下列变化属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.汽油挥发
C.铁钉生锈
D.玻璃破碎
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下列实验操作符合规范要求的是
A.闻气体气味
B.熄灭酒精灯
C.稀释浓硫酸
D.给液体加热
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化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。下列化学用语书写不正确的是
A.2个氢原子:2H
B.+2价钙元素:
C.3个氮分子:3N2
D.1个镁离子:Mg+2
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化学与人体健康密切相关。下列做法正确的是
A.预防缺铁,推荐食用加铁酱油
B.均衡营养,少吃蔬菜多吃肉类
C.避免浪费,霉变大米淘洗煮食
D.防止龋齿,大量使用加碘食盐
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端午佳节,阖家团聚,品尝美味。下列说法正确的是
A.使用铁锅煮粽子是利用了铁的延展性
B.使用肥皂水可以检测煮粽水是否为硬水
C.煮熟的粽子阵阵飘香说明微粒之间有空隙
D.使用洗洁精洗去餐具上油污属于溶解现象
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在新冠疫情防控过程中,人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚(简称三氯生,化学式为C12H7O2Cl3)。下列表述正确的是
A.三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成
B.一个三氯生分子中含有一个氧分子
C.三氯生的相对分子质量为289.5g
D.三氯生中氢、氧元素质量比为7:2
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物质世界丰富多彩。下列关于身边化学物质的叙述不正确的是
A.二氧化碳不可燃一般也不助燃,用作灭火
B.氮气化学性质稳定,用作粮食瓜果保护气
C.生石灰有强烈的吸水性,用作食品干燥剂
D.液态氧气具有助燃性,用作火箭推进燃料
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金属是一类重要的材料。下列有关金属的说法正确的是
A.不锈钢是绝对不会生锈的铁合金
B.武德合金的熔点比其成分金属高
C.日常生活中,钢铁表面刷油漆可以防止生锈
D.“曾青得铁则化为铜”的原理是用铜置换出铁
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下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 目的 | 主要操作 |
A | 辨别“羊毛制品”真假 | 取样,灼烧,闻气味 |
B | 检验土豆中淀粉的存在 | 取样,滴加少量碘酒 |
C | 配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液 | 取5g蔗糖,溶于100g水 |
D | 除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸 | 加过量的碳酸钙,搅拌,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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节能减排中“减排”的关键是减少CO2的排放,而“减排”的重要手段是合理利用CO2。科学家利用CO2为原料制取炭黑的流程如图。下列说法不正确的是
A.过程2的变化中太阳能转化为化学能
B.过程1和过程2的变化都属于分解反应
C.此流程中有炭黑生成,还有氧气生成
D.此流程还需要解决炭黑和Fe3O4的分离问题
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从下列选项中,选择一种合适物质的序号填空
a.熟石灰
b.赤铁矿
c.小苏打
(1)可用作焙制糕点的是___________________。
(2)可用作改良酸性土壤的是________________。
(3)可用作工业炼铁原料的是________________。
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2020年世界环境日的中国主题是:美丽中国,我是行动者。淮安市在创建国家级卫生城市过程中,实行垃圾分类回收。某街头垃圾箱如图所示,请回答下列问题。
(1)图中所标注的部件由合成材料制成的是________________。
(2)空矿泉水瓶应放入________________(填“可回收”或“不可回收”)箱中。
(3)从化学性质角度分析,内筒选用铝质的优点是________________。
(4)创建卫生城市,人人有责。下列做法中,你认为正确的是________________。
a.禁止燃放烟花爆竹
b.随意丢弃废旧电池
c.推广使用一次性餐具
d.使用可降解塑料制品
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如图是硝酸钾(KNO3)和氯化钾(KC1)的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)10℃时,KNO3和KCl的溶解度大小关系是:KNO3________KCl(填“>”“<”或“=”)。
(2)60℃时,将120g KNO3固体放入100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为________g。
(3)KNO3中混有少量的KCl,可用______________的方法提纯KNO3。
(4)据题图,下列有关说法正确的是______________。
a.KCl的不饱和溶液只能采用蒸发溶剂的方法才可变成饱和溶液
b.60℃时,KNO3溶液的溶质质量分数一定比KCl溶液的大
c.将60℃时KNO3和KC1两种溶液分别降温至10℃,析出晶体较多的是KNO3溶液
d.60℃时,从KNO3和KC1两种饱和溶液中获得等质量晶体,蒸发水较多的是KC1溶液
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。经过一年的学,同学们对水有了更深刻的认识。根据所学知识,回答下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是_____。
a.矿泉水
b.自来水
c.蒸馏水
d.运河水
(2)水通电可分解生成氢气和氧气。在如图的实验装置中,生成的氢气存在于玻璃管_____(填“A”或“B”)中。
(3)水和天然气重整可以得到合成气,其反应的微观示意图如图所示:
①在微观模型A、B、C、D中,表示水分子的是___________(填字母代号)。
②生成物中,C和D的质量比为___________。
(4)保护水资源是全人类的责任,下列做法合理的是___________。
a.大量开采利用地下水
b.农业推广节水灌溉
c.洗菜水、淘米水浇花
d.工业废水直接排放
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高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按图所示实验步骤,模拟工业流程制备高纯碳酸钙。请回答下列问题。
(1)“酸溶”过程中,将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中,同时搅拌。搅拌的目的是__。
(2)“操作1”、“操作2”步骤中,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
(3)“操作2”中分离得到的NH4C1,在农业上可用作________。
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化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置,回答下列问题。
(1)图中标有序号①的仪器名称是________。
(2)实验室用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式是________,在试管口放棉花团的作用是________。
(3)用双氧水制取氧气,探究石蜡燃烧的产物,应选择装置B与________、________(填字母)组合。收集过程中,检验氧气集满的方法是_________。
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实验创新可以使现象更明显,操作更简便。Y型管的使用能增强实验的对比性,增添实验的趣味性。某化学兴趣小组同学利用Y型管设计了以下三个实验进行探究活动,请回答下列问题。
(1)据图1所示实验,其设计的目的是_____________。一段时间后,观察到Y型管右侧湿润的蓝色石蕊试纸变红,写出发生反应的化学方程式_____________。
(2)图2所示实验中,一段时间后,缓慢倾斜Y型管,将右侧的稀硫酸部分倒入左侧,依据_________(填实验现象),可得出结论:Zn的金属活动性比Cu强。
(3)图3所示实验中,根据Y型管左右两侧现象对比,可得到的实验结论是_____________。该实验中,Y型管顶端气球的主要作用是_____________。
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我国塑料购物袋的年消耗量很大,废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。
(1)购物袋等塑料制品的大量使用,可能会造成的一种环境污染是____________。
(2)小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋(主要成分是聚氯乙烯)进行处理,并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。
(查阅资料)I.聚氯乙烯的化学式为(C2H3C1)n
Ⅱ.氯化氢气体会污染环境
Ш.
①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下:,则X的化学式为____________。
②将完全燃烧后的产物,全部通入到一定量的NaOH溶液中,得到吸收液,写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________。
③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣,进行如下探究:
(提出问题)吸收液中溶质的成分是什么?
(进行实验1)取吸收液少许置于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,发现酚酞变红色,说明溶液呈_____性。
(猜想)猜想1:NaCl、NaOH、Na2CO3
猜想2:____________。
猜想3:NaCl、Na2CO3、NaHCO3
猜想4:NaCl、NaHCO3
(进行实验2)向实验1所得溶液中,加入过量的CaCl2溶液,小林观察到____________。(填实验现象),最终得出结论:猜想1正确。
(交流反思)实验结束后,小林对吸收液进行无害化处理,其方案是____________,然后倒入废液缸。咨询老师后,小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。
(3)聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水,发生反应的化学方程式为:。某工厂需生产14.2t氯气(Cl2),至少需要氯化钠的质量为多少吨?____________(请写出计算过程)。
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