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阅读材料，回答问题。
（改革之路）
材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决要好得多。”
(1)请根据材料一和所学知识归纳俄国这次改革的原因是什么。
材料二 列宁说：“在战争(指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破。
(2)材料二是对苏俄什么政策的评价？请说出这项政策的主要内容是什么？
（政权变化）
(3)俄国通过哪次革命建立了社会主义国家？苏联是哪一年成立的？
材料三 1991年底，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。
(4)材料三反映了什么历史事件？此事件对我国当前社会主义建设有何启示？
（俄国外交）
(5)第一次世界大战中，俄国属于协约国集团一方。第二次世界大战中，苏联加入了国际反法西斯联盟，它进行的哪次战役成为二战的转折点？
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伴随着蒸汽机的一声鸣响，人类社会进入了工业文明的新时代，阅读材料，回答问题。
材料一 如图为《机器时代的享受》．它描写了美国有钱人坐汽船游览伦敦泰晤士河的场景．在他们风光的背后，大批的农村人口背井离乡涌入城市，农村人口占总人口的比重从18世纪的70%下降到1841年的20%．大量的贫民常年居住在没有基本卫生设施和通风设备的住房内．许多巨大的蒸汽轮船，发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪．
------摘编自《文明的力量》
（1）据材料一，“机器时代”给人们的社会生活带来了哪些影响？
材料二 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力．此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术．公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上，他们几乎好不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会．
---摘编自《世界文明史》
（2）据材料二，概括第二次工业革命出现的新特点．
材料三 人类文明演进坐标
---摘编自《世界现代化进程》
（3）据材料三，从社会发展的角度看，第二次现代化使人类进入了什么社会阶段？以美国新经济时代为参照，归纳第二次现代化的主要特征．
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世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处于不断发展变化之中。阅读材料，回答问题。
材料一 列宁说：“靠《凡尔赛条约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”
材料二 对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。
材料三 冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
（1）材料一中的“《凡尔赛条约》”是在哪一次会议上签订的？这次会议和华盛顿会议共同构成了一战后怎样的国际新秩序？
（2）材料二出自哪一组织缔结的公约？苏联采取了针锋相对的措施，成立了什么组织？由此形成的国际格局是什么？
（3）材料三体现了世界政治格局呈现出怎样一种趋势？
（4）分析上述材料并结合所学知识，指出影响世界政治格局变化的主要原因。
难度: 中等查看答案及解析
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读图简答题观察下列一组邮票：
（1）根据两枚邮票，完成下列表格：
类别
图1
图2
姓名
国家及职务
德国总理
执政的共同背景
（2）这两位历史人物，在国家面临困难时，图1中的人物选择了什么办法来摆脱困境？其中心措施是什么？其成效如何？
（3）图2中的人物选择了什么办法来摆脱困境？其结果又如何？
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