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本卷共 16 题，其中：
单选题 7 题，多选题 3 题，实验题 2 题，解答题 4 题
简单题 3 题，中等难度 13 题。总体难度: 简单
单选题 共 7 题

  1. 在物理学的探索和发现过程中，运用了许多研究方法，如：理想实验法、控制变量法、极限思维法、建立理想模型法、假设法、类比法、微元法等以下关于所用研究方法的叙述中不正确的是　　

    A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是假设法

    B.根据速度定义式，当时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

    C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系，再保持力不变，研究加速度与质量的关系，该实验运用了控制变量法

    D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示，在倾角为的斜面上放着一个质量为m的光滑小球，球被竖直的木板挡住，则球对木板的压力大小为（　　 ）

    A. mgcos　　 B. mgtan　　 C. 　　 D.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 某物体以初速度V0水平抛出，在某时刻，物体的水平速度和竖直速度大小相等，下列说法中正确的是（　　）

    A.在这段时间内的水平位移和竖直位移大小相等

    B.该时刻的速度大小为

    C.从抛出到该时刻的物体运动的时间为

    D.从抛出到该时刻物体运动位移大小为

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 如图所示，小球m在竖直放置的内壁光滑的圆形细管内做半径为R的圆周运动，小球过最高点速度为v，则下列说法中正确的是

    A.v的最小值为

    B.v从减小，受到的管壁弹力也减小

    C.小球通过最高点时一定受到向上的支持力

    D.小球通过最低点时一定受到外管壁的向上的弹力

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图，若两颗人造卫星a和b均绕地球做匀速圆周运动，a、b到地心O的距离分别为r1、r2，线速度大小分别为v1、v2．则（　 ）

    A. B. C. D.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图所示，牛顿在思考万有引力定律时就曾设想，把物体从高山上O点以不同的速度v水平抛出，速度一次比一次大，落地点也就一次比一次远。如果速度足够大，物体就不再落回地面，它将绕地球运动，成为人造地球卫星，则下列说法正确的是　　

    A.落到A点的物体做的是平抛运动

    B.以的速度抛出的物体将沿B轨道运动

    C.以 的速度抛出的物体将沿C轨道运动

    D.以的速度抛出的物体将沿C轨道运动

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图所示，a与b是地球外圆形轨道上的两颗卫星，已知a卫星的轨道半径为，运行周期为，b卫星的轨道半径为，下列说法正确的是　　

    A.地球质量 B.卫星b的运行周期

    C.b卫星运行的线速度可能大于 D.根据题目内容可以求出地球的密度

    难度: 中等查看答案及解析

多选题 共 3 题

  1. 下面有关力的说法正确的是　　

    A.力是保持物体运动状态的原因

    B.甲将乙推到，说明甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力

    C.书本受到水平桌面的支持力是因为桌子发生了形变而产生的

    D.运动的物体可以受到静摩擦力，静止的物体也可以受到滑动摩擦力

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两物体A、B的v-t图象如图所示，在0-时间内，下列说法中正确的是( )

    A.A物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小

    B.A、B两物体的加速度大小都在不断减小

    C.A、B两物体的位移都在不断增大

    D.A、B两物体的平均速度大小都小于

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 关于如图a、b. c、d所示的四种圆周运动模型，说法正确的是

    A.如图a所示，汽车安全通过供桥最高点时，车对桥面的压力大于车的重力

    B.如图b所示，在固定圆锥筒内做匀速圆周运动的小球，受重力、弹力和向心力

    C.如图c所示，轻质细杆一端固定一小球，绕另端0在竖直面内做圆周运动，在最高点小球所受合力可能为零

    D.如图d所示，火车以规定速度经过外轨高于内轨的弯道，向心力由火车所受重力和支持力的合力提供

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 2 题

  1. 如图所示为用力传感器和气垫导轨探究“加速度与物体受力的关系”实验装置。用力传感器记录滑块受到拉力的大小，在气垫导轨上相距L的A、B两点各安装一个光电门，在滑块上固定一宽度为d的挡光条：

    实验主要步骤如下：

    调整导轨，使滑块的挡光条通过A、B两个光电门的挡光时间______填“相等”或“不相等”，这样做的目的是：______；

    把细线的一端与滑块相连，另一端通过定滑轮依次与力传感器、钩码相连。为保证实验过程中力传感器的示数不变，必须调节滑轮的高度使细线与导轨______；

    接通电源后，从光电门A的右端释放滑块，滑块在细线拉力作用下运动，记录力传感器的示数F的大小及挡光条分别到达A、B两速光电门时的挡光时间、，并利用______计算出滑块的加速度；

    改变所挂钩码的数量，重复的操作；

    若钩码与力传感器的总质量不是远远小于滑块的质量，由本实验得到的数据作出的小车的加速度a与力传感器示数F的关系图像，如图所示，与本实验相符的是______。

    A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度。实验装置如图甲所示：

    安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（______）

    A.保证小球飞出时，初速度大小相同　　　　　 B.保证小球运动的轨迹是同一条抛物线

    C.保证小球落地时每次速度都相同　　 D.保证小球飞出时，初速度水平

    关于这个实验，以下说法不正确的是（_______）

    A.每次小球要从同一位置由静止释放　

    B.小球释放的初始位置越高越好

    C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直

    D.小球的平抛运动要靠近但不接触木板

    在实验中，为减少空气阻力对小球的影响，所以选择小球时，应选择下列的 （______）

    A.塑料球　　 B.实心小木球　　 C.实心小铁球　　 D.以上三种球都可以

    如图乙所示，某同学在描绘平抛运动轨迹时，忘记记下斜槽末端位置。图中A点为小球运动一段时间后的位置，他便以A点为坐标原点，建立了水平方向和竖直方向的坐标轴，则根据图像可知小球平抛运动的初速度大小为 _____。取

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 4 题

  1. 如图所示，传送带与水平面的夹角θ＝37°，并以v＝10m/s的速率逆时针转动，在传送带的A端轻轻地放一小物体．若已知物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5，传送带A端到B端的距离L＝16m，则小物体从A端运动到B端所需的时间为多少？(g取10m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 如图所示，一光滑的半径为R=1.6m的半圆形轨道放在水平面上，一个质量为m=2Kg的小球以某一速度冲上轨道，当小球将要从轨道口飞出时，轨道的压力恰好为零，（1）求小球在最高点的速度？

    （2）则小球落地点C距A处多远？

    （3）当小球在最高点速度v=10m/s时对最高点的压力是多少？（g=10m/s2）

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一宇航员站在某星球表面上将一质量为m的物体挂在一弹簧上称量，静止时得到弹簧秤的读数为F，已知该星球的半径为R，引力常量为G．

    （1）求该星球的质量；

    （2）如果在该星球表面上将一物体水平抛出，要使抛出的物体不再落回星球，则抛出的水平速度至少多大（该星球没有空气）

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 质量为m的登月器与航天飞机连接在一起，随航天飞机绕月球做半径为3R（ R为月球半径）的圆周运动。当它们运行到轨道的A点时，登月器被弹离, 航天飞机速度变大，登月器速度变小且仍沿原方向运动，随后登月器沿椭圆登上月球表面的B点，在月球表面逗留一段时间后，经快速起动仍沿原椭圆轨道回到分离点A与航天飞机实现对接。若物体只受月球引力的作用，月球表面的重力加速度用g月表示,已知科学研究表明，天体在椭圆轨道上运行的周期的平方与轨道半长轴的立方成正比。求：

    （1）月球的第一宇宙速度是多少?

    （2）登月器与航天飞机一起在圆周轨道上绕月球运行的周期是多少？

    （3）若登月器被弹射后,航天飞机的椭圆轨道长轴为8R，则为保证登月器能顺利返回A点，登月器可以在月球表面逗留的时间是多少？

    难度: 中等查看答案及解析