中国古代诗句中蕴含有很多化学原理,下列诗句的解释不正确的是
诗句 | 解释 | |
A | 吴山开,越溪涸,三金合冶成宝锷 | “宝锷”的成分为合金 |
B | 遥知不是雪,为有暗香来 | 分子在不停地运动 |
C | 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 | 金的密度比沙大 |
D | 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 | 煅烧生石灰得到熟石灰 |
A. A B. B C. C D. D
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下列属于复合肥料的是
A.NH4H2PO4 B.NH4HCO3 C.Ca3(PO4)2 D.K2SO4
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下列物质鉴别方案正确的是
选项 | 鉴别物质 | 实验方案 |
A | N2、CO2、H2 | 用燃着的木条 |
B | 尿素、氯化铵、硝酸铵 | 加熟石灰研磨闻气味 |
C | 稀盐酸、碳酸钠溶液、氯化钠溶液 | 用pH试纸 |
D | Fe2(SO4)3、NaOH、NaNO3、KCl四种溶液 | 仅用组内物质鉴别 |
A.A B.B C.C D.D
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25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。下列实验结论正确的是
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
水的质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
加入固体质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
现象 | 固体完全溶解 | 固体完全溶解 | 剩余少量固体 | 剩余较多固体 |
A.实验①所得溶液质量分数为10%
B.实验说明25℃时该物质的溶解度是20g
C.实验③④所得溶液质量分数相同
D.实验④所得溶液中含溶质20g
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下列物质的性质与用途,不相匹配的是( )
A.氧气可以支持燃烧 工业上可用作燃料
B.氮气的化学性质定稳 工业上可用作焊接保护气
C.白醋含有醋酸,显酸性 家庭中可用作除水垢
D.硫酸钡既不溶于水,也不与酸反应 医疗上可用于“钡餐”造影
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下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度比乙物质的大
B.t2℃时,ag甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%
D.将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃,仍然都是饱和溶液
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2019年5月,华为宣布做好了启动备用芯片的准备,硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反成制硅的化学方程式为:2H2+SiCl4Si+4X,其中X的化学式为
A.Cl2 B.HCl C.H2O D.SiH4
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下列各组离子在pH=11的无色溶液中能大量共存的一组的是( )
A.Ca2+、Fe3+、Cl-、NO B.NH、Na+、SO、Cl-
C.Ba2+、K+、OH- 、Cl- D.H+、Mg2+、HCO、NO
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2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。下列说法错误的是( )
A.只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧
B.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119
D.为扑灭森林火灾,可将大火蔓廷路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
难度: 简单查看答案及解析
化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题:
(1)写出2个二氧化硫分子的符号______;
(2)标出Al2O3中铝元素的化合价______;
(3)写出CH4中右下角数字“4”的意义______;
(4)写出SO42-中右上角数字“2”的意义______。
难度: 简单查看答案及解析
甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体,丙是熟石灰,甲、丁是同类物质,丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中,瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系如图所示,“一”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。
(1)甲的化学式为_____。
(2)甲转化为丁需要加入的物质是_____(写化学式),丁与丙反应的化学方程式为_____,该反应的基本反应类型是_____。
(3)乙物质转化为其单质的化学方程式为_____。
(4)请列举甲物质的一项用途_____
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中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图2和图3
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为____________________;
(2)仪器A中溶液的溶质是_________________(填化学式);
(3)图3中V的数值最接近_______(填“6”、“12”或“16”);
(4)下列说法错误的是____________。
A 图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH;
B 取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C 图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加;
D 图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应。
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根据下列实验装置图回答问题
(1)写出图中仪器a的名称:__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_______(填字母序号),写出该反应的化学方程式_______________________。
(3)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳,其现象为____________________,请写出有关的化学方程式________________________________________。
(4)若用G装置来去除CO中混有的少量CO2,则该装置中最好加入下列哪种试剂________(填字母序号)。
A 浓硫酸 B 紫色石蕊溶液 C 氢氧化钠溶液
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为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作:
实验 | A | B | C | D | E |
请回答:
(1)写出E中反应的化学方程式______。
(2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究:
(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?
(作出猜想)
猜想一:NaCl
猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、CaCl2和Na2CO3
猜想四:______。
(进行讨论)经过讨论,同学们一致认为猜想______是错误的。
(设计实验)请完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想二不成立 |
取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液 | ______ | 猜想四成立 |
(反思拓展)在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑____。
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向10g大理石样品(杂质不溶于水,也不与盐酸反应)分两次加入一定溶质质量分数的稀盐酸,充分反应后烧杯内物质总质量变化如图所示。
请计算:
(1)该大理石样品中碳酸钙的质量分数是_____;
(2)计算所用稀盐酸的溶质质量分数;_____
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