北京市2017-2018学年高一上学期期中考试物理试卷

下列各组物理量中，全部是矢量的有（　　 ）

A. 力、位移、加速度

B. 重力、路程、速度

C. 时间、弹力、速度

D. 质量、位移、加速度

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一个质点沿半径为R的圆周运动一周回到原地．它在运动过程中路程和位移大小的最大值分别是（　　）

A. 0， 　　 B. 2R， 　　 C. ，2R　　 D. ，0

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体育课上某同学做引体向上．他两手握紧单杠，双臂竖直，身体悬垂；接着用力上拉使下颌超过单杠（身体无摆动）；然后使身体下降，最终悬垂在单杠上。在身体悬垂时，下列说法正确的是（　　 ）

A. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一对平衡力

B. 人受到的重力和人对单杠的作用力是一越对相互作用力

C. 若增大两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力不变

D. 若增大两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力变大

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汽车由静止开始做匀加速直线运动，在最初连续的3个1s内汽车通过的位移之比为（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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小球从高为H处做自由落体运动，当其速度为落地速度的时，小球离地面的高度是（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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已知力F的一个分力跟F成角，大小未知，F=100N，则另一个分力的大小可能是（　　）

A. 30N　　 B. 60N　　 C. 100N　　 D. 500N

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一物体沿直线由静止开始以加速度做匀加速直线运动，前进位移后立刻以大小为的加速度做匀减速直线运动，又前进速度恰好为零．已知，则以下说法中正确的是（　　）

A. 物体通过和两段路程的平均速度相等

B. 物体通过、中点时刻的速度相等

C. 物体通过、两段路程所用时间

D. 两个加速度和大小的关系是

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下列关于物体的运动可以将物体看成质点的是（　　 ）

A. 比较两列火车的快慢

B. 计算飞机从南京到上海运行的时间

C. 汽车从车站开出通过车站站牌的时间

D. 研究地球自转规律时的地球

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两个共点力的大小分别为、，则合力F的大小可能是（　　）

A. 2N　　 B. 4N　　 C. 10N　　 D. 14N

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木块沿粗糙固定斜面运动，下列对木块的受力分析正确的是（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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在“验证共点力合成的平行四边形法则”实验中，每次实验时都要把可移动的橡皮条的一端缓慢拉到同一位置，这就使每次拉力作用的时候，橡皮条的形变量相同．实验中记录每次拉力的大小、方向，利用力的图示法验证共点力合成时应遵循的法则．这种实验验证所使用的是__________．

A．控制变量法　　　　　　　　 　　 B．理想模型法　　　　　　　　 　　 C．等效替代法

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打点计时器是高中物理学生实验中常用的一种测量仪器：

（1）下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作中，正确的是______

A．在释放小车前，小车要紧靠打点计时器

B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端

C．应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车

D．当小车停止运动时应及时断开电源

（2）在“用打点计时器测匀加速运动的加速度”的实验中，小车拖着纸带运动，打出的纸带如图所示．选出、、、、共个计数点，每相邻两个计数点之间的时间间隔为，如图所示，以点为起点量出的到各点的位移已标在图上，由此可求得打下点时小车运动的速度为__________，小车的加速度为__________．

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某同学用如图（甲）所示的装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验，他在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，同时用毫米刻度尺分别测出加挂不同钩码时弹簧的长度，他测出的弹簧的弹力（的大小等于所挂钩码受到的重力）与弹簧的长度的各组数据，并逐点标注在如图（乙）所示的坐标纸上．由此可以得到该弹簧的原长______；该弹簧的劲度系数为_______．

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下列关于加速度的说法，正确的是（　　 ）

A. 物体的速度越大，加速度也越大

B. 物体的速度变化量越大，加速度也越大

C. 物体单位时间内的速度变化大，加速度也越大

D. 物体做匀变速直线运动，加速度的方向和速度的方向总是一致

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如图所示的四个图象中，表示质点做匀变速直线运动（加速度不为零）的是（　　）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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人站在超市自动扶梯的踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示．以下说法正确的是（ ）

A. 人受到重力和支持力的作用

B. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用

C. 人受到的合外力不为零

D. 人受到的合外力方向与速度方向相同

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如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行．初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知，则（　　）

A. 时刻，小物块离A处的距离达到最大

B. 时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大

C. 时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用

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关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（　　 ）

A. 运用逻辑推理否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断

B. 提出“自由落体运动是一种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动”

C. 通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为时，物体做自由落体运动，且加速度的大小跟物体的质量无关

D. 总体的思想方法是：对现象的观察——提出假说——逻辑推理——实验检验——对假说进行修正和推广

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两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶．t=0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始．它们在四次比赛中的v﹣t图如图所示．哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（）

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为了便于行车，高大的桥要造很长的引桥，一座大桥的引桥就是一个斜面．把一个重力为G=50N的物体放在倾角为的斜面上，物体处于静止状态．（， ）

（1）在图中画出物体的受力示意图；

（2）现把重力分解为沿斜面的分力和垂直于斜面的分力，计算这两个分力的大小．

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一列高速列车以的速度匀速行驶，由于被告知前面有危险，关闭发动机后，列车开始做匀减速运动，10秒末的速度为，求：

（1）这列高速列车的加速度大小；

（2）15秒末的速度大小；

（3）45秒末的速度大小．

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从离地面80m的空中自由落下一个小球， 取，求：

（1）经过多长时间落到地面；

（2）自开始下落计时，在第1s内的位移大小；

（3）自开始下落计时，最后1s内的位移大小；

（4）自开始下落计时，最后2s内的平均速度大小．

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木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm，弹簧的劲度系数为400 N/m.A、B、弹簧组成的系统置于水平地面上静止不动．现用F＝1 N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小．(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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两个小物体A和B相距L，静止放在足够长的光滑水平面上．某时刻起A开始向右以加速度a做匀加速直线运动，一段时间后与B发生碰撞．已知每次碰撞后两物体都交换速度，A以碰撞后的速度为初速度继续做加速度为a的匀加速直线运动，B则以碰撞后的速度做匀速直线运动．试求：

（1）A与B第1次碰撞后B的速度大小；

（2）A与B从第5次碰撞到第6次碰撞过程中B运动的时间；

（3）第6次碰撞前A运动的总路程．

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