榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明( )
A. 分子在不断运动 B. 分子质量很小 C. 分子体积很小 D. 分子间有间隔
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黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是
A.食盐水(pH≈7 ) B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10 ) D.米醋(pH≈3)
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王阿姨种植的盆栽近期叶片发黄,查询后发现是缺氮所致。王阿姨可在盆栽中适量施用( )
A. Ca(H2PO4) 2 B. KH2PO4
C. NH4NO3 D. K2SO4
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下列变化属于物理变化的是
A.食物腐败 B.粮食酿酒 C.干冰升华 D.铁锅生锈
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下列对实验现象的描述不正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成带有刺激性气味的气体
D.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
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“绿水青山就是金山银山”。下列做法符合这一理念的是
A.直接排放生活污水 B.露天焚烧垃圾
C.开发利用清洁能源 D.深埋处理废旧电池
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水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是( )
A.电解水是验证水的组成的方法之一
B.地球上水资源丰富,人类不缺淡水
C.生活中可以用食盐水区分硬水和软水
D.自来水厂用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化水
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下列有关物质性质与对应用途的说法,错误的是
A.石墨有滑腻感,可用来作电极
B.氮气的化学性质不活泼,可用来作保护气
C.活性炭有吸附性,可用来吸附异味
D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃
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“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题,下列说法不科学的是
A.加铁酱油可预防缺铁性贫血
B.可以用地沟油烹饪食物
C.甲醛具有防腐作用,但不能浸泡食材
D.加碘食盐可预防甲状腺肿大
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下图是某个化学反应的示意图,从图中获得的有关信息不正确的是
A.分子由原子构成 B.化学反应中分子可分为原子
C.化学反应前后原子种类没有改变 D.化学反应前后分子种类没有改变
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如图为某粒子结构示意图,下列说法错误的是
A.该粒子属于非金属元素
B.该粒子核外电子数为17
C.该粒子具有3个电子层
D.在化学反应中,该元素原子易得电子形成Cl-
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下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是( )
A.空气、二氧化锰、氧气
B.海水、氯酸钾、氢气
C.氧化铁、锰酸钾、水
D.硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳
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用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是
A.该实验使用了相同的可燃物
B.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
C.该实验说明燃烧需要使温度达到可燃物的着火点
D.该实验的现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧
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除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是
A.N2(O2)——通过灼热的铜网
B.木炭粉(CuO)——在空气中灼烧
C.NaCl(泥沙)——溶解、过滤、蒸发结晶
D.CO(CO2)——通过足量的NaOH溶液,干燥
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本题有甲、乙两图,图甲为硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线,图乙为兴趣小组进行的实验,R物质是硝酸钾或氯化铵中的一种。
关于图乙中烧杯内的物质,下列说法正确的是
A.R物质是氯化铵
B.溶液的溶质质量分数是烧杯①小于烧杯②
C.若使烧杯③中的固体溶解,只能采用加水的方法
D.烧杯①②③中,只有烧杯③中上层清液是饱和溶液
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(1)用化学用语填空:
①两个氢分子______________________;
②碳酸根离子________________________。
(2)写出H2O中“2”的意义__________________________。
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化学在促进社会发展,提高人类生活质量方面发挥着不可替代的作用。
(1)中国有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等。其中,小麦粉中富含的基本营养素是______________________。
(2)材料在生产、生活中应用广泛。
①下列物品中,由有机合成材料制成的是_____________(填字母序号)。
a 纯棉帽子
b 塑料油桶
c 碳纳米管
②我国自主研制的大飞机C919机身使用了铝锂合金材料。
下列不属于铝锂合金性质的是_________________(填字母序号)。
a 硬度高
b 密度大
c 抗腐蚀
(3)中国嫦娥四号月球探测器首次证实构成月幔的主要物质之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4,中硅元素的化合价为+4,则其中铁元素的化合价为____________________。
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正确的操作是实验成功的保证。
(1)如图甲所示,实验室稀释浓硫酸时,①处的试剂是______________(填字母序号),用玻璃棒不断搅拌的作用是________________(填字母序号)。
A 浓硫酸 B 水 C 引流 D 防止局部温度过高,造成酸液飞溅
(2)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如图乙所示,正确的操作顺序是___________(填字母序号)。
A ①②③④ B ②①④③ C ②①③④
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A、B、C、D都是九年级化学中较常见的物质,它们存在下图所示的转化关系(反应条件略去)。
(1)若A为具有还原性的非金属单质,C为一种红色固体单质,请写出一个符合该转化关系的化学方程式_____________________,该反应的基本反应类型是______________反应(填化合、分解、置换、复分解)。
(2)若A为天然气的主要成分,D为水,请写出符合该转化关系的化学方程式_____。
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实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称__________________。
(2)实验室用A装置制取并收集干燥的氧气,所选装置的连接顺序为:A→________→________(填装置代号),写出A装置中使用催化剂制取氧气的化学方程式:________________________。若用C装置收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,应在________________时,开始收集气体。
(3)某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时,在G装置中放置一个燃着的蜡烛,实验过程中蜡烛熄灭,说明生成的气体具有_________________的化学性质,则B装置中反应的化学方程式为________________________;若将G装置中的蜡烛取出来,改用G装置收集此气体时,验满的方法是_____________________。
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学习化学知识和技能,可以帮助我们鉴别和检验物质。
(1)要鉴别白酒与白醋,采取的最简便的方法是_________________。
(2)现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整:
加入的试剂 | 现象 | 结论 | |
方案1 | 二氧化碳 | A中出现白色浑浊,B中无明显现象 | A是____________溶液,B是另一种溶液 |
方案2 | 碳酸钠溶液 | ______________________ | |
方案3 | 试剂X | ……………. |
①写出方案1中发生反应的化学方程式:_________________________。
②完成方案3:
请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X:_____________(填字母序号)。
a 酚酞溶液 b 铜 c 镁 d 氧化铜 e 氢氧化铜 f 硝酸钡溶液
③在做完此题后,我们可以总结一下鉴别物质的一般规律:要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生______________才能达到鉴别物质的目的。
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2020年新型冠状病毒肆虐全球。过氧乙酸溶液是杀死细菌和病毒的一种有效药剂,某商店出售一种过氧乙酸消毒液,其标签上的部分文字说明如图所示。
(1)过氧乙酸由_______________种元素组成。
(2)过氧乙酸中碳、氢元素的质量比为________________。
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为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数,取150gCuSO4溶液,平均分为三份,每一份样品均按如图所示进行实验,实验数据见下表。请计算:
实验1 | 实验2 | 实验3 | |
样品质量/g | 50 | 50 | 50 |
NaOH溶液质量/g | 20 | 40 | 60 |
m/g | 44.9 | 49.8 | 49.8 |
(1)50gCuSO4溶液完全反应时,所得沉淀的质量为______________g。
(2)CuSO4溶液中溶质的质量分数。
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