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本卷共 18 题，其中：
单选题 12 题， 1 题，实验题 5 题
简单题 10 题，中等难度 5 题，困难题 3 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题

  1. 空气中含量较多且能在焊接金属时作保护气的是（　 ）

    A. 氧气　　 B. 氮气　　 C. 水蒸气　　 D. 二氧化碳

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列有关氧气的描述正确的是(　　 )

    A.氧气参与燃烧是高能燃料 B.氧气能使带火星木条复燃

    C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D.低温下氧气可以变成无色液体

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列物质中，计入“空气污染指数”的是(　　 )

    A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是(　　 )

    A.氮气 B.五氧化二磷

    C.稀有气体 D.二氧化碳

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列关于空气的说法正确的是(　　 )

    A.空气中的氮气约占总体积的21%

    B.空气中的氧气能支持燃烧

    C.空气中的稀有气体化学性质活泼

    D.空气中的二氧化碳会造成酸雨

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列说法正确的是(　　 )

    A.木炭燃烧后生成黑色固体

    B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

    C.镁在空气中燃烧火星四射

    D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（　　　 ）

    A.红磷燃烧，产生白烟 B.瓶中液面先下降，后上升

    C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列图像表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合受热过程中某些量随反应时间的变化趋势，其中正确的是(　　 )

    A. B.

    C. D.

    难度: 困难查看答案及解析

  9. 相同质量的下列四种物质中，完全分解后制得氧气质量最多的是 (　　 )

    A.高锰酸钾 B.过氧化氢 C.氯酸钾 D.水

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列金属分别与氧气反应生成等质量的金属氧化物，消耗氧气质量最少的金属是(　　 )

    A.Al B.Fe C.Cu D.Mg

    难度: 中等查看答案及解析

  11. ag碳与金属铝的混合物在空气中点燃至不再改变为止，冷却称量质量为1.5ag，则混合物中碳与金属铝的质量之比是(　　 )

    A.7∶27 B.27∶7 C.2∶3 D.3∶2

    难度: 困难查看答案及解析

  12. 实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。现有氯酸钾和二氧化锰的混合物30g，其中氯元素的质量分数为20%。加热一段时间后，产生氧气的质量为4.8g。剩余固体中氯元素的质量分数约为(　　 )

    A.20% B.23.8% C.25% D.33.8%

    难度: 困难查看答案及解析

共 1 题

  1. 防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。下列做法错误的是

    A.积极推广使用新能源公交车

    B.火力发电厂进行脱硫、控尘处理

    C.禁止使用化石燃料

    D.限制、禁止燃放烟花爆竹

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 5 题

  1. 实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：

    (1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_____。

    (2)用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点：_____，____(写出两条)。

    (3)若用如图装置收集一瓶氧气，气体应从_____(填“a”或“b”)端进入集气瓶。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 根据下列装置图，回答问题：

    (1)写出用双氧水制取氧气的化学方程式_____。

    (2)根据(1)中反应选择装置，制取并收集干燥的氧气，装置的连接顺序为：____→____→____。

    (3)做实验前要______。

    (4)如何验证收集的气体是氧气？_____

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合如图回答问题：

    (1)仪器甲的名称是________。

    (2)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为________(填字母)，若选B装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：____。某同学用D装置收集氧气，验满方法是_____。

    (3)实验室可用B或C装置制二氧化碳，选用C相对于B装置的主要优点是_____。

    (4)某同学用E、F装置收集一定量的氢气，装置接口连接的顺序为_______(填接口字母)，量筒的作用是______。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。

    (1)图一装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中反复推拉两端注射器的活塞，目的是___。

    (2)若要制取并收集大量较纯净的氧气，可从图二中选择的装置组合是____(填字母)，写出发生反应的化学方程式____。

    (3)若要回收反应后溶液中剩余的固体，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列是实验室常用仪器，据图回答问题：

    (1)仪器E的名称是_____。

    (2)利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从上述仪器中选择______(填序号)。在发生装置和收集装置均不改变的情况下，我们还可用它来制取另一种气体，制取该气体的化学方程式是_____。

    (3)可用排水法收集氧气的原因是什么？_____

    (4)某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是_____。

    难度: 简单查看答案及解析