一组数据23,27,20,18,x,12,它们的中位数是21,则x= .
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已知⊙O的直径为8,直线l上有一点M,满足OM=4,则直线l与⊙O的位置关系是( )
A.相交 B.相离或相交 C.相离或相切 D.相交或相切
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若a是方程x2-2x-1=0的解,则代数式2a2-4a+2011的值为 .
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已知三角形三边长分别为1cm、cm和cm,则此三角形的外接圆半径为 cm.
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如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D、E、F,点M是⊙O上一点,∠EMF=55°,则∠A= .
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一组数据1,2,x,0,-1的极差为3,则整数x的值是 .
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已知圆锥的高为4cm,底面半径为3cm,则它的表面积为 cm2(结果保留π).
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已知AB、CD是⊙O的两条直径,则四边形ACBD一定是 形.
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若一组数据a1,a2,…,an的方差是5,则一组新数据2a1,…,2an的方差是 .
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若一个圆锥的侧面积是它底面积的2倍,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角是 .
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如图所示,给出下列条件:①∠B=∠ACD;②∠ADC=∠ACB;③;④AC2=AD•AB,其中单独能够判定△ABC∽△ACD的有 .
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方程2x2=x的根为( )
A.x= B.x=0 C.x1=2,x2=0 D.x=或x=0
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我校男子足球队22名队员的年龄如下表所示:这些队员年龄的众数和中位数分别是( )
年龄/岁 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
人数 | 2 | 1 | 3 | 6 | 7 | 3 |
A.18,17 B.17,18 C.18,17.5 D.17.5,18
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下列命题中,是真命题的是( )
A.三点确定一个圆
B.长度相等的弧是等弧
C.圆周角等于圆心角的一半
D.正七边形有七条对称轴
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如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,经过点C且与边AB相切的动圆与CB,CA分别相交于点E,F,则线段EF长度的最小值是( )
A. B.4.75 C.5 D.4.8
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如图已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,且AB=CD=5,AC=7,BE=3,下列命题:
①△AED∽△BEC
②∠AEB=90°
③∠BDA=45°
④图中全等的三角形共有3对.
其中正确的命题有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
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已知关于x的一元二次方程x2-6x+k=0有两个实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)如果k取符合条件的最大整数,且一元二次方程x2-6x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根,求常数m的值.
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有四张背面图案相同的卡片A、B、C、D,其正面分别画有四个不同的几何图形(如图).小敏将这四张卡片背面朝上洗匀摸出一张,放回洗匀再摸出一张.
(1)用树状图(或列表法)表示两次摸出卡片所有可能的结果;(卡片可用A、B、C、D表示)
(2)求摸出的两张卡片图形都是中心对称图形的概率.
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一次期中考试中,甲、乙、丙、丁、戊五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示:(单位:分)
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 平均分 | 标准差 | |
数学 | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 | ||
英语 | 88 | 82 | 94 | 85 | 76 | 85 |
(1)求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式:
标准分=(个人成绩一平均成绩)÷成绩标准差.
从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问甲同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?
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如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,半径OD⊥BC,垂足为E,若BC=,DE=3.
求:
(1)⊙O的半径;
(2)弦AC的长;
(3)阴影部分的面积.
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某商店准备进一批季节性小家电,每个进价为40元,经市场预测,销售定价为50元,可售出400个;定价每增加1元,销售量将减少10个.设每个定价增加x元.
(1)写出售出一个可获得的利润是 元.(用含x的代数式表示)
(2)商店若准备获得利润6000元,并且使进货量较少,则每个定价为多少元?
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在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.
(1)求证:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=4,AD=3,AE=3,求AF的长.
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已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,AB=6,BD=,求⊙O的半径.
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如图,已知点I是△ABC的内心,AI交BC于D,交外接圆O于E,求证:
(1)IE=EC;
(2)IE2=ED•EA.
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如图,AB是⊙O的弦,D为半径OA的中点,过D作CD⊥OA交弦于点E,交⊙O于点F,且CE=CB.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)连接AF、BF,求∠ABF的度数;
(3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半径.
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如图△ABC与△DEA是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠D=90°,△DEA 绕点A旋转,边AD、AE与BC分别与AD、AE相交于点F、G,CB=5.
回答下列问题:
(1)求证:△GAF∽△GBA;
(2)求证:AF2=FG•FC;
(3)设y=AF2+AG2,FG=x,求y与x的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)
(4)探究BF2、FG2、GC2之间的关系,证明你的结论.
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