将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
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下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围,其中酸性最强的是
物质名称 | 鸡蛋清 | 牛奶 | 葡萄汁 | 苹果汁 |
pH 范围 | 7.6~8.0 | 6.3~6.6 | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 |
A.鸡蛋清 B.牛奶 C.葡萄汁 D.苹果汁
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下列变化,不属于化学变化的是( )
A.食物腐烂 B.光合作用 C.酒精燃烧 D.冰雪融化
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空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
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棉花籽油可以为人体提供的主要营养素是( )
A.蛋白质 B.维生素 C.油脂 D.矿物质
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缺碘容易对人体健康造成的影响是( )
A.患佝偻病 B.引起贫血 C.产生龋齿 D.甲状腺肿大
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下列有关氧气的说法正确的是( )
A.能供给呼吸 B.化学性质比较稳定
C.具有可燃性 D.氧气易溶于水
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下列关于分子原子的说法,错误的是( )
A.闻到花香﹣﹣分子不断运动
B.温度计内汞柱液面上升﹣﹣汞原子体积变大
C.氢气燃烧生成水﹣﹣分子种类改变
D.干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大
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下列物质不属于溶液的是( )
A.碘酒 B.矿泉水 C.白醋 D.蒸馏水
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农作物生长需要氮、磷、钾等营养元素,下列化学肥料不属于复合肥的是( )
A.NH4NO3 B.KH2PO4 C.KNO3 D.NH4H2PO4
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水是一种宝贵的自然资源,下列有关水的说法正确的是( )
A.水的净化过程中用活性炭对水进行杀菌消毒
B.生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水
C.硬水中含较多的钙、镁化合物,长期饮用有益人体健康
D.电解水的实验说明水由氢气和氧气组成
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下列化学用语所表达的意义正确的是( )
A.Al3+——铝离子 B.2K——2个钾元素
C.F2——2个氟原子 D.2SO3——3个二氧化硫分子
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在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度没有明显变化的是( )
A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.浓硫酸
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医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为:Mg(OH)2 + 2HCl=MgCl2 + 2H2O,该反应属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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根据质量守恒定律可知,碱式碳酸铜受热分解,不可能得到的物质是
A.CuO B. C. D.HCl
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1985年科学家发现了一种组成为C60的物质,下列说法错误的是( )
A.它的1个分子中含有60个原子
B.它是一种新型化合物
C.它的相对分子质量为720
D.它是一种单质
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如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是
A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
B.实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊
C.碳在反应中发生了氧化反应,表现出还原性
D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出
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下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( )
A. B.
C. D.
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两瓶标签损毁的溶液分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液,下列试剂中不能够用来区分两种溶液的是( )
A.酚酞试液 B.盐酸溶液
C.氯化钙溶液 D.氢氧化钙溶液
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如图所示的四个图象,分别对应四种过程,其中不正确的是( )
A.①一定溶质质量分数的浓硫酸露置在空气中
B.②一氧化碳还原一定质量的氧化铁
C.③一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物受热分解
D.④等质量粉末状和块状碳酸钙分别与等体积等溶质质量分数的稀盐酸(足量)反应
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从干冰、烧碱、酒精、熟石灰、纯碱、尿素中选择适当的物质,按要求填空:
(1)_____常用于人工降雨;
(2)_____是常用的含氮化肥;
(3)_____是改良酸性土壤的物质;
(4)_____是肥皂、造纸等工业的重要原料;
(5)_____常用于消毒;
(6)_____常用于纺织、洗涤剂的生产。
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化学与人类生活息息相关,请完成下列问题。
(1)烧水时易生成水垢的水,属于_____水。
(2)铵态氮肥不能与_____混合施用,否则会降低肥效。
(3)用洗洁精去除油污,是由于洗洁精对油污有_____作用。
(4)家庭常用塑料袋属于_____(填“热固性”或“热塑性”)塑料。
(5)在橡胶手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是_____。
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完成下列化学方程式。
(1)红磷燃烧_____。
(2)高锰酸钾受热分解_____。
(3)一氧化碳和氧化铜_____。
(4)氧化铁和稀盐酸_____。
(5)氢氧化钠和稀盐酸_____。
(6)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液_____。
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请根据如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)点P的表示的意义是_____。
(2)a、b两种物质,溶解度随温度升高而变大,其中受温度影响溶解度变化趋势比较大的是_____(填“a”或“b”)。
(3)将c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可以用到的方法是_____。(填序号)①升温 ②降温 ③增加溶质 ④减少溶剂 ⑤增加溶剂
(4)在t2℃时,向盛有50g a物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为_____g。
(5)取t2℃时三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是_____。
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金属具有广泛的应用。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是_____(填字母)。
A 金属硬币 B 铝制导线 C 铜制火锅
(2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁质容器配制波尔多液的原因是_____(用化学方程式表示)。
(3)生活中常用的防止生锈的措施是_____。
(4)铝具有良好的抗腐蚀性能,原因是铝在空气中与氧气反应,生成致密的薄膜。该氧化物薄膜主要成分化学式为_____。
(5)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_____。
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用如图装置进行实验( 夹持仪器略去)。加热b、c处正中间,一段时间后,b处火柴头燃烧,而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。
(1)能说明铜具有导热性的现象是_____。
(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是_____。
(3)实验后熄灭酒精灯利用的灭火原理是_____。
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某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液。
实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题:
(1)操作④中用玻璃棒搅拌的作用是_____。
(2)操作⑤中的错误是_____。
(3)操作⑥中,当观察到_____时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。
(4)所需NaCl固体的质量为_____。
(5)在用托盘天平称取所需氯化钠的的过程中,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来的操作是_____。
(6)用量筒量取所需水的体积时,视线要与量筒内液体凹液面的_____保持水平,再读出液体的体积。
(7)最终配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏低的原因可能是_____。
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将稀盐酸滴入如图所示盛有不同物质的试管中:
(1)不发生反应的是(填序号)_____;
(2)试管中冒气泡的是(填序号)_____;
(3)试管中有浅绿色溶液出现的是(填序号)_____;
(4)E试管中红色消失的原因是_____;
(5)依据A、B两试管中现象不同,可以得出的结论是_____;
(6)稀硫酸与稀盐酸化学性质相似的原因是_____。
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A~H 都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。
请回答:
(1)A的化学式为_____;
(2)物质H的用途为_____;
(3)反应③的基本反应类型是_____;
(4)反应④的化学方程式为_____。
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在日常生活中,制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理进行了以下实验探究。
(查阅资料)泡打粉是一种复合膨松剂,主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾(化学式为:KC4H5O6),又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食。其中,俗称小苏打的化学式是_____。
(提出问题)泡打粉为什么会产生二氧化碳?
(猜想假设)
猜想一:小苏打受热分解产生二氧化碳气体。
猜想二:酒石酸氢钾受热分解,产生二氧化碳气体。
猜想三:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体。
(进行实验)利用如图实验装置进行探究。
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 在装置一的a试管中放入小苏打,加热 | a试管内壁有无色液滴,b试管中石灰水变浑浊 | 猜想一成立 |
2 | 在装置一的a试管中放入酒石酸氢钾,加热 | a试管内壁有无色液滴,b试管中石灰水不变浑浊 | 猜想二_____(填“成立”或“不成立”) |
3 | 在装置二的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加_____ | _____,d试管中石灰水变浑浊 | 猜想三成立 |
(反思交流)(1)实验1中b试管中石灰水变浑浊,其化学反应方程式为:_____。
(2)小组同学又用纯碱代替小苏打,在装置二中做了实验3相同的实验,结果观察到相同的实验现象,由此,同学们得到泡打粉能发面的化学原理是:_____。
(拓展应用)在保存泡打粉时,应注意_____。
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过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小.小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数.他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成气的质量与反应时间的关系如图所示.
(1)完全反应后生成氧气的质量为 .
(2)计算该溶液中溶质的质量分数.
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