2020年山东省青岛市市北区中考二模化学试卷

2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，了解防灾减灾的相关知识，有利保护人们的生命、财产安全。下列关于火灾、灭火与逃生的说法错误的是（　　）

A. 严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车

B. 遭遇火灾，如果火势较大，立即拨打119电话报警

C. 生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物着火点

D. 从火场中逃生时，应有序撤离着火区域

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下列有关溶液的说法正确的是（　　）

A.将植物油加入水中搅拌，可得到溶液

B.溶液一定是无色透明的液体

C.蔗糖溶液中，蔗糖是溶质，水是溶剂

D.饱和溶液中一定不能再溶解其它物质

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“中国制造”、“一带一路”的基础建设都需要用到大量钢铁，下列有关钢铁的说法正确的是（　　）

A.钢是纯净物，生铁是混合物

B.钢铁在潮湿的空气中容易生锈

C.生铁的熔点应比纯铁高

D.生锈的钢铁制品没有回收价值

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下列有关空气的说法中，不正确的是（　　）

A.空气的成分按体积计算，含量最高的氮气

B.稀有气体可制成多种用途的电光源

C.二氧化碳是一种空气污染物

D.植树造林有利于保护空气

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下列过程属于化学变化的是（　　）

A.海水晒盐 B.冰块融化 C.食物腐烂 D.酒精挥发

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下列各组物质中，由分子构成的一组是（　　）

A.干冰 B.水银 C.氯化钠 D.金刚石

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下列图示的实验操作中正确的是（　　）

A.稀释浓硫酸 B.点燃酒精灯

C.铁丝燃烧 D.测溶液的pH

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北京世博会主题为“绿色生活，美丽家园。”下列做法值得提倡的是（　　）

A.露天焚烧树叶秸秆 B.排放未达标的工业废水

C.将垃圾分类并回收利用 D.选用一次性筷子、塑料袋

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白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。用黑钨矿冶炼成钨的过程中，会生成钨酸（H2WO4），钨酸中钨元素的化合价为（　　）

A.﹣2 B.+1 C.+4 D.+6

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思维导图有助于建构知识网络，图为某同学建立的有关物质构成的思维导图。对如图的下列叙述错误的是（　　）

A.图中“●”应填入“原子核”，“◆”应填入“质子”

B.原子失去电子形成阳离子，得到电子形成阴离子

C.原子的核内质子数一定等于核外电子数

D.不同种元素原子的本质区别是最外层电子数不同

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以下实验现象描述错误的是（　　）

A.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的气体能使石灰水变浑浊

B.纯净的氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量

C.打开浓盐酸，瓶口看到白雾

D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

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钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（　　）

A.碳酸钠 B.硫酸钠 C.碳酸氢钠 D.氢氧化钠

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实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是（　　）

A.氯化钠放在托盘天平左盘的纸上称量

B.所需氯化钠的质量为3g，称量过程中若指针偏右则向左盘添加食盐

C.俯视量筒读数会使所配溶液偏稀

D.玻璃棒搅拌可以加速溶解

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丙氨酸是一种常见的氨基酸，其化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89。下列说法正确的是

A. 丙氨酸化学式中x=7 B. 丙氨酸属于有机高分子化合物

C. 每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子 D. 丙氨酸中氧、氮元素的质量比2：1

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下列实验不能达到实验目的是（　　）

A.验证质量守恒定律 B.验证硝酸铵溶解吸热

C.测定空气中氧气含量 D.探究可燃物燃烧条件

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某白色粉末可能由碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种组成，为确定其组成，某同学进行如下实验。实验一：取该固体适量加入水，得到浑浊液体，过滤；实验二：取实验一所得滤液少许于试管中，加入过量氯化钡溶液，振荡，产生了白色沉淀，静置后滴加酚酞溶液，溶液不变红。下列判断正确的是（　　）

A.该白色粉末中不含氯化钡

B.该白色粉末中不含氢氧化钠

C.如果将实验二反应后的上层清液中加入硝酸银溶液出现白色沉淀则该白色粉末中一定含有氯化钠

D.实验二中氯化钡改成氢氧化钡对实验无影响

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推理是常用的学习方法。下列推理正确的是(　 )

A.红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以也可用木炭代替红磷测定空气中的含量

B.由一种元素组成的纯净物一定是单质，所以单质一定只含有一种元素

C.中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

D.化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的

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为除去粗盐水中的可溶性杂质MgSO4、CaCl2，某化学小组同学设计了以下方案，下列说法正确的是（微溶物不形成沉淀）（　　）

A.过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗

B.溶液X中只含溶质NaCl和Na2CO3

C.加入Ba（OH）2溶液时发生化学反应的化学方程式为Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓

D.可以先加入过量的Na2CO3溶液再加入过量的Ba（OH）2溶液

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下列图像与对应的叙述正确的是（　　）

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水

B.等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量锌粉和铁粉

C.向氯化镁和盐酸的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠钠溶液

D.一定质量的稀盐酸中，逐滴加入与稀盐酸等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

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归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是（　　）

A.A B.B C.C D.D

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NaNO3、KNO3、食盐三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

A.NaNO3的溶解度比KNO3大

B.在50℃时，将NaNO3、KNO3、NaCl三种盐各40g分别与100g水混合后，最终所得三种溶液中溶质的质量分数相等

C.KNO3饱和溶液中含少量食盐，可通过降温结晶的方法提纯

D.在22℃时，KNO3、NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数相等

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下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　　）

A.K2CO3、、KOH、稀HNO3 B.KCl、Ba（NO3）2、NaOH、FeCl3

C.CaCl2、AgNO3、Mg（NO3）2、NaCl D.K2SO4、Na2CO3、稀HCl、BaCl2

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化学创造了丰富的物质世界，化学知识与生活有着密切的联系。

（1）中考期间，某学校食堂为学生早餐定做的食谱：馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶，为保证各种营养素的均衡摄入，你建议食谱中补充_____（填字母序号）。

A 水煮豆腐　　　　　 B 红烧牛肉　　　　　 C 清炒白菜　　　　　 D 煎鸡蛋

（2）即将毕业的我们，会用所学的化学知识解决生活中的问题，炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是_____；购买衣服时，区分蚕丝面料和纯棉面料，通常是取样品用_____的方法鉴别。

（3）化学家为人类提供了丰富的材料，塑料的使用会引起白色污染，为了减少白色污染，人类应该从日常生活做起，请你说出一条合理的建议_____。

（4）农药波尔多液中含有硫酸铜，所以不能用铁桶盛放，请你用方程式进行解释_____。

（5）可燃冰（天然气水合物）是一种新型能源，写出其燃烧的反应方程式_____。

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建立“宏观-微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题：

（1）硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图一是硒元素的相关信息：硒元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，相对原子质量是_____。

（2）如图二，Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第_____周期，对于Na、Mg、Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力越大，Na、Mg、Al三种原子失电子能力由强到弱顺序是_____。

（3）二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料甲醇（CH4O），是我国科学研究的又一重大突破，其反应微观过程如图三所示，用化学方程式表示为_____，由图三得到启示，以下说法正确的是_____。

A 化学反应过程中原子的种类一定不変，分子种类一定改变

B 图中所表示的反应是置换反应

C 化学反应过程中分子个数一定改变

D 化学反应过程中元素化合价可能改变

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水对人类的生产、生活具有重要的意义。

（1）如图是电解水的装置，玻璃管②中收集到的气体是_____，（写化学式）该实验说明水是由_____组成的。

（2）硬水会给生产和生活带来许多麻烦，生活中常用_____的方法来降低水的硬度。长期使用硬水容易使盛水器具结水垢，水垢的主要成分是氢氧化镁和碳酸钙，用盐酸可以把水垢除去，写出其中发生的中和反应的化学方程式：_____。

（3）生活生产中，一种或几种物质分散到水等物质里的现象广泛存在。常温下，蔗糖溶液一份，溶液下半部分的甜度与上半部分的甜度的关系是_____（填“相同”或“下半部分高”）。

（4）常温下，某同学为探究同一物质在不同溶剂中的溶解性不同，设计了如图所示的实验装置，实验时除了要控制温度相同、试管大小规格相同、加入水与汽油的体积相同外，还要控制食用油的_____相同。

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下图是实验室气体制取、净化、干燥常用装置图，请根据所给装置图回答问题：

（1）请写出图中标号①的仪器名称：_____；

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取取氧气，请写出该反应的化学方程式_____。实验前先_____，然后检查装置的气密性，再进行实验。若用E装置收集氧气，验满方法是_____。

（3）小聪同学在制取二氧化碳时，为了及时地控制反应的发生与停止选择_____（填写装置的字母序号，下同）作为发生装置。为得到干燥的二氧化碳，小聪设计了以下装置实验。请你完成装置连接：B→_____→_____。

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人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。

（1）某兴趣小组在实验室用图所示装置模拟炼铁的化学原理，实验过程中可以观察到硬质玻璃管中的现象是_____。

（2）实验中观察到石灰水变浑浊，该反应方程式是_____。

（3）关于实验下列说法正确的是_____。

A 实验前要先通入一氧化碳一段时间再点燃酒精喷灯

B 实验结束后要先熄灭酒精喷灯，并通一氧化碳直至冷却

C 充分反应后玻璃管质量减轻的为二氧化碳的质量

D 该装置不会造成空气污染

（4）将一定量的金属R加入硝酸锌和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法正确的是（____）。

A 若滤液有颜色，则R一定是Cu

B 若滤渣中加入稀盐酸产生气泡，则滤渣中一定有Zn

C 若滤渣中只有2种金属，则滤液中一定有2种溶质

D 若向滤液中加入稀盐酸，无明显现象，则滤渣中一定有Ag，可能有R

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A~F是初中化学常见物质，它们之间的反应及转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出），其中A是一种建筑材料的主要成分，在高温下分解为B和C；通常情况下，C是一种无色气体，可用于生成汽水；E俗称纯碱，D、F都是常见的碱。

（1）A的化学式是_________。

（2）B→D的反应类型是_______________。

（3）D的一种用途是_________。

（4）C与F反应生成E的化学方程式为__________________。

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化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钠的化学性质，做了如图所示实验。

（查阅资料）a、硫酸钠溶液呈中性；

b、氢氧化镁是难溶于水的白色固体。

（1）甲实验试管中观察到的现象是_____，此实验不足以证明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应，因此需补充一个对比实验，请简要写出补充的实验：_____。

（2）乙实验在滴加稀硫酸过程中，pH数值从11逐渐降低到7以下，pH测试仪的作用是_____。

（3）丙实验观察到试管中有蓝色沉淀生成，上层溶液为无色。证明氢氧化钠和硫酸铜发生了化学反应。实验结束后，小组同学对丙实验试管中无色溶液中溶质的成分展开了探究。

（提出问题）试管中无色溶液溶质的成分是什么？

（猜想假设）猜想一：硫酸钠和氢氧化钠；　　

猜想二：_____。

（设计实验）要证明猜想一成立，下列试剂中能达到实验目的是_____（填字母序号）。

A 氯化钡溶液　　　　　

B 石蕊溶液　　　　　

C 氯化镁溶液

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化学兴趣小组在实验室中以食盐为原料模拟制纯碱。

步骤1：50mL浓氨水于锥形瓶中，加入氯化钠晶体至不再溶解，制得氨盐水。

步骤2：向烧瓶中加入20mL氨盐水和16g干冰，塞紧瓶盖，振荡、静置。一段时间后溶液中析出细小晶体，过滤、用冷水洗涤晶体并低温干燥。

（提出问题）晶体的成分是什么？

（实验探究）经甲同学检验，晶体中不含铵盐。甲同学的实验操作及现象是_____。乙同学取晶体少许溶于足量的水中得到溶液A，向溶液A中加入稀硝酸，产生无色气体，再滴加几滴AgNO3溶液，未见明显现象，说明溶液A中不含_____离子（用离子符号填空）。

（提出猜想）晶体的成分为Na2CO3或NaHCO3或两者的混合物。

（查阅资料）Na2CO3受热不分解；NaHCO3受热易分解：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。

（实验探究）称取晶体18g，利用如图装置（夹持仪器略）探究晶体的成分。

（实验现象）反应一段时间后，试管口凝结了少量小液滴，Ba（OH）2溶液变浑浊。

（实验分析）晶体中一定含有_____（填化学式），可能含有碳酸钠。

（拓展延伸）丙同学在反应后通过测定B装置质量增加4.4g，经计算分析进一步确定晶体的组成。请你帮他写出计算过程_____。

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