广西百色市2019-2020学年高一12月月考文科综合历史试卷

1919年5月4日下午，北京大学等学校3000余名学生在天安门前集会，现场悬挂“还我青岛”“拒绝在和约上签字”等条幅。这场运动

A. 体现了强烈的爱国精神

B. 扭转了中国的外交弱势

C. 改变了中国的社会性质

D. 推翻了北洋军阀的统治

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根据甲骨卜辞，商朝的最高统治者称王，天上的至上神则称为帝。王每每出师征讨，必先卜帝是否授佑。这反映中国早期政治制度的特点是

A. 神权与王权相结合

B. 以血缘关系为纽带形成国家政治结构

C. 皇权受到很大限制

D. 最高执政集团未实现权力的高度集中

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“唐代进一步完善了三省宰相制度，而且为了防止各机构之间的扯皮，实行了宰相集中议事制。三省长官和其他参与决策的官员，集中到门下省开会，开会的地点被称为政事堂。”“政事堂”设在门下省，主要是因为门下省

A. 具有审核诏令及封驳权

B. 负责草拟及颁发诏令

C. 有权召集三省长官议事

D. 秉承政令并贯彻执行

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“在总计长达5600余里的华北主要交通线上，出现了数十万大军……他们炸铁路、毁桥梁、攻厂矿、拔据点，顷刻间，日本在华北的交通网、通讯网全面瘫痪。”材料反映的是

A. 淞沪会战

B. 徐州会战

C. 武汉会战

D. 百团大战

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“据统计，当时希腊共有300多个城邦，其中90%左右的小邦都是弹丸之地，人口不超过几千，面积不过几十平方千米或更小。”这段材料能够说明希腊城邦的特点是

A. 小国寡民

B. 公平正义

C. 封闭保守

D. 彼此隔绝

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1689年，某国外交官提及英国当时政治状况是说，若没有议会的参与，英国国王签署的条约不过是一纸空文。这种状况的形成是因为当时英国

A. 王权的神圣性没有改变

B. 限制王权法案的实施

C. 国王已经成为虚君

D. 议会的权力来源于国王

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伯利克里在演讲中说：“我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。”该制度是指古代雅典的

A. 君主立宪制

B. 中央集权制

C. 联邦体制

D. 直接民主制

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在古代中国，“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的，家是小的国，国是大的家。体现这一观念的制度是

A. 禅让制

B. 宗法制

C. 郡县制

D. 行省制

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在罗马共和国初期，平民和贵族展开长期的斗争，推动了一部被后世誉为“欧洲一切公法和私法的渊源”的成文法颁布。这部成文法是

A.习惯法

B.《十二铜表法》

C.公民法

D.万民法

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英、法、美、德等国的代议制各有特点，但核心思想是一致的，即资产阶级通过设立议会把国家的立法权力掌握在自己手中。下列对近代西方议会的解读，正确的是(　　　 )

A.英国“光荣革命”确立了议会制 B.美国1787年宪法规定总统是国家首脑

C.法国总统没有实权 D.德意志帝国议会是国家最高权力机关

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1787年美国宪法规定“总统由民选产生”“总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是 (　　　 )

A.天赋人权 B.自由平等

C.民主、分权制衡原则 D.联邦制

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有西方学者在分析某次战争爆发的原因时说：“欧洲人渴望中国做出更大的让步以实现其贸易扩张。”这里战争应该是指

A.中英鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争

D.八国联军侵华

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“洪武十三年，朱元璋拿独任丞相的胡惟庸开刀，说他谋反，一口气株连了三万……胡惟庸一倒，朱元璋迫不及待地将宰相制度废掉，提升六部的规格。”这从本质上反映了

A.君主专制的强化 B.中央集权的加强 C.宰相制度的废除 D.内阁制度的建立

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“在雅典，公职津贴制实行后，特别是给出席公民大会和公民法庭的公民津贴，使穷人也能从政。公民大会和公民法庭中的人数较前大为增加。”材料表明公职津贴制的实行

A.使雅典公民摆脱了贫困地位 B.提高了公民的参政热情

C.使大部分雅典居民积极参政 D.扩大了雅典的公民范围

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有人把太平天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。其中，“宗教构梦”指的是

A. 创立拜上帝会

B. 颁布《天朝田亩制度》

C. 发动北伐

D. 制造天京事变

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武汉有“首义之城”的美誉，是中国近代民主革命的重镇。“首义” 指的是

A.黄花岗起义 B.保路运动 C.武昌起义 D.中华民国成立

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解放战争时期，与“1947年6月”“晋冀鲁豫解放军”“揭开战略反攻序幕”等信息相吻合的历史事件是

A.刘邓大军挺进大别山 B.辽沈战役

C.淮海战役 D.平津战

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“西周的这套制度，尽管对周帝国的迅速扩张贡献极大，但是，经过四百年左右的发展，这套制度在所谓春秋时代土崩瓦解。经战国，终为秦制所彻底替代。”文中“秦制”指

A.王位世袭制

B.分封制

C.宗法制

D.郡县制

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（南北朝）裴侠将自己的清廉归功于“祖宗功业”。有学者指出，“这种攀附祖先、将自己的‘优秀基因’归功于‘家族遗传’的逻辑，是和当时盛行的‘士族血统论’一脉相承的。”当时“士族血统论”的盛行是由于实行了

A.郡国并行制

B.察举制

C.九品中正制

D.科举制

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下图为中国某一朝代机构设置示意图。这样的制度设计

A.保证了贵族政治上特权地位

B.开创了中央对地方直接管理

C.废除了秦朝以来的丞相制度

D.巩固了多民族国家的统一

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阅读下列材料：

材料一：对现有其他政党，应采取独立的攻击的政策。……我们应始终站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。

——《中国共产党第一个决议》（1921年7月）

材料二：中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。

——《关于国民运动及国民党问题的议决案》（1923年6月）

材料三：农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不赶速地做起来，农民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命。

——毛泽东《国民革命与农民运动》（1926年9月）

（1）根据材料一和材料二，指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变？结合材料二和所学知识，分析上述转变的原因。

（2）结合所学知识，指出上述转变产生的直接成果，这一成果产生了哪些积极影响？

（3）结合材料三和所学知识，分析从国民革命的实践中，中国共产党人的认识有哪些发展？

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中国传统社会始终面临着中央与地方关系调解的难题，完成下列要求

材料一　 西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众乡邦国的地域内人为“插队”进去……很象“掺沙子”。分封出去的邦国，按“授民授土”的原则，仍然是“有其土、田、人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。……西周政治体制明显是二元，而不是一元的——中央与地方权力并存共荣。

——摘编自王家范《中国历史通论》

材料二　 汉之郡国守相丞尉、县令长、侯国相及丞尉虽不能用本地人，但他们的属吏必为本地人。如(郡)主薄于属吏中最为亲近，犹今之秘书长，功曹总领人从曹，群吏进退赏罚皆由之……故其权极重。

——摘编自严耕望《中国地方行政制度史略》

材料三　 无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态……明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。

——摘自李治安《元代行省制的特点与历史作用》

材料四　 选官制度其实也是中央对地方有效控制的主要手段，隋文帝废九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝开始设进士科，科举制形成；唐太宗增加考试科目，以进士、明经两科为主；武则天大量增加科举取士人数，还首创武举。科举制创立于隋，完善于唐，发展于宋，中断于元，僵化于明清，废止于1905年。

（1）根据材料一，分析周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图是什么？这一举措对西周政治体制产生了怎样的影响？

（2）根据材料二，指出汉代地方官员任用的特点。这反映出中央与地方关系如何？

（3）根据材料三，指出元朝行省制度在权力运行方面的特征。

（4）综合上述材料，概括古代中国地方权力的变化趋势

（5）根据材料四结合所学知识，回答，列出先秦、战国、汉代、魏晋各时期的选官制度。

（6）根据材料四和所学知识，你如何看待中国古代的科举制？

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