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本卷共 29 题,其中:
单选题 12 题,填空题 11 题,作图题 1 题,实验题 3 题,计算题 2 题
简单题 17 题,中等难度 9 题,困难题 3 题。总体难度: 简单
单选题 共 12 题
  1. 下列物体重力最接近1N的是(  )

    A.一枚大头针 B.两个鸡蛋 C.一头大象 D.一张书桌

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的(   )

    A.大小有关 B.作用点有关

    C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列实例中,增大摩擦的是(   )

    A.旱冰鞋装有滚轮 B.运动员手上涂防滑粉

    C.气垫船装有气垫 D.给车加润滑油

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列实例中,增大压强的是(  )

    A.铁轨铺在枕木上 B.书包背带做宽一些

    C.骆驼宽大的脚掌 D.刀片磨得锋利一些

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下列几种工具,使用时属于费力杠杆的是(   )

    A.天平 B.起瓶器 C.镊子 D.羊角锤

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列几种简单机械,不属于轮轴的是(  )

    A.盘山公路 B.扳手 C.水龙头 D.方向盘

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是(  )

    A.锅炉水位计

    B.活塞式抽水机

    C. 茶壶

    D.船闸

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 小朋友沿滑梯下滑得越来越快的过程中,小朋友的(  )

    A.运动状态不变 B.惯性增大 C.重力势能不变 D.动能增大

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 一本书静止在水平桌面上,下列各对力属于平衡力的是(  )

    A.桌面对书的支持力与桌子的重力

    B.书对桌面的压力与桌子的重力

    C.书的重力与桌面对书的支持力

    D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 将某圆台形状的容器放在水平桌面上,容器内装1kg水时,水对容器底的压强是p0;装3kg水时,刚好把容器装满,此时水对容器底的压强是2p0,水对容器底部的压力为F,则

    A.容器如图甲放置,F>30 N

    B.容器如图乙放置,F>30 N

    C.容器如图甲放置,F<30 N

    D.容器如图乙放置,F<30 N

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会

    A.A 端下沉 B.B 端下沉 C.仍保持平衡 D.无法确定

    难度: 困难查看答案及解析

  12. 如图是用U型管压强计测量液体内部压强规律的实验装置U型管中所填充的液体为水;将探头浸入密度为1.2×103 kg/m3的液体中h深度时,U型管压强计左右两侧水面的高度分别为6cm和36cm;若将烧杯中的液体换成密度为0.8×103 kg/m3的酒精,且探头在酒精中的深度仍为h不变,则U型管压强计左右侧水面高度差为

    A.18 cm B.20 cm C.24 cm D.32 cm

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 11 题
  1. 诗句“清风不识字,何故乱翻书”,是因为书上表面空气流动速度________,压强________(均填“大”或“小”),使得清风能翻书。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 运动员踢足球时会感到脚痛,这说明物体间力的作用是________的,足球在地面上滚动的过程中,脚对球________(填“做功”或“没有做功”)。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 轮船从海里驶到河里,它受到的浮力________ ( 填“增大”“减小”或“不变”),船相对于水面将________(填“上浮”或“下沉”)一些。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 水平路面上匀速行驶的洒水车在洒水过程中,其惯性将________,机械能将________。(均填“增大”“减小”或“不变”)。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 历史上第一次测定出大气压强值的是______________实验;若实验时,玻璃管上方混入了少量空气,测得的大气压值将________(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星从远地点向近地点运动时,它的________能减小,________能增大。

    难度: 简单查看答案及解析

  7. (1)如图甲所示,玻璃瓶装满带颜色的水,把细玻璃管通过橡皮塞插入瓶中,如果用力捏玻璃瓶,细管中水面发生变化,玻璃瓶发生了________,如果把玻璃瓶放入热水中,细管中的液面会________。 (填“上升”“下降”或“不变”)。

    (2)如图乙所示,在玻璃瓶中倒人适量带颜色的水。把画有刻度的细玻璃管通过橡皮塞插入瓶中,从细管上端吹气,使瓶内气压________(填“大于”“小于”或“等于”)大气压,水沿细管上升到瓶口以上,即制成了简易气压计。将它从山脚移到山顶,细管内水面会________(填“上升”“下降”或“不变”)。

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 一枚重量为G的鸡蛋置于盐水中,往盐水中均匀缓慢加盐,鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像如图所示。则开始时,鸡蛋处于________状态,t1时刻,鸡蛋处于________( 均填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态。

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 水平地面上有一重600 N的木箱,用100 N的水平推力以0.5 m/s的速度推动木箱匀速前进10 m,此过程中水平推力做功________J ,推力做功的功率为________W。

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处挂一重为100N的物体,为保证杠杆在水平方向平衡,在中点B处沿_____(F或F1或F2)方向施加一个最小的力为_____N。

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图甲所示的滑轮组,不计绳重和摩擦。将物体重力从200 N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力增加而变化的图像如图乙所示,则动滑轮重________N,绳子能承受的最大拉力为________N。

    难度: 中等查看答案及解析

作图题 共 1 题
  1. (1)如图所示,细线悬挂的小球摆到最高点,请画出小球所受重力的示意图(____)。

    (2)请用笔画线代替绳子,画出图中滑轮组提升重物G的最省力的绕法(____)。

    (3)请画出图中物体对水平桌面压力的示意图(____)。

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 3 题
  1. 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中:

    (1)用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做__________运动,根据__________原理可知,弹簧测力计的示数即为摩擦力的大小,由右图可知,此时的摩擦力为__________N;

    (2)比较左图中甲、乙实验,是探究滑动摩擦力的大小与__________的关系。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 某同学用如图甲所示的装置,探究力与力臂的关系;

    (1)为了方便测量力臂,应将杠杆调至__________位置平衡。调节时,若杠杆左端下沉,应将右端的平衡螺母向__________端调节。

    (2)探究过程中,在杠杆左端某一固定位置挂一个重力 G=2 N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的F、L数据,画出F和L的图像如图乙,由图乙可得F与L成__________比。根据杠杆平衡条件,可求出重力G的力臂是__________m。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 为了探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系” ,某同学进行了如图所示的实验:

    (1)将石块浸没在装满水的溢水杯中,石块所受浮力是__________N。

    (2)石块浸没在水中,排开的水所受的重力是__________N。

    (3)比较图C和图D可知,石块在水中所受浮力与浸没的__________无关。

    (4)通过实验得出,浮力的大小__________(填“大于”“等于”或“小于”)它排开的液体所受的重力。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 2 题
  1. 水平桌面上有一圆柱形薄壁容器,质量为0.5 kg,底面积为100 cm2,内装1 L的水,已知。求:

    (1)水对容器底部的压力;

    (2)容器对水平桌面的压强。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示,斜面上有一重200N的物体,在平行于斜面向上150N的推力作用下,沿斜面匀速向上移动距离s=4m,上升高度h=1.5m,用时t=8s。求:

    (1)推力的功率;

    (2)斜面的机械效率;

    (3)若斜面光滑,仍将物体沿斜面匀速向上推动,所需施加的平行于斜面向上的推力大小。

    难度: 简单查看答案及解析