13 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 10 题
  1. 如果60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示为( )

    A. -20m B. -40m C. 20m D. 40m

    难度: 中等查看答案及解析

  2. ﹣32的值是(  )

    A.6 B.﹣6 C.9 D.﹣9

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列说法不正确的是(  )

    A.0既不是正数,也不是负数 B.0的绝对值是0

    C.一个有理数不是整数就是分数 D.1是绝对值最小的正数

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是(   )

    A.1 B.-7 C.1或-7 D.无数个

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)㎏、(25±0.2)㎏、(25±0.3)㎏的字样,从中任意购买两袋,它们的质量最多相差(  ).

    A.0.8㎏ B.0.6㎏ C.0.5㎏ D.0.4㎏

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列四个数中,最小的是(  )

    A.﹣3 B.0 C.1 D.﹣ 2

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 已知,且,则的值等于(   )

    A.5或 B.1或 C.5或 D.

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 设a为最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,d是倒数等于自身的有理数,则的值为         

    A.      B.        C.       D.

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示,则(    )

    A.a+b<0 B.a+b>0 C.a-b=0 D.a-b>0

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 探索规律:根据下图中箭头指向的规律,从2013到2014再到2015,箭头的方向是(  )

    A. B. C. D.

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 10 题
  1. 绝对值不大于4.5的所有整数的和为________.

    难度: 困难查看答案及解析

  2. 比-8小5的数是______

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 比较大小:﹣(﹣5)__________﹣|﹣5|.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 冰箱冷冻室的温度为-5℃,此时房屋内的温度为 20℃,则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高_______℃.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. =______

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 分别输入-2,按图所示的程序运算,则输出的结果是______

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 若|a+1|+(b﹣2)2=0,则a+b=_________

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 若有理数a、b互为相反数,c、d互为倒数,则(a+b)2014+(cd)2015=___________.

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 若定义一种新的运算“”,规定有理数,如,则________.

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 计算:31+1=4,32+1=10,33+1=28,34+1=82,35+1=244,…,归纳计算结果中的个位数字的规律,猜测32015+1的个位数字是___

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 7 题
  1. 在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.

    2,﹣|﹣1|,1 ,0,﹣(﹣3.5)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 计算

    (1)  

    (2)

    (3) 3×5﹣(﹣5)×5+(﹣1)×5 

    (4)

    (5)

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 对于自然数a、b、c、d,定义表示运算ac-bd.

    (1) 求的值;

    (2) 已知=2,求bd的值.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某电信检修小组从A地出发,在东西向的公路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下.(单位:km)

    (1)求收工时距A地多远?

    (2)在第几次纪录时距A地最远?

    (3)若每km耗油0.2升,问共耗油多少升?

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉。例如:|6+7|= 6+7 ;|6—7|=7- 6;|7-6|=7- 6 ;|―6―7|=6+7;根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:

    (1)|7-21|=______;

    (2)||=_______;

    (3)||=________;

    (4)用合理的方法计算:||+||-||.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 阅读解题:

    , …

    计算:

    =

    =1 =

    理解以上方法的真正含义,计算:

    (1)  

    (2)  

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 阅读材料:如图1所示,点A、B在数轴上分别表示有理数a,b,A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离AB=|a﹣b|.例如:|5﹣(﹣2)|表示5与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.

    (1)如图2所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是﹣2,利用数形结合思想,请参照下图并思考,完成下列各题:

    ①数轴上表示2与﹣5的两点之间的距离是     个单位长度.

    ②若数轴上的点A表示的数为x,点B表示的数为﹣1,则A与B两点的距离可以表示为     ;若|x+1|=3,则x为     

    ③如果点A表示数﹣1,将A点向右移动18个单位长度,再向左移动13个单位长度终点为B,那么A,B两点间的距离是     

    (2)若数轴上的点A表示的数为x且x为整数,则当x为     时,|x+5|与|x﹣7|的值相等.

    难度: 中等查看答案及解析