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本卷共 11 题,其中:
选择题 5 题,诗歌鉴赏 1 题,句子默写 2 题,文言文阅读 1 题,现代文阅读 1 题,材料作文 1 题
简单题 3 题,中等难度 6 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
选择题 共 5 题
  1. 在下面一段话横线处填入语句,衔接最恰当的一组是

    山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的,但对山水的表现方式却存在很大差异。   ,    ,    ,    。因此,刘勰以为“庄老告退,山水方滋”,正表明了隐逸文人对自然审美的独特视角。

    ①诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬

    ②山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象

    ③随着隐逸文人对自然的真实切入

    ④《诗经》中的山水自然风景常常是赋比兴的渲染手段

    ⑤不再仅仅是一种陪衬或象征

    A. ④⑤③②①   B. ④①③②⑤   C. ③②①④⑤   D. ③①②⑤④

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是

    ①诸葛亮运筹于帷幄,他对曹魏的图谋   。因此,当吴蜀两国发生摩擦的时候,他所采取的完全是内部调和的策略。

    ②这档节目的参与者大多由相关网站推选,本期的男喜宾可谓是   ,其中要数一位科学家和一位电子竞技职业玩家最惹眼。

    ③军地联手依法查处一起网络谣言诋毁海军的恶劣事件,青岛网民祝某因在网上   ,发布虚假信息,已被公安机关依法惩处。

    A. 洞若观火  百里挑一  信口雌黄   B. 隔岸观火  百里挑一  信口开河

    C. 隔岸观火  凤毛麟角  信口开河   D. 洞若观火  凤毛麟角  信口雌黄

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列各句中,没有语病的一项是(  )

    A. 最新全球超级计算机500强榜单公布,我国使用自主芯片制造的“神威·太湖之光”不仅登上了榜首,而且“超算”上榜总数也首次名列第一。

    B. 瑞士就给全体国民普发奖励工资的提案进行全民公投,76.9%的国民投了反对票,这一结果引起了各国人民的思考。

    C. 一味使用别人的话语体系解释自己,结果往往自我曲解,能否说好故事,让别人理解自己,关键在于找到适合的话语体系。

    D. 承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点,影片《失落的村庄》将以全新的动画形式,讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列诗句的意境,与“片石孤云窥色相,清池皓月照禅心”最为相似的一项是(   )

    A. 鱼吹细浪摇歌扇,燕蹴飞花落舞筵。

    B. 一院落花无客醉,五更残月有莺啼。

    C. 幽溪鹿过苔还静,深树云来鸟不知。

    D. 汉家城阙疑天上,秦地山川似镜中。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 高二学习了唐诗宋词,恬恬的作文里常常会引用诗词,请你选出她引用不当的一项

    A. 入世与出世,成了每一个知识分子的骨子里都难以割舍又无法共存的矛盾双方,于是大家的心里便都装了一个范蠡,“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”,要功名,但不居禄位,既完成了儒家的积极用世,又实现了身退之后的江湖逍遥。(恬恬习作《我们究竟追求什么?》)

    B. “淑气催黄鸟,晴光转绿苹。”江南早春,常州人的赏心乐事便是到红梅公园赏梅花了。(恬恬习作《晋陵春早》)

    C. 真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,走进焦溪古镇的翠冠梨园,春天的柔美与纯真扑面而来。(恬恬习作《我与春天有个约会》)

    D. 公务员应该是有职业担当的,你肩上的责任不仅仅是你自己,而是天下;有良知的官员当是“邑有流亡愧俸钱”,当是“只为苍生说人话”。(恬恬习作《公职的担当》)

    难度: 中等查看答案及解析

诗歌鉴赏 共 1 题
  1. 阅读下面这首唐诗,完成小题。

    守睢阳作

    张巡

    接战春来苦,孤城日渐危。

    合围侔月晕,分守若鱼丽①。

    屡厌黄尘起,时将白羽挥。

    裹疮犹出阵,饮血更登陴。

    忠信应难敌,坚贞谅不移。

    无人报天子,心计欲何施。

    【注释】①鱼丽:古代战阵名。

    1.根据诗歌内容,概括睢阳“日渐危”的原因。

    2.全诗寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析。

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 2 题
  1. 阅读下面的作品,完成下列各题。

    哎呀斑鸠

    冯世则

    (1)暮春时节,紫藤花谢了。晚饭桌上,女儿说,紫藤架顶飞来一对斑鸠,正在那里咕咕地絮窝。饭后,女儿领着我轻手轻脚地去架下仰面观看,老眼昏花,终于看不明白。随后的日子里断断续续听说,它们在那里产卵、抱窝,从春到夏养大了一窝咕咕的鸠雏。

    (2)有了如此可喜的房客,超出一向的奢望,忽然想起名叫乔伊斯•基尔默的美国人的诗:“一棵树啊,她也许会在长夏,戴一窝旅鸫,妆扮她的鬓发。”我们的紫藤架如今居然也有了如此的盛装,真是高兴事。

    (3)三月里,紫藤开始吐芽舒蔓。到五月,已经枝繁叶茂,疯长起来。柔韧的藤蔓带着浅绿色的嫩芽争先恐后攀上L形的藤架,再覆盖上屋顶,就成了绿色的巨幔。枝柯交错,层层叠叠,竟有一二尺厚。阳光撒不下来,目光也透不上去。一对斑鸠就落户在这一片深深浅浅、明暗掩映的绿色藤萝丛中。我跟着女儿去到紫藤架下,她指指点点,我仰头这看那看,但见深绿浅绿迷离一片,什么也看不清楚。最多无非有一团绿色特别浓郁而发黑罢,但我确实知道那儿真有一对斑鸠安居。稍后,每逢清晨或黄昏气温适宜时,我夹着笔记本去紫藤架下写字,偶或听见它们的咕咕啼声,有时还听见扇动翅翼的声音。女儿说,是鸠爸鸠妈在轮流外出觅食,喂养它们的鸠儿鸠女。

    (4)城里的儿童天然一桩不利之处,是未能“多识于鸟兽草木之名”。斑鸠却是我童年所知不多的鸟儿中的一种。小学国文课上,先生曾细解《卫风•氓》里的两句:“于嗟鸠兮,无食桑葚。”为什么“无食”?先生解释说,桑葚糖分高,甜,尤其是盛夏烂熟的桑葚,斑鸠特别贪吃。它们不知道夏日炎炎,地表湿热,高糖分的桑葚掉到地上就会发酵成酒,斑鸠个子小,“饮少辄醉”,不用吃多少就会像醉鬼一样东倒西歪,遭到捕食。“桑树林,那地方你们去过的,就有人去捕捉斑鸠……”

    (5)“逮它们干嘛?”

    (6)“杀肉吃。”

    (7)“哎呀﹣﹣”好几个同学齐齐惊呼。

    (8)先生举眼看看我们,接着说:“‘哎呀’说对了。‘于嗟’就是‘哎呀’的意思:‘哎

    呀鸠呀,别去吃桑葚了!’可惜,斑鸠听不懂诗人的劝告,还是会去吃桑葚的,它们饥饿,而且它们不知道人也会像它们那样忍饥挨饿,会像它们那样熬不住饥饿,更不懂得人有机心……”

    (9)为酩酊的斑鸠叹息和担忧,是童年时期的事,相去已经太遥远。至于诗经记录的那一声长叹,就更早。而今的世道可不同了,还会有人捕捉酩酊的斑鸠么?

    (10)有啊!而且同样地意外而残酷,尽管华北没有发酵的桑葚,鸠也并不酩酊。

    (11)秋日一天,我出门走不多远,便望见左侧列道树丛中异常的律动。心中一动,赶紧快步上前。是一张粘鸟的丝网张在那里,一只斑鸠已然落网,正在拼命挣扎,羽毛凌乱,不复常态。我上前一步,左手轻轻托起了它,想用右手帮它解脱,但那网丝如此之细,秋阳之下这一段闪闪发光,那一段却全然无形,我根本看不见。也就在这一瞬间,它婴儿高烧似的体温和急如鼓点的心跳都传到我手上,还有它的眼睛,惊恐而且绝望。它没有向我求救,它只是奋力挣扎,但它显然已经开始脱力……

    (12)怎么办?

    (13)忽然有了主意,我朝小区门卫室小跑:当值的保安应当能够解决问题﹣﹣这些河北汉子都是当地人,各自的一亩三分耕地和宅基地都让给了开发商,成了无地农民,住进了开发商给他们修建的七层楼房,少数几个幸运儿还当上了保安,在小区值班看门。张网粘鸟只能是他们干的事。

    (14)当值的保安从远处看着我小跑过来,此前大约也已看见了我想要解脱小鸟而未果,明白我的来意。“那网……”我气喘嘘嘘,一时还说不清楚,他就笑着接口了,“是我粘着玩的。”笑容带三分羞涩,三分尴尬。

    (15)“放了罢,行么?”

    (16)他点点头,随即快步过去,我跟在后面,他背朝我,我看不见他的动作,也赶不上他的脚步。等我走到跟前,斑鸠已经握在他手里,举手向空一掷。

    (17)请求保安释放斑鸠,是十月间的事。秋天已经来了,冬天还会远么?果然,现在已经是严冬。紫藤不常绿,一岁一枯荣,冬天里的枯枝败叶不再能提供庇护,即使一切平安,我们的小小的房客一家子也该迁居了。而即使下一个春天如期而至,藤萝再次转绿,它们还敢再来这里营巢、与我们结邻么,既然遭遇了今秋那样的凶险?

    (18)恐怕不会了。

    (19)但也未必。“南山有鸟,北山张罗”,如今张着罗网的岂止北山?不来,又往哪里去?

    (20)于嗟鸠兮,于嗟人兮!

    (有删改)

    1.文章开头引用美国诗人的句子,有什么作用?

    2.简要赏析文中画线句子的表达效果。

    3.文章第(7)段中“齐齐惊呼”表现了孩子们什么样的心理?

    4.请探究文章结尾“于嗟人兮!”的情感意蕴。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)春江潮水连海平,______________。(张若虚《春江花月夜》)

    (2)竹喧归浣女,______________。(王维《山居秋暝》)

    (3)_______________,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)

    (4)云霞出海曙,______________。(杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

    (5)海上生明月,________________。(张九龄《望月怀远》)

    (6)明月松间照,____________。(王维《山居秋暝》)

    (7)水落鱼梁浅,______________。(孟浩然《与诸子登岘山》)

    (8)子曰:君子固穷,______________。(《论语·卫灵公》)

    难度: 中等查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    张九龄传

    张九龄,字子寿,一名博物。九龄幼聪敏,善属文。年十三,以书干广州刺史王方庆,大嗟赏之,曰:“此子必能致远。”

    开元十年,三迁司勋员外郎。时张说为中书令,与九龄同姓,叙为昭穆,尤亲重之。十三年,车驾东巡,行封禅之礼。说自定侍从升山之官,多引两省录事主书及己之所亲摄官而上,遂加特进阶,超授五品。初,令九龄草诏,九龄言于说曰:“官爵者,天下之公器,德望为先,劳旧次焉。若颠倒衣裳,则讥谤起矣。唯令公审筹之,无贻后悔也。”竟不从。及制出,内外甚咎于说。

    初,张说知集贤院事,常荐九龄堪为学士,以备顾问。时范阳节度使张守珪以裨将安禄山讨奚、契丹败衄,执送京师,请行朝典。九龄奏曰:“禄山狼子野心,面有逆相,臣请因罪戮之,冀绝后患。”上曰:“卿勿以王夷甫知石勒故事,误害忠良。”遂放归籓。

    二十三年,加金紫光禄大夫,累封始兴县伯。李林甫自无学术,以九龄文行为上所知,心颇忌之。乃引牛仙客知政事,九龄屡言不可,帝不悦。二十四年,迁尚书右丞相,罢知政事。后宰执每荐引公卿,上必问:“风度得如九龄否?”

    九龄为中书令时,天长节百僚上寿,多献珍异,唯九龄进《金镜录》五卷,言前古兴废之道,上赏异之。又与中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡结交友善。挺之等有才干,而交道终始不渝,甚为当时之所称。

    至德初,上皇在蜀,思九龄之先觉,下诏褒赠。

    (《旧唐书》)

    1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

    A. 惟令公审筹之,无贻后悔也        贻:造成,遗留

    B. 竟不从                    竟:竟然

    C. 卿勿以王夷甫知石勒故事         故事:旧旧例

    D. 下诏褒赠                   褒:褒奖

    2.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

    A. 张说利用皇帝泰山封禅的机会,推荐和自己亲近的官员代理官职登山,并对他们特别加以晋级,张九龄认为这样做会引来非议和指责。

    B. 张九龄认为要防患于未然,处死安禄山,但皇上特别赦免了他,后来玄宗到了蜀地,才体会到张九龄的先知先觉。

    C. 张九龄的品行被皇帝赏识,而李林甫不学无术又妒忌他,于是张九龄只好推荐牛仙客担任知政事。

    D. 中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡都是有才干的人,他们与张九龄的交情被世人广泛地称道。

    3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

    (1)官爵者,天下之公器,德望为先,劳旧次焉。

    (2)唯九龄进《金镜录》五卷,言前古兴废之道,上赏异之。

    (3)初,张说知集贤院事,常荐九龄堪为学士,以备顾问。

    4.用几个短语概括张九龄的主要品质。(不超过15字)

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现代文阅读 共 1 题
  1. 阅读下面的作品,完成下列小题。

    以工匠精神雕琢时代品质

    李斌

    ①今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

    ②《说文》里记载:“匠,木工也。”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火,和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。

    ③一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。

    ④将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者

    (节选自《人民日报》)

    1.文中“工匠精神”的含义有哪些?

    2.请简要概括第②段论述思路。

    3.请结合文章,阐释最后一段中画线句子的内涵。

    难度: 困难查看答案及解析

材料作文 共 1 题
  1. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    芝兰生于深林,不以无人而不芳。(《孔子世家•在厄》)

    要求:不要脱离材料内容及含意的范围作文;选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人信息。

    难度: 困难查看答案及解析