使二次根式有意义的的取值范围是( )
A. B. C. D.
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下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
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直角三角形两条直角边的长分别为2和3,则斜边长为( )
A. B. 4 C. 5 D.
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如果下列各组数是三角形的三边长,那么能组成直角三角形的一组数是( )
A. 6,7,8 B. 5,6,8 C. ,, D. 4,5,6
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下列条件中,不能判定一个四边形是平行四边形的是( )
A. 两组对边分别平行 B. 两组对边分别相等
C. 两组对角分别相等 D. 一组对边平行且另一组对边相等
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下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
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如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,AB="10." DE垂直平分AC交AB于点E,则DE的长为( )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠BED为( )
A. 45° B. 15° C. 10° D. 125°
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如图,在矩形中,,是上的一点,将沿直线折得,若平分,则折痕的长为( )
A. 6 B. C. D. 3
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如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形的顶点在轴上,边在轴上,若点的坐标为(12,13),则点的坐标是( )
A. (0,-5) B. (0,-6) C. (0,-7) D. (0,-8)
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计算:_____,
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如图,要使平行四边形ABCD是矩形,则应添加的条件是 (添加一个条件即可).
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如果正方形的对角线长为,那么这个正方形的面积为________.
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“折竹抵地”问题来源自《九章算术》中,即:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部4尺远,则折断后的竹子高度为________尺.(注:)
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如图,在矩形中,,分别是,的中点,是和的交点,是和的交点若四边形是正方形,则与之间的数量关系是________.
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计算:
(1)
(2).
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如图,四边形概为平行四边形,,是直线即上两点,且,连接,.
求证:.
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己知,,满足等式.
(1)求,,的值;
(2)判断以,,为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状的三角形?并求出此三角形的面积;若不能,请说明理由.
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如图,四边形是菱形,与相交于点,,且,,三点共线
(1)求证:;
(2)若,求的大小.
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如图,AC是▱ABCD的对角线,∠BAC=∠DAC.
(1)求证:AB=BC;
(2)若AB=2,AC=2,求▱ABCD的面积.
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如图,在中,,为的中点,且,,连接交于点.
(1)证明:四边形是菱形;
(2)试判断与线段的关系,并说明理由.
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如图,是等腰直角三角形底边上的高,点是的中点,延长到,使,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)填空:
①若,,则四边形的面积=_____:
②若,则____时,四边形是正方形.
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定义:有一个内角为90°,且对角线相等的四边形称为“不完全矩形”.
(1)①如图1,在不完全矩形中,,若,,则____;
②如图2,在平面直角坐标系中,,,若整点使得四边形是不完全矩形,则点的坐标是_____;(整点指横坐标、纵坐标都为整数的点)
(2)如图3,在正方形中,点,分别是,上的点,且,求证:四边形是不完全矩形.
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