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本卷共 10 题,其中:
选择题 6 题,句子默写 1 题,现代文阅读 2 题,文言文阅读 1 题
简单题 2 题,中等难度 5 题,困难题 3 题。总体难度: 中等
选择题 共 6 题
  1. 下列词语加点字的注音完全正确的一项是(   )

    A. 挚痛(chì)   阻抑(yì)     亘古(gèng)     回环曲折(qǔ)

    B. 嗥鸣(háo)    污秽(huì )   默契(qì)       气冲斗牛(dǒu)

    C. 祈祷(qǐ)     迭起(dié)    仰慕(mù)       鲜为人知(xiǎn)

    D. 校补(jiào) 哺育(fǔ)  锋芒毕露(lù)  兀兀穷年(wù)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 下列词语书写完全正确的一项是(   )

    A. 慷概淋漓   哺育   狂澜   屏障   山巅

    B. 目不窥园   深霄   元勋   懊悔   震悚

    C. 沥尽心血   机杼   斑澜   怪诞   田垄

    D. 锲而不舍   蚱蜢   愧作   阻抑   祈祷

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(   )

    A. 不法分子倒卖国家文物的手段真可谓扑朔迷离

    B. 林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前鲜为人知的他成为全球关注的焦点。

    C. “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。

    D. 几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列句子没有语病的一句是 (   )

    A. 良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。

    B. 通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

    C. 那烟雨中的半亩荷塘,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。

    D. 为了防止禽流感不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 在下面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是(   )

    作为语文教师,我们不会笑话学生的__________  ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________  ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有时__________也是一种成全。

    A. 浅显   大功告成   表露   折磨   B. 浅薄   大彻大悟   流露   煎熬

    C. 浅易   渐入佳境   吐露   磨难   D. 肤浅   大梦初醒   透露   痛苦

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下列作家、作品搭配错误的一项是(   )

    A. 《回忆鲁迅先生》——臧克家——现代作家

    B. 《土地的誓言》——端木蕻良——现代作家

    C. 《孙权劝学》——司马光——北宋

    D. 《卖油翁》——欧阳修——北宋

    难度: 中等查看答案及解析

句子默写 共 1 题
  1. 填空

    (1)____________________,何人不起故园情。

    (2)马上相逢无纸笔,______________________。

    (3)独坐幽篁里,_______________。

    (4)_______________,寒光照铁衣。

    (5)杨花榆荚无才思,_______________ 。

    (6)《木兰诗》中描写战争激烈,旷日持久的句子是:____________,_____________。

    难度: 中等查看答案及解析

现代文阅读 共 2 题
  1. (一)

    有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

    他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

    我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

    我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

    他只说:“我不吃。”

    我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

    我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

    他也许觉得我这话有理,站着等我。

    我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

    过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

    “早埋了。”

    “呀,他什么时候……”

    “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

    他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。

    我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

    1.“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”这句话中的“镶嵌”一词能否换成“站立”?

    2.找出文中描写老王肖像的语句,说说这样描写的作用。

    3.为什么老王病危之际,还要给作者一家送香油和鸡蛋呢?

    4.为什么作者想起老王就“总觉得心上不安”?

    难度: 困难查看答案及解析

  2. (二)

    祖母的启蒙

    ①祖母是个普通的家庭妇女,虽然一生贫困,却教导后代仁慈待人。我刚懂事,祖母便找来一些纸板,剪成各种动物,以类似放幻灯的方式,讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事;还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”,一页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。上幼儿园前,祖母挪动着小脚,几乎每天下午带我去少年儿童图书馆,她牵着我的小手,轻轻地走到那些专心看书的小学生背后,慈祥地望着他们。然后,祖母抱我坐在草坪上,亲切地说:“细伢子呵,你长大了要努力读书,书会告诉你许多许多做人的道理,其中最重要的是对人要宽,要帮助比自己穷困的人。”

    ②我上幼儿园时正值三年困难之际,不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌,中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤,每人轮流舀一汤匙,轮到我时都谦让了;下午发点心时,每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头,每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我,知道这些事后,不禁潸然泪下,抖抖地捧出一包盐炒黄豆,哽咽着说:“我的乖伢子,你做得对呵,你一定饿坏了吧,快吃,快吃!”

    ③“文革”期间,我家遭难,有一阵断了经济来源。一天,姑妈从安徽寄来一包虾皮,祖母手捧着虾皮闻了又闻,却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤,又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉,祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老共产党员刘爷爷。……

    ④冬至之夜,我久久地伫立于阳台上,祖母正是18年前的冬至去世的。遥望苍天群星,其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。

    1.文中共写了四件事,请依次概括出来。

    2.试品析第②段中的加点词语。

    3.如何理解画线句子中“极其平凡”和“闪光”。

    4.你认为文中的祖母是一个怎样的人?

    难度: 困难查看答案及解析

文言文阅读 共 1 题
  1. 作文。

    在日常生活中,人与人之间的交往常使我们悟出一些做人的道理。你一定会有这样的经历和见闻,对这些道理也会有自己的认识。请以“做人要_____________”为题。写一篇记叙文。

    作文要求:要有真情实感,字数不得少于600字。

    难度: 困难查看答案及解析