湖南省耒阳市2017-2018学年八年级上学期第二次段考历史试卷

中国版图在第二次鸦片战争前就像一个“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片地区的割让，变成了一只“大公鸡”。 与版图的变化相关的国家是（　　 ）

A. 美国　　 B. 英国　　 C. 俄国　　　　　　　　 D日本

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“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。”说的是什么（ 　　 ）

A. 中共一大　　 B. 中共二大　　 C. 八七会议　　 D. 遵义会议

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谭嗣同被慈禧太后杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是（ ）

A. 他是洋人的密探，卖国求荣　　 B. 他甘为变法而捐躯

C. 慈禧太后杀的是贪官　　 D. 他真傻，其实他可以逃走

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清政府时，一家日本企业在杭州开设了一家工厂。此事最有可能发生在（　　　 ）

A、鸦片战争后　　　　　　　　　　　　　　 B、洋务运动中

C、第二次鸦片战争中　　　　　　　　　　 D、甲午中日战争后

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某校八年级历史兴趣小组要实地考察辛亥革命的起义所在地，他们应该去（　　）

A. 北京　　 B. 武昌　　 C. 南昌　　 D. 上海

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新文化运动在中国历史上最重要的作用是（　　　　 ）

A. 开启了近代化进程　　 B. 解放了人们的思想

C. 维护了民族尊严　　 D. 挽救了民族危亡

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生活在100年前的上海人，不可能（　　　　 ）

A. 发电报问候亲人，与朋友照相　　 B. 在《申报》上看时政新闻

C. 向上司行跪拜礼，称“老爷”　　 D. 穿西装去看电影

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历史上有这样一个人，他出卖过维新派，又窃取了辛亥革命胜利果实，这人是（ ）

A. 袁世凯　　 B. 荣禄

C. 蒋介石　　 D. 陈独秀

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中国第一个资产阶级革命政党是（　　　　　　 ）

A. 同盟会　　 B. 兴中会　　 C. 国民党　　 D. 共产党

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鲁迅先生在《一件小事》中写道：“这是民国六年的冬天。”“民国六年”是指（　 ）

A. 1915年　　 B. 1916年　　 C. 1917年　　 D. 1918年

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国共两党第一次合作，建立革命统一战线的标志是（　　　　 ）

A. 中国国民党“一大”的召开　　 B. 中共“一大”的召开

C. 中共“三大”的召开　　 D. 中共“七大”的召开

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下列最能体现清政府成为帝国主义统治工具的是（　　　　）

A. 赔款4.5亿白银　　 B. 在北京东交民巷，列强可驻兵

C. 拆毁炮台　　 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动

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“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义。”中国宣传马克思主义的先驱是（　　　　 ）

A. 陈独秀　　 B. 胡适　　 C. 鲁迅　　 D. 李大钊

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为了培养国民革命的骨干力量，1924年国民党创办了一所军事学校。这所学校是　 （ ）

A. 京师大学堂　　 B. 黄埔军校　　 C. 北京大学　　 D. 京师同文馆

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标志着新民主主义革命开端的是（　　　　 ）

A. 新文化运动　　 B. 五四运动　　 C. 辛亥革命　　 D. 中国共产党成立

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（______）年的辛亥革命推翻了2000多年的（________________），使（______________）理念深入人心。

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新文化运动的阵地是（__________），其中，（__________）写了第一部白话文小说《狂人日记》。

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（________）年，中共一大的召开，标志（_________________）的诞生。

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袁世凯死后，北洋军阀分裂为（__________）、（___________）和皖系这三大派系。

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洋务运动中的第一个近代外交机构是1861年设立的（_________________________）。

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（1）北伐的主要对象是以__　 __　 ____、孙传芳、______　　 ___为首的三派军阀。

（2)北伐的名将叶挺，他率领的独立团英勇善战，为第四军赢得了“　　　　　　　 ”的称号。

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图片中的人物被称为“状元实业家”，他是谁？他创办了什么企业？

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在中国近代史上，中国人不断的向西方学习，从学经济到政治制度，再到文化思想。结合所学知识，回答问题：

材料一：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”　

——李鸿章

材料二： 变者，天下之公理也。

――梁启超

材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”　　　　　　　　　　　　

材料四：“西洋人因为拥护‘德先生’‘赛先生’，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……”

——陈独秀

请回答：

（1）材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动？该运动中以“自强”为口号创办了什么企业？（任举一例）

（2）材料二与哪一事件有关？除了梁启超外，还有哪位领导人？

（3）材料三中的内容后来发展成为什么理论？是由谁提出的？其中核心是什么？

（4）材料三中 “德先生”和“赛先生”分别指什么？

（5）结合今天的实际，说说我们应该怎样向西方学习？

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材料一：　中国的土地可以征服而不可以断送！中国人民可以杀戮而不可以低头！ “外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号，揭露帝国主义的强盗行为，举行游行示威，痛斥卖国贼章宗祥等人，火烧了曹宅……

材料二： 6月3日以后，五四运动的中心和主力发生改变……. “五四”爱国运动取得初步的胜利。　　 　　 ——人教版教材

（1）根据所学知识说出五四运动的导火索是什么？开始的时间是什么？（写出具体年月日）

（2）根据材料说明五四运动的性质是什么？ 其中最能体现其性质的口号是哪一条？

(3)材料二反映了“五四运动”的中心和主力有什么变化？

(4)你从材料中感受到哪些“五四精神”？

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“1840年至1901年短短的几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订丧权辱国的不平等条约，中国的社会性质也随之发生改变。请回答：

（1）清政府与西方列强之间进行的第一次军事较量是指什么事件？它给中国产生什么影响？

（2）中国近代第一个不平等条约和赔款最多的不平等条约分别是什么？

（3）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史。学习这段历史，你对其中哪一位爱国志士印象最深刻，请写出他的名字和事迹？

（4）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？

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